作文:一件令我感动的事

初一作文-900字

1、一件令我感动的事

时间像流水一样匆匆流逝,在我们的记忆里,肯定有很多深受感动的事吧!但我有一件事最深刻。

小时候,那天早晨,我要去上学了,妈妈说:“天气预报说今天会下雨,记得带雨伞啊,知道吗?”我看了看天,想:天气这么好,怎么会下雨呢?就一溜烟的跑出去了。

快到中午了,“铃铃铃„„”铃声响了,看了看窗户外边,啊!怎么下雨了?倾盆而下,想起妈妈今天早晨说的话,真后悔,带了雨具的同学纷纷回家了,其他人被家长接回家了。而我呢?爸爸不在家,妈妈这几天刚好发烧打着点滴,没有人会来学校接我了。望着教室外面倾盆而下的大雨,我趴在课桌上哭了起来。心想:妈妈会来接我吗?

突然,我看到一个熟悉的身影。哦,原来是妈妈,妈妈冒着大雨来接我了,我好像看见大雨要把妈妈吞掉似的,妈妈正艰难地向我走来。

“妈妈!”妈妈冲我笑了一下,把身上的雨衣脱下来披在我身上。我穿上雨衣,妈妈在我旁边,我看见“落汤鸡”似的妈妈,鼻子酸了起来,扑在妈妈怀里哭了起来。

妈妈的爱给了我快乐和幸福,妈妈是我们避风的港湾,妈妈懂得我们,我爱妈妈,我们要报答父母的恩。

2、一件令我感动的事

一盒糖中总有最甜的一颗,漫天的星星总有一颗最亮的,在人生的道路上总有令人感动的事。 今天下午,家里来了客人,妈妈带我到菜场里买菜。菜场上人山人海,情急之下我来到路边的一个卖菜的小摊上买菜。摊主是个老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。 妈妈上前问了价钱,便开始与他谈价格。可卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急忙忙地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小摊上,丢了东西,谁还会给你,更别说那斤斤计较的老头了,你自认倒霉吧!”

经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝菜场的方向奔去。 到了那里,我们看到老大爷的菜已经卖完了,但老大爷还在那儿,四处张望着,像是在等人。我和妈妈走过去,老爷爷认出了我们,用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点点头,我们三个都开心地笑了。

望着眼前朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!

新的征程,新的起点

初一作文-800字

新的征程,新的起点

贸易部卫谦

东方屹立气势雄,希望高筑平地川,星分翼轸,地接灵山,巍巍XX ,浩气回肠。这大概就是我初次来公司面试时的感觉。来到公司快两个月,我已经被 XX 这种环境所影响,艰苦卓绝,精益求精,既稳扎稳打又勇往直前的精神所折服。作为职员的我更是严于律己,我感觉这大概就是“润物细无声”。

力拔山兮气盖世!这是默默奉献在XX 的建筑工人的赞美,没有你们夜以继日的奋斗决心,没有你们艰苦卓绝的宏伟目标,没有你们稳扎稳打的劳动作风,就没有我们XX 的光辉姿态。我在一期末端有幸成为公司一员,对我而言是莫大的荣幸。没有XX 职员的勇往直前,迎难而上的精神,我们不可能完成这么高效的任务。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们用它来寻找光明。XX 正在一步步的前行,更是需要我们不断地努力前行,来迎接黎明。一期我们的提前完成任务,二期更是需要我们的更快更好的工作态度,以及杜绝一切形式的浪费节俭理念。

焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。XX 一直保持着这种孜孜不倦的钻研精神大步向前,二期要完美收官更需要我们的两种境界。我很赞同王静安老先生的两个论点:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。说的是预期,这点从XX 完全可以看得出。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。说的是勤奋,这点大可不必多说,每天映入眼帘的便是XX 员工上下的辛勤,努力的工

作态度,以及严格要求的工作作风。

为什么我的眼里总是饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。毫不夸张,用这句诗来描述我目前的状态再合适不过。作为X 行业的领先者,我有信心XX 的二期会更加美好。二期更是显现我们实力,证明自己的最好时机,我们更需要付出加倍努力来突破自我,迎难而上。“千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风”,需要的便是这种百折不挠,奋勇向前的精神面貌。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。我相信在 的全员努力下,XX 的二期会更加美好,更加辉煌!

珍贵的音乐书

三年级作文-400字

孙一玮

每当我看见桌上那本音乐书时,就仿佛又看到了音乐老师给我们上音乐课时那种认真负责的态度。

书的封面是蓝色的,一共87页,有些内容还没有印上,老师就用笔抄,那每一个音符,每一行字,都渗透着老师的心血,就像是用钉子一样深深地刻在我的脑海里,永远不会忘去。每当上课看见老师那善良的面容,为我们唱歌时发干的嘴唇,慈祥的目光,就恨不得冲上去替她讲课,可是,我没有那个能力。从此以后,我更加爱护那本音乐书了,里面一首首动人的歌曲,深深地打动我的心,它好像一本有魔力的书,里面的歌曲能够把我深深的吸引住。

到现在我也忘不了那本音乐书,天天把它装在书包里,没事儿就翻着看一看,唱唱学过的歌,因为,这本书是我通过努力得来的,为了这本书,我付出了很多努力,它里面饱含着我和老师辛勤的汗水,是一本“珍贵”的教科书。

今后,我下定决心好好学习音乐,爱惜这本珍贵的音乐书,不辜负老师对我的期望。

悠悠古琴袅袅茶香

初三作文-700字

悠悠古琴,袅袅茶香

倚靠在藤木沙发里,手执一杯崂山绿茶,享受着午后的阳光,体会着放假的惬意,正值闭目养神之际,角落里的一把羽扇,却刺痛了我的眼睛。

你究竟是何人哪?竟有如此聪慧,满腹韬略,神机妙算?

