成长足迹标题配文

初一作文-1000字

1. 乐学：

乐学是快乐的词语，听起来是悠闲、舒畅，带着幸福的触感。这看似漫长的一生，不管我

们理想是什么，都注定要追随幸福而去。幸福就像太阳，在我们心中散发着光芒，我们始终

追着幸福奔跑。因此，为了幸福我们要做自己的精神贵族，一切自然而自然，遵循生命的节

奏，在乐学中过一种绿色的生活。

2. 青春：

青春，就是小时候那些时光，如今已被藏入记忆里，成为最美好的回忆；青春，就是少

年时放肆的梦想，为了一个遥不可及的梦而幼稚的奋斗着。青春，是一首歌，跌宕起伏的旋

律奏出不一样的情绪；青春，是一首诗，平仄中带有这个大千世界不平凡的景色；青春，

是一杯水，即使平凡，却给每个人带来不同的感受。感谢青春里的每一次改变，每一次心

碎，每一块伤疤。让我懂得了珍惜在爱迪度过的每一天，所拥有过的一切。

3. 睿智：

曾几何时，我们是那样的懵懂，是那样的调皮，是那样莽撞。睿智一词在我们看来是那

么的高贵与神秘。而今此刻，回首六年我们过往的每一个瞬间，我明白那是睿智的女神用她

那温柔而有有力的双手将我们慢慢托起。明月如水，夏虫鸣阑的夜晚是我们在痴痴的梦想；

落英缤纷，花香四溢的校园，是我们在徜徉书籍的海洋；谈古论今，妙语生花的教室，是我

们在栽种那每一颗睿智的种子。也许今天的我们在大人看来我们还是孩子，但是成长的足迹

里有过我们采摘睿智之花的足迹。我们也会沿着这美丽光芒的道路继续走下去，去摘取那天

空中最闪耀的星辰。

4. 梦想：

记得那一年的夏天年，妈妈拉着我的手，带我来到了爱迪校园，告诉我这是一个可以

实现梦想的王国，一个放飞梦想的童话世界。从那时起，我明白了原来我们也可以向往优秀，

原来我们也可以为自己的梦想不惜一切的奋斗。在爱迪学习生活的这六年，我不能忘怀，因

为她承载了我们太多太多的美梦，也让我们的每一个童真的梦想都变作的真实。现在我们要

带着她的期盼和祝愿去实现更大青春之梦。

5. 热情：

热情的人生是快乐的，是充实的。爱迪是一个充满阳光的大花园。每当清晨的第一缕晨曦洒

进校园，我们充满阳光，热情的学习生活就开始了。从那碧草如茵的操场到书声琅琅的教室，

再到琴瑟齐鸣，丝竹盈耳的校本课堂，我们的热情像一把火焰跳跃舞动着。在这里，我们感

受这每天的阳光，热情。我也懂得了热情会激励我们产生希望和信心，去把握自己的人生；

热情，就是是心中的太阳；热情就是心灵深处迸发出的力量，激励我们去唤醒沉睡的潜能，

驱散那丑陋的懒惰，鼓舞我们奔向光明的前程。

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