夏天的夜晚

初一作文-1200字

夏天的夜晚

一、板书课题

同学们,今天我们来学习《夏天的夜晚》,请同学们伸出小手跟着老师书 写课题,口里唱笔画。我们齐读2遍。

二、出示目标

这节课我们有二个学习目标,请看大屏幕:

1、会认识课文中12个生字;

2、能正确、流利地朗读课文。

三、自学指导

讲述:接下来我们进行3场比赛,第一次比一比看谁能把课文字音读得最准确。

四、比读课文(第一次“先学后教”,纠正读错的字音)

(一)讲述:老师给大家3分钟时间自由读课文,3分钟之后我们就来比赛。

(二)自由读(3分钟) 讲述:时间到!比赛开始!第1段谁来读? (三)1、指名读(第1段),

①纠正错音,并板书(读错音的句子) ②出示1、2段会认的词语(带拼音)

③讲述:在这两段里有些词语朋友想和你们交朋友,赶快读一读吧! ④练读——指名读

(四)指名读(2、3段),指正错音,并板书(读错音的句子)

五、比会认字(第二次“先学后教”)

(一)出示拼音词语:

y â w ǎn li àng w ān pi āo r â

夜 晚 亮晶晶 弯弯的 飘啊飘 热闹

t án qín t í hú shǎn mí

弹 琴 提灯笼 忽闪忽闪 迷人

1、指名读:

2、过渡语:字音读得真准确!那现在我们来进行第2场比赛,比谁最快地认识12个生字。这些是刚才大家读过的词宝宝,现在给大家2分钟时间看谁记得又快又准。2分钟之后,老师要把拼音朋友去掉来考你们。

3、学生自由读

(二)出示去掉拼音的词语

夜 晚 亮晶晶 弯弯的 飘啊飘 热闹

弹 琴 提灯笼 忽闪忽闪 迷人

1、讲述:比赛开始了,看谁读得准确。

2、指名读(错了大家纠正)

(三)出示生字:

夜 晚 亮 弯 飘 热 弹 琴 提 忽 迷

1、讲述:这次没有词语朋友的帮忙你们还能认识这些字吗?

2、自由读(2分钟)

3、学生拿生字卡片同桌互读(不会的放旁边)

4、出示卡片指名读(不会的及时贴在黑板上)

六、比流利朗读课文(第五次“先学后教”)

(一)讲述:全做对的同学请举手,那我们自己给自己鼓励一下!做错的同学补错,对的同学再读读。生字掌握这么棒,它们重新回到课文里面,我相信在第3次比赛中你不但可以把课文读得正确,而且很流利。给大家3分钟时间,赶紧读一读吧!

(二)自由读(3分钟)

比赛开始啦!咱们比比看谁不仅能把字音读准确,而且还很流利。

(三)指名读

(四)男女赛读

(五)图文对照读

七、比当堂完成作业(当堂训练)

课文大家读得即正确又流利,那会认字的音节你能加全对吗?

(一)出示检测题

(二)指名上台注音,其他人做书上

(三)指名上台改,师生共评

(四)对改更正

(五)齐读生字(出错的生字)

课后反思:


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