西城城楼上一首琴曲,吓退了司马懿十五万大军,赤壁的大火更是让你举世闻名;祭风台上,你一身黑衣,手执长剑,如神灵般唤来了三天三夜的东南大风,由此助得公瑾功成名就,如此神能,谁人能及?

你究竟是何人哪?竟能如此隐忍镇定,虚怀若谷?

当玄德只身远赴东吴,深处险境,而你面对着对你各怀猜忌的蜀汉大臣,面对着外界不堪入耳的流言,面对着高傲自重,目空一切的云长,此间辛苦,恐怕只有你自己才知道;当玄德在汉中称帝,开始对你冷若冰霜,置之不理时,那种被架空的酸楚,更是让你痛彻心肺,但你却毫不计较,先是在凉亭斥责文长应忠心救主,后是为前线将领尽心尽力的出谋划策,如此博大的胸怀,旷古绝今!

你究竟是何人哪?竟是这般忠诚仁厚,义薄云天?

翼德的胡搅蛮缠与撒泼使性,你虽气愤之至,却始终未曾带着幼长一走了之;蜀臣的猜忌与纷纷的流言,你虽有万般委屈与无奈,却依旧尽心辅佐刘禅继承汉室江山;玄德临终的怀疑,丝毫未减你“攘除奸贼,匡扶汉室”的雄心壮志,如此忠义,举世无双!

《大学》曰:“所谓君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮僩兮,赫兮喧兮,有斐君子,始终不可喧兮”。

而你,便是这样的君子啊!

茶香沁入心脾,缕缕轻烟遮住了眼睛,琴声悠悠,水汽朦胧中,宛若看见你一袭白衣长袍,明净的眼眸,锐利的目光,轻摇羽扇,手捋胡须,而嘴角,则露出了难得一见的笑……。.

指导教师:陶伟强

六月的雪

初一作文-1100字

阳光懒懒的从树叶缝中射下来。记忆已经模糊了……

好想游泳。缓缓的站起来,一片绿色。刚才,可有点“一片绿茵一片天,侧身睡在天地间”的感觉。六月,一个最无聊的季节。不知小亮嘴角叼的什么草,一步一个水花的走来。六月,一个最向往的季节。几个伙伴来齐了。大人们在稻田巡视着稻子,几个孩子也不想睡觉,就到了小沼泽来了。太阳火辣辣的,田边看上去就想有了热浪一般。但小沼泽的水不见少,反而多了起来。一个最喜欢的活动,也就来了。挽起裤腿,小心的走到水中,水也不深,刚刚没过膝盖,感觉凉凉的。小沼泽的鱼多。脚刚刚到底,就感觉到有不少鱼在脚背上射过。在这里,我们最怕的就是黄鳝了。所以,这里的黄鳝不多,都被我们给烤了。我们最喜欢的,就是泥鳅,滑滑的,凉凉的,手感很好。所以,这里最多的就是泥鳅了。

最漂亮的鱼,就是红色的锦鲤。但是水面上布满了草,怎么也看不到。我最小,慢慢的把脚探到底。一不小心,脚上睬着了什么鱼。好象是泥鳅。一滑,倒了下去。本能的反应,把身边的东子拉了下。

……

站起身来,浑身都湿了。回去又要挨骂了。在这里玩耍,回去身上肯定是湿的。身上湿了,自然什么也不怕了。把整个身子沉到水下,但又像把身子浮在水面上,头也是这样。以前还笑着说,连洗头都免了。前面的几个伙伴,特别是小亮,对我嘲笑的特别汹,因为我以前常常嘲笑他。东子哥哥最疼我,所以我只叫他一个人哥哥。小亮嘲笑我,自然也归他管。

……

热的夏天。除了热,我们这里就没有夏天了。我们的季节中,也没有夏天。梧桐树下,是一片温暖。是春天,秋天。阳光透过树缝,射到身上,暖暖的。小小的我,总是希望夏天下雪。我喜欢奇思妙想。东子哥哥也不笑我,反而有些赞同。无聊的日子,其实就是我们最期待的日子。夏天,大人们忙着拔花生,看水稻。没有了大人管着,这段时间便成为了最自由的时间,多得都不知道该怎么打发。

小河边。

“一,二,三,跳。”小亮刚喊完,我们便扑通一下跳下去了。

我游泳最笨,游泳却是我最喜欢的运动。也许,对于这里,我有一种特殊的感情。只有在这里,我才会游。我最小,我却总是第一,那一招屡试不爽。是什么,不能告诉你。冰凉的水,淡淡的天,有时看着看着,就会睡着。这个美丽的地方。那暖暖的野菊,小小的,淡淡的,总是不想接近它,怕吓着。六月的雪,就是花雪。最美的时候,就是有风的时候。

风不大,在河中也不想游泳,便静静的浮在水上面。风轻轻的扶过水面,也扶过我的脸。柔柔的,还有一点香。菊花是最禁不起这样的,每每到风过,许多的菊花便风起,在天空飞舞,把半边天都遮住了。这是我最喜欢的雪。很喜欢它落下的味道。

附语:有时候,城市很不是东西,儿时的味道,都被它夺走了。

描写下肢的好句

初二作文-200字

我爱把脚伸进塘水里,轻轻地搅呀搅,柔软的塘水拍打着我的脚,像是母亲的手抚摸着我,舒服极了。

我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不挑,气呼呼地站在那儿。

我不知说什么好,向左挪挪脚,手不停地搓着衣角。

不知怎么回事,我的脚像铁钉钉在地上似的,一步也不肯往前挪。

我脚下就像生了风似的,一溜烟儿地跑回家。 我拖着像灌了铅似的腿,无精打采地回到了家,左臂上的大队委标志,早被我含泪偷偷地摘掉了。

买菜

一年级作文-600字

家里没菜了,我跟妈妈去买菜,妈妈问我想吃什么菜,我毫不犹豫地回答:“土豆!”

