我最快乐的一件事

六年级作文-500字

过年的前几天,爸爸妈妈说带我回老家,我听了这个消息高兴极了.

我的老家有一片果园,果园里种了许多柑橘,我常常在果园里玩耍.我累了,就在树阴下乘凉,微风轻轻的拂过;我渴了,就从树上摘一个柑橘吃,甜美的果子解除我的干渴.

我常和我老家的朋友一起去爬山,虽然那里的山很陡,但我还是不畏困难,依然坚强的往上爬,几次都跌倒了,但我还是很顽强,在我的不断努力下,终于爬上了高峰.往下看,美极了,微风吹过,感到心旷神怡!

在老家闲着没事时,我常约几个伙伴在田野里开心的玩起了捉迷藏的游戏.田野上有许多草堆,我常躲在草堆后面,让伙伴们找不着.玩累了,我就躺在草堆上,仰望着蓝天,看天空中掠过的燕子.老家门口就有一条小溪,小溪的水清澈见底,我常光着脚丫,拍打着溅起了水花…… 不时有几只小鱼在水中越过,好象在向我们表演它们的绝技.

天渐渐的织了下来,时常映出红通通的晚霞,晚霞变化多端,就像一个调皮的小孩子,一会儿变成小狗,对主人摇着尾巴;一会儿变成一个牧羊的孩子,手里拿着小皮鞭,拍打着羊群;一会变成一只小白兔,在悠闲的吃草.

我恋恋不舍的离开了老家,我呆呆的望着身边的景物,我轻轻的挥手,告别老家的朋友!


相关作文

  • 关于快乐的排比句
  • 1.快乐就像是和煦的阳光,照耀大地:就像是清香的美酒,醉人心弦:就像是温柔的清风,拂动人心. 2.快乐是每一位母亲忙碌的身影,快乐是每一位父亲斥责的声音,快乐是每一位老师真心的称赞. 3.音乐老师说:"快乐是轻松的节拍." ...
  • 快乐其实很简单3
  • 快乐其实很简单 执教者:杜成任 一.教学目标: 1.通过本课的主题活动,使学生懂得快乐是一种愉悦的情感体验,是一种积极.健康向上的生活态度:丰富多彩的社会生活就是我们快乐的源泉,要善于在平常的生活中寻找.感悟和体验快乐:懂得帮助别人是快乐的 ...
  • 快乐其实很简单5
  • 快乐其实很简单 执教者:杜成任 一.教学目标: 1 .通过本课的主题活动,使学生懂得快乐是一种愉悦的情感体验,是一种积 极.健康向上的生活态度:丰富多彩的社会生活就是我们快乐的源泉,要善于 在平常的生活中寻找.感悟和体验快乐:懂得帮助别人是 ...
  • 关于快乐的排比句
  • 1.快乐的起点就是和谐:快乐的过程就是幸福:快乐的终点就是美满. 2.快乐就像小孩子的棒棒糖一样甜蜜:快乐就像喜欢上一样东西一样简单:快乐就像苍鹰翱翔于天空一样自由. 3.快乐是大饱眼福后的一份满足:快乐是独立自理生活后的一份成就感:快乐是 ...
  • 5快乐其实很简单教案
  • 快乐其实很简单 教材分析 <快乐其实很简单>是义务教育课程标准实验教材<品德与社会>五年级上册第一个主题单元"让心灵比天空更博大"的第四课.本单元是从心灵上净化学生,让学生用心去体会美好品质.美好 ...
  • 快乐其实很简单教学设计
  • <快乐其实很简单>教学设计 版本:教科版 年级:五年级上册第一单元 科目:品德与社会 课题:<快乐其实很简单> 课时:第一课时(快乐就是帮人一把) 执教人:沙包乡 义中小学 赵莉玲 教学目标: 1.通过调查了解体会生 ...
  • 快乐其实很简单
  • 快乐其实很简单 一.教学目标: 1.知识目标:通过本课的主题活动,使学生懂得快乐是一种愉悦的情感体验,是一种积极.健康.向上的生活态度:丰富多彩的社会生活就是我们快乐的源泉,要善于在平常的生活中寻找.感悟和体验快乐:真正的快乐就是与人同乐, ...
  • 快乐其实很简单教案
  • <快乐其实很简单>教学设计 宋佳 教学目标: 1. 让学生在愉悦的课堂中体会生活的快乐, 形成良好的生活理念. 2. 通过调查活动体会生活中快乐无处不在, 懂得"快乐其实很简单"的道理. 3. 能在帮助他人中 ...
  • 关于快乐的句子
  • 1.快乐起来吧,让心被快乐填满,让人生充满笑脸,让每一天都充满欢声笑语,让自己幸福.让我们一起寻觅,或许有一天打开门你会看到快乐的到来,会心一笑.这时你就收获了人生的美丽--快乐! 2.快乐是什么?对贪玩调皮的孩子来说,快乐是玩:从父母的角 ...
  • 快乐其实很简单
  • <快乐其实很简单>的教案 教学目标: 1.让学生在愉悦的课堂中体会生活中各个方面的快乐,形成良好的生活理念. 2.通过调查了解体会生活中的快乐无处不在,懂得快乐其实很简单的道理. 3.能在帮助他人中体会快乐,乐于与人分享快乐. ...