师恩难忘

五年级作文-700字

忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……

有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……

老师啊,你严谨治学,热爱学生,毁人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……

老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”

小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!

广西南宁西乡塘区明秀小学五(1)班五年级


相关作文

  • 难忘师恩
  • 从幼儿园到现在,教过我的老师不知有多少个,但最令我难忘的是从四年级开始教我的周老师. 记得那是一个酷热难耐的日子.中午,我和几个同学一起去食堂吃午饭.可是,一到食堂,就闻到一股发霉的气味,我们开始吃饭,就连饭也有一股霉味,我们赶紧把饭倒掉了 ...
  • 难忘师恩
  • 从上幼儿园到现在教过我的老师有很多,对我的帮助都很大,但唯独幼儿园的谷老师给我留下了深刻的印象. 她中等个,20多岁,白白的脸上,有一双大大的会说话的眼睛.她对我们很亲切,说话都很温柔,当然在我们淘气的时候也会很严厉的批评我们.小朋友们对她 ...
  • 师恩难忘
  • 我是个学习成绩差的不能再差的学生了!我讨厌数学,一看到数学题就发蒙.在学校老师讲课时,我就如同鸭子听雷,一点儿也听不进去.我都小学六年级了,也知道不能再这样继续下去.所以这学期放寒假时,我要求妈妈给我找个补课的地方,就算做最后的努力吧! 第 ...
  • 师恩难忘
  • 有人说老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人.而我就有这样一位老师. 陈老师就是这样,她不仅在学习上关心我们,还在生活上关心我们. 在一节体锻课上,我们先慢跑2圈,然后,史老师告诉我们这次是接力跑.我是第5个.当我跑第2圈的时候,突然感到头 ...
  • 师恩难忘
  • ――实验小学六(3)班 徐许臻越 老师似园丁,勤勤恳恳地培养着下一代:老师像红烛,燃烧自己,照亮别人:老师如梯子,使我们攀登上智慧的高峰.在第20个教师节来临之际,我又想起了我们和蔼可亲的班主任――曹双芝老师. 曹老师从三年级开始任我们班的 ...
  • 1师恩难忘
  • 2008年建邺区小学语文五年级(上)教学设计 1 1.师恩难忘 教材分析 这是著名的作家刘绍棠写的一篇深情而质朴的文章.本文以"师恩难忘"为 题,昭示着作者所描绘的对象是老师,内容是老师的教诲之恩,学生铭记难忘, 抒发的 ...
  • 师恩难忘
  • 师恩难忘>教学设计 第一课时 教学目标:1. 认识并正确.规范地书写本课的13个生字,能用联系上下文等多种方法理解新词. 2. 能正确.流利.有感情地朗读课文,能较好地理解课文.3. 培养学生尊师.爱师.亲师的感情. 教学难点: 学习 ...
  • 师恩难忘 教学案
  • 教师是人类灵魂的工程师.--斯大林 1 1 师恩难忘 [教材分析] <师恩难忘>是"园丁之歌"这一单元的第一篇课文,是一篇语言朴实.情感真挚的记叙文,作者是著名作家刘绍棠.作者通过对小学一年级时一位教学有方的 ...
  • 1 师恩难忘教案
  • 2016-2017学年第一学期 五年级语文教案 1 师恩难忘 主备学校:茅山中心小学 课型:阅读课 审核: 授课时间:两课时 [教材分析] <师恩难忘>是苏教版小学语文五年级上册"园丁之歌"这一主题单元中的一 ...