来到菜市场上,我一眼就看见了卖土豆的小摊,妈妈走过去,问:“这土豆多少钱一斤啊?”

“六角钱一斤。”那个卖土豆的回答。

妈妈看了看土豆的质量,又走到另一个卖土豆的小摊上,问:“这土豆多少钱一斤啊?”

“六角钱一斤。”

妈妈看了看这里的土豆质量,与刚才的比了比,觉得这的质量好点儿,就说:“六角钱一斤,有点儿贵了吧。”

那个卖土豆的大娘急忙解释:“不贵了,,这土豆都是自家种的,炒出来好吃,味儿香。”

这时,我抬头看了看这位大娘,一张饱经风霜的脸上有一双无助的眼睛,风吹乱了她的头发,她用手轻轻得拢了拢,动作是那样纯熟。我心中不禁感叹:她经历了多少风风雨雨呀!

接着,妈妈又反驳说:“您是庄稼人,挣钱不容易,我们知道,但我们也是节省着过日子呀。五角钱一斤,也算交了个朋友,如果质量好的话,我以后常来。”

听了妈妈的这番话,她也显得有些为难。菜吧,想卖,卖吧,有亏本了,她想了想,说:“这样吧,您先挑几个,咱先看看多少钱,行吧?”

妈妈点了点头挑了几个满意的,一称,正四斤,两元四角钱,妈妈嫌贵,说:“您这顾客真不少,我也不耽误您功夫了,来个中间价,两元两角钱

“这……”大娘有些动心了,她犹豫了一下,说:“好吧,就两元两角钱!”

妈妈付好了钱,满意的领着土豆走了,可心里还在暗暗的高兴自己掏了个好价钱,买了便宜货哪!

[时间简史]读后感

初三作文-1000字

宇宙有没有边界?宇宙是什么时候诞生的,又有没有终结的时候呢?时间的本质究竟是什么?人类能否赶上光速甚至超越光速呢?人类能不能跨越时空隧道,回到过去或穿越未来呢?这一系列的问题在我心中都是谜,仿佛隔着一层薄薄的细纱,充满了神秘感。霍金先生在《时间简史》这本书中以通俗有趣的语言对这些问题进行了探讨解说,读完一个章节,就迫不及待地想要读下一个章节,真是欲罢不能啊!

起初我并不明白《时间简史》何以有如此大的魅力,吸引数以万计的读者追捧,被译成40余中文字,风靡全球。但是当我真正接触这本书时,才发现霍金的著作是如此有吸引力,他以通俗易懂的文字诠释一个个艰深的宇宙学理论。在他的文字下,所有古怪难懂的理论似乎都成了妙趣横生的笑话,吸引着世人追随他的文字不断探索深入。

以地球是圆的这一理论为例,作者提出了两个小故事:一个是亚里士多德在观测月食时发现地球把它的影子投影到月球上,地球的影子总是圆的,因为月食的产生是由于地球运动到太阳和月球之间引起的。另一个来源于古希腊人的经验,他们观察到从地平线驶来的船,人们总是先看到船帆,其次才见到船身。这两个小故事无疑增加了科学理论的趣味性。从中可见霍金智慧的思维所散发出的光芒。

另外霍金在书中写到,宇宙的诞生源于一次空前绝后的大爆炸,大爆炸大约发生在146亿年前,此后便有了空间与时间,而且空间与时间是共生共灭的。大约在50亿年前,太阳诞生,为地球孕育生命提供了有利的保证。大约46亿年前,地球诞生。此后才出现了人类,才有了一切繁华文明的地方。据天文学家观测,近地恒星正在远离我们的地球。这说明什么?说明宇宙正在不断膨胀扩大,终有一日宇宙或许还会缩小,逐渐变成一个点,时间与空间都将灰飞烟灭,化为乌有。当然这是根据“物极必反”作出的大胆的猜测,或许会有些荒谬,但这是后话,暂且不谈,就由时间来检验一切吧!眼下最重要的是把握时机,建设好世界这个大家庭,以抵御一切可能突发的变故(天灾人祸等)。

最让我钦佩的莫过于霍金伟大的精神品格。他在弱冠之年就患上了硬化症,导致瘫痪。此后数十年间始终要依赖轮椅生活,甚至只能靠计算机和语言合成器帮忙。记得他曾经说过:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心。”这是多么热爱生活而发出的肺腑之言啊!他是物理学家中的巨人,更是千千万万的青年学习的榜样!

我的季节我做主

初二作文-600字

江山如画,四季唯美。每个人都喜欢活在温馨的季节中,而我却有所不同,因为我更喜欢有挑战的季节。

如果说冬季是无情的现实,那么我选择在失败中找到新的希望。

我喜欢冬季,因为它如同激烈的竞争,如同冷酷的现实。他不会给万物缓存的机会。他只顾用他那寒冷的双手夺走一片片绿色和生机。这好比我在学习的海洋中独自乘着小舟起伏,前进。但是当你学会在这环境中生存,那便是一种境界。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”因而我会化压力为动力,不断前进。所以我喜欢在冬季磨练我的意志,打磨我幼稚的棱角。

如果说夏季是艰辛的旅途,那么我选择在艰辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。

我喜欢夏季,因为它孕育着希望,虽然夏天酷热难耐,骄阳似火。但我觉得他是热情与豪情并起的。在生活中的困难和挫折就像夏天的暴风雨,不断席卷、冲刷我的世界。因而我要做一只搏击暴风雨的海燕,在狂风中飞翔,在海浪中奔放。因为有夏季才使我在困难中不停的成长,成长。

如果说春天是青春畅想的季节,那么我选择在青春中寻找人生的方向。

我喜欢春天,因为春天焕发着青春的活力,把握了青春便会拥有理想的人生。青春是短暂的,所以我们要赶快在这短暂的季节播种收获的种子。雨果说“啊!春天是一年的青春,青春就是生命的春天。”理想开始抽芽,人生开始开花。让我们努力学习,一同期待青春会带来的希望。

眨巴眨巴眼睛,看看这世界有多少等待着我们去创造,让我们在这唯美的季节中,一同宣誓,一同用双手去编织美丽雄伟的蓝图。

童心

六年级作文-500字

今天,我和妹妹一起去买馒头,去的路上,看见有一大群人围在那儿,不知在干什么,我一时好奇心来了,就拉着妹妹的手,跑过去。

原来这是猴戏。我想起了以前的一次,但那次没有带妹妹来看。于是便低下头去看了一眼妹妹,只见她正目不睛的盯着三只猴子们看,此时,我并没有注意到妹妹眼中的难过,后来,我们买完馒头,再去看猴戏,只见猴妈妈两脚一蹬,立马爬上了它主人的头上,并死死的抓住他的头发不放……他们那滑稽的样子惹得我们都哈哈大笑。后来,不知它的主人用了什么办法,终于将他的头发解救下来,并且还抓住了猴妈妈,猴妈妈双膝跪地,背挺直,它主人不知从哪找来一根断了的白水管,又找出了一只黑色的玩具手枪,将枪口对准猴妈妈的脑袋,此时,所有在场的人都笑了,我看时间过了许久,便打算问妹妹可不可以现在先回家,过一会儿再来看。可谁知,妹妹的眼眶中竟然早已盈满了泪水,泪水在阳光下闪闪发光,她抬起头一脸天真的问我:“姐……姐姐,小猴子不疼吗?”我呆了。

妹妹那纯洁的童心打动了我。在妹妹的那纯真的普普通通的一句里我看到了自己的笑是建立在动物的痛苦上的……

六年级:陆文欣

军训感悟

初一作文-500字

军训感悟

当我告别了我的小学生涯,便怀着一点点伤感和一点点兴奋的感觉升入了中学。我知道,每一名初一的新生,都必须去参加军训。

到了军训那天,教官立刻给了我们一个恐怖的开始站军姿,站军姿需要抬头、挺胸、收腹、背挺直。接着我们在太阳的炙烤下站了大概半个小时的军姿和蹲了10分钟;把手放在火一样的水泥地上撑着。在炽热的阳光下,满头的汗水与全身的酸痛时,我终于知道了军训的恐怖之处。此时我才真正的明白军训并没有我想象中的那么轻松,反而是那么的残酷。当白嫩的肤色变成了黝黑的颜色,我才知道了现实的残酷。

军训本来就是用来磨练娇生惯养的我们,磨练我们的意志,让我们养成不畏困难,勇往直前的性格。在军训中我可是吃尽了苦头,我感觉教官就是变着法子的来折磨我们,有时候我总想趁着教官一不注意,趁机擦一下汗。但是一想到教官严厉的眼神,竟然把我控制住了。虽然军训是苦了一些,但是我们不是暂时都熬过来了吗?在以后遇到困难的时候,我们或许能可以这样来激励自己永往直前。

在这一次军训中我明白了一个道理:命运其实就在我们自己的脚下,这一路是不可能一帆风顺,但是我们既然能把那么多的困难都克服了,也就不会再怕这些坎坷了!

一小六年级:朱延平

作文 飘

初二作文-100字

[作文 飘] 我和你相约在 雪花飘飞的那一刻

这瞬间

一切感觉已不再停滞

别离后

雪花繁落的那一角

依旧

洁白无瑕

我和你相约在

蒲公英盛开的那一季

这刹那

纷繁思绪已跃然欲动

分隔后

蒲公英飘向的那一方

仍然

牵念绵绵

轻轻地

我们的别离

已然

那么朦胧

飘啊飘

飘向

那亘古不变的港湾

名叫

友谊湾

武乡一中高二:范瑞霞

游三峡

五年级作文-700字

长江三峡以其秀丽的山水,险峻的峡谷,宏伟壮观的三峡大坝闻名世界!这个十一长假,我也有幸饱览了三峡美丽的风光。

我们乘坐的游轮沿江而上,依次经过了西陵峡、巫峡和瞿塘峡。两岸全是连绵起伏的山峦,郁郁葱葱的树木,缠绕在山顶的云雾,更增添了一种神秘的色彩。更引人注目的是两岸的悬崖峭壁、古栈道遗址和山顶的悬棺,让人称奇不以。最有趣的是调皮的猴子在树梢上跳来跳去。

今天我们游玩的最后一站是历史文化名城—白帝城。唐代大诗人李白曾在这里留下了著名诗句:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。我们到达白帝城的时候已是夜晚了。但在各种彩灯照射下的白帝城显得更加神秘多姿。

我们参观的第一个景点是刘备托孤:传说三国时刘备兵败至此,在他病重时将自已的儿子托付给军师诸葛亮。那一座座神态逼真的雕像仿佛真实地再现了当时的情景。

接着,导游向我们介绍了千年悬棺。悬棺就是把木头挖空后然后把尸体放进去的。至今里面的尸骨依然保存完整。悬棺到底是怎样放进悬崖峭壁里的,至今仍然是一个谜。据科学家推测有两种可能。第一种方法是沿着山腰的石壁凿洞,然后在洞里插进木头,再往上铺木板,顺着木板向上走,把悬棺放入石洞内。第二种方法是在山顶上用绳索把人吊下来在半山腰凿洞,再用同样的方式把悬棺吊下来放入洞内。无论是哪一种方法,都让人叹为观止,让人佩服古代人们的聪明智慧和勇气。

接着我们又游览了许多著名诗人的作品和碑文,直到天色很晚我们才依依不舍地登船返回。这次的游览不仅让我欣赏了三峡的秀丽风光,更了解了许多历史知识。我相信在不久的将来,一定会有更多的中外游客来三峡旅游。

朱家琪

仙桃市东方小学五(四)班

三山岛旅游记

四年级作文-1000字

年7月18日我和爸爸、妈妈一起参加单位组织的去三山岛游玩的活动。

早晨大家先到公司会合,清点人数结束后,大家纷纷上车,汽车出发了。经过了1个多小时,我们到达了东山的码头,那里是通往三山岛的轮船码头,我们一行人先把车上带来的好吃的的东西都装到快艇上,随后大家都分别登上了快艇,随着一声开船了,快艇马上在水面上飞了起来,浪花飞溅起来,和我们大家来了个亲密接触,瞬时在骄阳似火的太阳下觉得太凉快了,浪花跟在我们的快艇后面不停的上下飞舞,好象一群兰色的蝴蝶,真美啊!

在快艇上,我看到了湖面上有很多小船在用网捞东西,我十分不解,就去问开船的叔叔,叔叔说:“他们在打捞水草和蓝藻,这样可以让我们的太湖水减少污染,使我们能喝上干净水,而且这些水草和蓝藻也可以废物利用送到其他地方去养鱼和蟹。”这真是一举两得啊!

从快艇向远望去,前方就是我们的目的地——三山岛。三山岛的由来是三座巨大的山峰连起来而成的小岛,所以叫它三山岛。

终于快艇靠岸,我们到达了小岛上。大家各自带好自己东西,沿着曲折蜿蜒的山间小路,伴着知了的“合唱声”到达了我们入住的小宾馆。首先我们领了房间的号码钥匙,便来到了各自的房间。呵我的房间,有一张大床、一张小床!我兴奋极了,忙躺上了我的小床。过了一会,妈妈去开会了,我在房间里看起冰心奶奶写的散文集,看的正起劲那,妈妈回来了,我们要到太湖里去游泳,啊!太好了。我们大家来到了太湖边,穿好游泳衣套好救生圈下水喽,平时我都是在游泳池里游泳,在太湖里游泳我还是第一次,真过瘾,游的好开心,可是突然天空乌云密布,刹时下起了倾盆大雨,我们来不及躲雨,一个个被淋成了“落汤鸡”。

第二天我们来到了观光的地方。在山路上看到有一些小鸡、鸭在闲逛,在往前走看到了巨大无比的狮身人面石、精致的蓬莱亭、精妙绝伦的板壁峰

登到山顶,便可看八百里太湖三万六千顷烟波,扑朔迷离之七十二峰尽收眼底,让人有不知身在何处的感觉。

三山岛真是山清水秀,这儿是太湖石的原产地之一,这里有牛背石、白猫石、金鸡石等,它们都是名闻遐迩的奇峰异石,而且奇峰突兀,异石成趣。诗人形容这里:四面皆平湖,是山屹乎其中,孤绝而巧,景色各异

三山岛历史悠久,古文化源远流长。岛上还有明清古建筑,石雕、石刻、盆景花卉美不胜收,观之不尽。湖中还有人称“太湖三白”的白鱼、白虾、银鱼呢。

“仙岛无仙人人仙,画中有画处处画”。这的风光太难得了,真是一个旅游、观光、度假的好地方。

弹玻璃蛋

二年级作文-300字

2011年09月24日星期日天气:晴

今天,我和丁丁、冬冬、小孟、小马一起玩玻璃蛋。小马第一弹,我第二弹,小孟第三弹,丁丁第四弹,冬冬第五弹。

小马的玻璃蛋是“飞豹号”。嗖的一下,冲向一坑,可是,进二坑的时候,马失前蹄,没进去。气得小马跳蹦子。

该我出马了,我的“战神号”弹进了一坑,又顺利地弹进了二坑、三坑。就在我弹第四个坑的时候,小马说:“老师来了!”我一紧张,玻璃蛋已经弹偏了。气得我哇哇叫。

小孟的“野鹰号”在进第三坑的时候失败了。

丁丁的个弹玻璃蛋高手,可是,他的“神龙号”第三坑没进去。

冬冬的技术最差,她的“牡丹号”连第一坑都没进去,气得她哭鼻子。

经过激烈的比赛,结果出来了。我是大皇,丁丁是二皇,小马是三皇,小孟和冬冬是“兵”。

清明节作文 (2)

初一作文-600字

清明寄哀思

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,一年一度的清明节又到了,在这个特殊的节日里,我们既要祭奠自己的亲人,也要祭奠那些为了我们的幸福生活而流血牺牲的英雄们。

清明那天,我们全家人一大早就坐车去上山祭祖,沿着弯弯曲曲的山路,一路颠簸,终于到了爷爷的墓前,我们全家肃然起敬,谁也没说一句话,都沉痛地站立在墓前。爸爸递给我们每人一把点燃的香,在袅袅上升的香气中,我们一起为长眠在地下的爷爷毕恭毕敬的鞠躬,然后又郑重地把香插在香炉里。我转身又拿过早已准备好的花篮,恭恭敬敬地献在墓前,花篮里的花迎着春风摇曳,我仿佛看到爷爷那张慈祥的笑脸在向我点头,一时间,想到爷爷在世时对我的种种关爱,不由得热泪盈眶。祭拜完毕,我依依不舍地跟着爸爸妈妈乘车离开了。

回家的路上,我看到上山祭拜亲人的人仍然络绎不绝,我不由得想起曾经为了给我们创造幸福生活英雄们,有可亲可敬的白衣战士:邓练贤、叶欣、丁秀兰、王晶、李晓红······为了挽救病人而倒在工作岗位上;还有许多为和平而献身的英雄:杨靖宇、赵一曼、方志敏、董存瑞······在这些闪亮名字的背后,是一个个光荣而悲壮的故事。在这特殊的日子里,我真想对你们说:如果不是你们,我们就不会在洁净美丽的教室里读书,就不会在绿草如茵的草地上嬉戏,感谢你们,给我们创造了幸福的生活。

雨依旧在下着,我的心情如同这灰蒙蒙的天空,为逝去的先辈们送去我的哀思。

让世界充满爱

初一作文-2400字

《让世界充满爱》说课稿

学段:初中音乐 七年级下册 第五单元 第三课

课题:《图文混排》

学校:安顺市平坝区乐平中学

说课人:李明辉 时间:2015年7月1日

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我说课的题目是《让世界充满爱》,下面,我将从教材分析、目标设定、教学方法、教学过程四方面向大家介绍设计本节课的一些思路和想法。

一、教材分析

《让世界充满爱》是沪教版七年级下册第五单元《爱心呼唤》中的一首歌曲,本单元主要围绕" 爱 "这一主题展开教学活动的,通过“欣赏和哼唱”来教会学生如何去爱周围的一切。对于七年级的学生,他们正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,他们不再满足只了解身边的小环境,而是将眼光放眼在更加多彩的大世界。如何在音乐的世界里指引呢?本节课希望以“爱”为主题,从角度、广度、深度上为同学们展现音乐的魅力,进而唤起他们感悟:祖国的新一代应该

胸怀“让世界充满爱”的美好理想,担负起为世界奉献欢乐的社会责任;同时,引导学生初步感受与理解“音乐和情感”的关系,为今后的音乐学习打下良好的基础。 二、教学目标设定

根据《新课程标准》关于总目标的具体描述,结合七年级学生,本单元关于这部分教学内容及以上的教材分析, 我确定了以下教特点学目标:

1. 知识目标:要求学生了解郭峰的代表作品《让世界充满爱》,拓展“爱·和平·友谊”的其他作品。

2. 能力目标:指导学生在演唱的时候注意音乐符号、节奏节拍和音准。

3.情感态度与价值观:让学生充分的了解歌词的含义,感受、体验音乐在生活中所发挥的巨大力量,在教学的过程中激发他们对学习音乐的兴趣和热情,敢于开口唱,敢于模仿你所喜欢的明星。

4.重点:

1. 长音的保持

2. 弱起小节的作用

3.演唱时注意强弱的对比

5.难点:

1. 练习自然而有感情地演唱,能全身心地投入到各种表演(演唱)中。

三、教学方法

由于本课主要通过音乐对学生进行情感方面的教育,应该让学生多途径地对情感进行体验,因此,我采用创设法情景法,活动参与、合作交流等方法开展教学。根据所授课学生年龄特征在学习中实行“四多”,即多听、多想、多讨论、多创作,充分发挥多媒体的作用和学生的主观能动性,活跃学生的思维能力,加深学生对音乐作品的理解,使学生更准确地表现和创造音乐。 学生是学习的主体,要让学生能积极主动地学习,选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生年龄特点,我在学法的指导时紧紧围绕教学目标,主要通过“听”歌曲的旋律、节奏以及演唱情绪,即先模仿再创造的方法,学习演唱的方法。 四、教学过程

(一)导入环节

利用多媒体教学资源的优势,以及“班班通”的有利条件,播放韦唯演唱的歌曲《爱的奉献》,渲染一种浓浓的情感氛围。然后,提问导入:你知道曾经发生过哪些天灾让你痛彻心扉?(提示:2008年汶川地震、2015东方之星 客船翻等)。边提问学生边播放这几组图片启发学生的心灵。

是啊,只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间,今天,让我们一起来聆听一首爱之歌——让世界充满爱(出示课题) 此环节是让学生完整的欣赏全曲,引导学生初步感受歌曲的意境。

(二)新课的教授

1. 初步感知

考虑到这首歌曲是一首公益性的歌曲,在电视里、学校广播里经常都能听到, 所以,教师先简单的介绍曲作者郭峰以及这首歌的创作背景。然后学生闭上眼睛欣赏一遍。

2. 走进歌曲 引导学生带着问题欣赏(在欣赏的过程中要求学生随音乐哼鸣,这样既完成了简单的发生练习又让学生熟悉了旋律),这首歌曲的节奏节拍是什么?给你印象最深的是什么?

学生思考几分钟后讨论你认为比较难的地方。然后根据学生回答给予客观的评价。歌词教学也是本课中不能忽视的一个环节,学生朗诵歌词,教师纠正学生的普通话,然后在这里采用教师范唱,学生轻声吟唱,全体学生合唱等方法来达到熟悉歌词的目的,这样能更好的培养学生对于歌曲的感受能力和情感的培养。

3. 引导学生分析歌曲

歌曲可以分为A (1-8小节)B (9-16小节)A (17-24小节)三部分,其中第三部分是第一部分的再现。

4. 学生跟随钢琴轻声用第一部分“U ”,第二部分“La ”,第三部分再用“U ”哼唱全曲。

5. 教师钢琴弹奏歌曲旋律,要求学生轻声跟着视唱并用手划拍(4/4 拍子)。教师与学生共同探讨歌曲旋律的重难点。针对个别节奏进行讲解,提醒学生注意音准,唱足每个个乐句结尾的四拍,并注意把握4/4 拍子的节拍规律(强、弱、次强、次弱)。学生根据我们本节课的多媒体模唱歌曲,教师在关键处以指挥提示节奏。

6. 请学生简单概述歌曲的思想内容,讨论用什么样的情绪及方式来表达歌曲。钢琴伴奏,再次习唱歌曲。

7. 请个别学生依据刚才讨论的结果,进行表演,让节奏感好的学生跟着伴奏唱(利用多媒体)。展示学生自己的视角,并给予鼓励。通过演一演、比一比,培养自信、勇敢、协作的态度。 教学设想:通过学唱歌曲,理解、感受《让世界充满爱》的内容及情感;加深相关音乐基础知识的理解与掌握。在对比欣赏中培养学生发散性的多角度思维能力,了解同一题材在音乐中的不同表现形式以及给人带来的不同的心理感受。在课堂表演中培养学生自信和创新的精神。

8. 教师示范,学生跟做,可以请个别做得好的学生表演。不强调熟练程度,注重学生的感受与体会。)

(三)课堂小结,布置作业

今天,我们通过学习加强了对世界和平的理解和渴望,“爱·和平·友谊”是人类最美好的情感和永恒的追求,同时,我们也明白了音乐在传情达意中的巨大作用。当然,在短短的一堂课里,我们不能把这份爱说全说完整了,除了人类伟大的博爱,我们身边有的是更实实在在的亲情、友情和爱情。 俗话说:教无定法,贵在得法。各位领导、老师,以上是我这次课的一些不成熟的设想,不当之处,恳请各位老师批评指正。谢谢大家!

可爱的小乌龟"圈圈"

四年级作文-400字

人人都知道乌龟,但是,我家的乌龟是独一无二的。

我的小乌龟“圈圈”,它的样子总是那样“萌”,一看到陌生人,就把头、脚、尾巴缩进去。有时,头不回缩进去。它一看到我,也一样。过了一会儿,它没有看见“敌人”,就把头、脚伸出来,一圈,又继续观察“敌情”!

它走路的样子很可爱,它先把脚伸出来,左边一下,右边一下地爬,看着它爬,我都觉得吃力了。我把它养在洗手池那里,它总喜欢在里面走来走去的。

它叫的时候,喜欢“嗯嗯”地叫,可爱极了!瞧!我又和它一起玩了,“嗯嗯”害怕的叫声立刻叫起来了。

它的吃相常常令我们发笑。我们先把肉切好。然后放进去,它看到了,便会迫不及待地吃。它先挑一块它喜欢的肉,然后上前去咬。一块肉它感觉太大了,就甩呀甩呀,终于,它把肉吃进去了。

他玩的时候,就和那些石头亲密接触,像在玩,又像在观察“敌情”。

我喜欢“圈圈”,他是那样生气勃勃,天真可爱!

四年级

生命的最后一刻

高中作文-1700字

“各位旅客请注意,现在飞机实行紧急迫降。请各位旅客做好紧急迫降措施。”……法航客机在大西洋上空失事、日航客机坠毁、南航客机紧急迫降,马航mh-370失踪……随着一系列的的事件发生,让我突然间看起了“空难纪录片”。

1998年一架由上海虹桥机场飞往北京的航班因起落架不能放下而被迫返航。飞机机长完成了侧滑、盘旋等一系列动作后,试图把起落架甩下来,可起落架仍不能放下。这将意味着飞机无法将落地面。要么燃油耗尽,在空中爆炸,要么机身直接与地面摩擦而爆炸。机上的259名乘客的生命?…危在旦夕了……

XX年,一架法国客机正穿越大西洋。飞入大西洋上空云层雷达盲区。前方有一团大的暴风雨。恰巧此时,经验丰富的机长去休息室休息换上了副驾驶,而坐在左侧的副驾驶仍不动。飞机正在穿越冰雪交加的暴风雨团。由于温度太低,飞机机身下方的皮托管被冻住了,导致驾驶舱内的仪盘数据无法显示。正常情况下,飞机平稳飞行一段时间后,它会自动解冻,回复正常。但由于左侧副驾驶缺乏经验,见势一慌,拼命将拉杆拉高。导致飞机上升因要获得向上动力,而愈向下掉。飞机左右颠簸厉害,左侧副驾驶愈拉高飞机。最后当坐在休息室里的机长感觉不对时,赶来驾驶舱内查看情况。他观察了一会儿仪表盘,弄清楚状况后制止副驾驶拉高,而应拉低飞机拉杆时一切都已经太晚了。两年后,从大西洋海底打捞出的’黑匣子”告诉了世人一切。飞机从四千多米的高空掉落了大西洋,水面强大的冲击力式飞机散成了碎片。机上200多乘客也随之遇难。一场由于恶劣天气家还是那个人工操作失误造成的悲剧,就这样发生了。

数年前,一架日本飞机坠毁。在飞机坠毁的最后几分钟内,有人在剧烈颠簸的机舱内还给自己的家人写下了遗书。歪歪斜斜的字体,行行挣扎的书写,让人不禁心酸。“亲爱的智子,爸爸可能永远也会不来了,爸爸要去一个很远的地方旅行。请你照顾好妈妈。”“爸妈,你们要好好过下去,女儿不能陪你们了。飞机正在坠毁。”…。。。这些事后从飞机残骸中被人们发现的纸片,当他们的家人看到是,回是什么样的感受?

生命啊,这就是生命……

生命有时显得是那样脆弱。

谁也不知道下一秒会发生什么?

谁也没有料到几小时前在机场与家人朋友的依依惜别,就是今生最后一次见面。

谁也没有料到当自己踏入这架飞机时竟是拥入了死神的怀抱。

谁也没有想到几分钟前还在座位上想象飞机着陆后自己的行程,竟已被画了句号。

谁也没有想到……

设想当时我也正坐在这架飞机上,面对生命的最后一刻……

太多的来不及。太多的遗憾。

在一《紧急迫降》和部影片中,有很多人物。一个老板在这个关头几次三番不听空姐劝告,要找钱箱子;在要求全体乘客脱鞋的过程中,有个来太太舍不得脱掉自己的新鞋;有人慌慌张张、坐立不安,只想着要出去,不要呆在这架飞机里了;有人则显得淡定如神,还在座位上静静地端详着报纸,好像什么事也没有发生。我相信,面对灾难的来临,所有人的内心都是极度恐慌的,自己已经踏上了死亡的归途,肯定活不了了。

在死亡的关头,金钱、财富都已经无关紧要了。只有自己能活下来才是一切。

生命的价值,我们到底该如何实现?

我们既然来到了这个世上,总要给这个世界留下些什么。以前嫌父母唠叨,现在只想对父母说声“对不起”,是我让你们操心了。

人生看似很长,但生命却无常。

很多事情我们总觉得来日方长,但生命被突如其来写下休止符,才觉得留下的事太多来不及。来不及孝顺父母,来不及实现对家人的承诺,来不及完成梦想,来不及和最亲爱的人聚在一起。来不及…

当面对生命的最后一刻,来不及跟太多人说声谢谢,来不及跟太多人说声“我爱你”。亦是只求只再多拥有一点点时间,与最亲爱的人就这样静静聚在一起。

当面对生命的最后一刻,我的梦想呢?来不及为自己的梦想努力拼搏一把,来不及抓住梦想的尾巴。后悔自己虚度光阴、浪费年华。没有好好珍惜身边的一切。

当面对生命的最后一刻……

感恩,此刻的我们还活着,还有实现梦想的能力,还有创造价值的机会。

将每一刻都当做生命的最后一刻,将每个机会当做人生最后一个机会。珍惜身边所有人和事,把握生命每一个当下。闪耀人生。

生命的最后一刻。

高一:徐缘

妈妈擀的面条

六年级作文-600字

恍惚间,仿佛又闻到了熟悉的面条的香味,那样温馨,那样厚重……

——题记

从小,我就特别挑食。饺子,一顿也就三、五个;普通的机器做出来的面条,我也只是略尝几根而已。为了能让我好好吃饭,妈妈算是费尽了心思……直到,厨房里飘出了手擀面的香味……

从那时起,我家的饭桌上隔三、五天便会有手擀面的身影出现。宽宽的面条,清清淡淡的汤水……是那样令人回味无穷。

总喜欢站在一旁,一边看妈妈和面、擀面条,一边问些小时候的趣事。而妈妈,说起那遥远的记忆,脸上那抹慈祥的笑容,更令我永难忘记。

今天,我就要奔向那遥远而又陌生的城市了……

妈妈一边擀着面条,一边絮絮叨叨地说:“自己一个人在外面,一定要照顾好自己,想家了,就回来看看……”“知道了,妈,我自己能照顾好自己!”我打断她的话。“哎,可我就是放心不下啊!”妈妈自言自语似的叹道。“妈……”我只觉得鼻子一酸。妈妈用手捋了捋垂下来的头发,不知何时,满头黑发中以夹着几根银丝!哎,妈妈,真的老了!

一碗面条被端上桌子,依然是那宽宽的面条,清清的汤水。令人食欲大增的香味。我用筷子夹起几根面条,心头上却似压着一块巨石,怎么也无法送入口中。“怎么?不好喝?”妈妈急切地问道。我摇了摇头,捧起碗,大口大口地吃着……“去了那边,可就没人给你做喽!”半玩味半感叹的声音想起。我努力咽下最后一口面条汤,泪水,却悄悄滑落碗里……