记叙文

初二作文-1200字

我不会写记叙文,我所有的故事都充满个性的简单。我想,我不会认真的写哪件事,咱没内种本事。咱笨拙的手和心,把该写的全漏了,把该删的全留了。

是得承认自己不够蕙质兰心了,呵呵。惠不惠吧,其实不重要。重要的是,我又想起内些过往了。

似乎,又再回忆再回忆了。

亲爱的,记叙文。

呃,从内时候,开始哇。

内时候,我刚调到你那儿坐。第一堂课,大雁(注:班任)不知讲了什么,我们都笑了,内些笑都好明净,我的目光触到你的笑脸,就畏惧的收回了,因为你也看到了我。我很没出息的缺氧了。我调整姿势深呼吸,企图用这种方式给自己降温。

真可笑,内时候,我们只念初二。

嘿,我就纳闷了,杂和你上了一年了,就没注意到你笑起来很好看呢?

其实,你有一个不好的习惯,走路时,头总是仰着。我就问你,我说你杂走路总是抬着头呢?你说嗨,低下头也拣不到钱不是?我嘿嘿的笑了。笑的金光闪闪温柔可爱熠熠生辉。

幸好,幸好你在圣诞之后拉起了我的手,不然我以为我的信仰,该破灭了。

晚上,我笑嘻嘻的躺在床上,想你的一颦一笑。

我懂,会有女生恨我,也懂和你谈朋友会有多辛苦,但我一如既往。有个什么词儿来着,哦,党告了我。是乐此不疲。

党们都说,说你丫知道他光这所学校就有多少女朋友嘛你?

我说党们,我不知道,我也不想知道,你们也别逼我知道。

我们最爱做的事,似乎就是走路了。

我们一有空就开始走。大街小巷的走,高大的建筑,绿化带,高速路,图书馆,歌剧院……

我们走好多路。反反复复。一刻不停。

我们不牵手,因为他们的目光让我们胆怯,我看上去那么小,你看上去,那么无辜。

我们很少讲话。我想如果这平淡无奇的日子如果能够延续到很久很久,那也好啊。因为和你走的每一条小巷,空气中满是淡淡的香。

后来,我慢慢觉得累了,我想用同样的姿态走进你,但无能为力。

原来,我们是两个世界的人。

不同的世界,相爱后,没有结果。

你问我怎么了,我说没咋没咋,然后就笑了,笑的还是金光闪闪温柔可爱熠熠生辉。

你也笑了。

我们隐约牵动了嘴角,像莫高窟不食人间烟火的浮雕。

呵,你终于发现了我的不快乐,你希望我是笑着的。

呵,你没发现的是,我的不快乐,是你造成的。

我,真的不够耀眼。我,很早很早就知道,总有一天,我会成为只能仰望你的路人甲,蹲在一层层美女之后,认真的种蘑菇,画圈圈。

像我这样没啥资本却死骄傲的女生,豆丁一样的身材,也长不出啥大胸襟。

但这远远不是我要说的最后。

最后是什么呢?你,离开了,连分手的机会都没有。

你离开得那晚,我躲在卫生间里,锁上门,听见细碎的磨牙声很轻柔的梦呓。那么久,一直忽略了生活化的细节,忽略了朋友的喜怒哀乐,忽略了季节更替的风吹草动。我把所有的所有都抛在脑后,发现你又是那么遥远。

那晚我在卫生间写了很多文字流了很多眼泪,那些暗色的血泡变成的痂隐隐作痛,我想起我的功课空白了很多,突然想拥抱一下爸爸妈妈,做回以前的那个乖小孩

两年过去了,那些曾经的风声雨声都淡去了,但我依旧把你的笑雕刻进我所有的记忆里。

记叙文。

呐,我相信你,你就是爱。

我只能让,让你离开


相关作文

  • 雨中的亲情
  • 1 雨中的亲情 花开花落,有多少温暖的故事在其中上演:细水长流,有多少温暖的故事随之遥远.在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖? 窗外的雨,滂沱地落. 晚自习就要结束了,天空异常昏暗.在迷茫的雾霭中,透明的雨滴不断敲击在窗沿上,单 ...
  • 作文指导
  • 本文由史铁生编外门徒贡献 pps文档可能在WAP 端浏览体验不佳.建议您优先选择TXT ,或下载源文件到本机查看. 记 叙 文 写 作 指 导 记叙文 记 叙 文 写 作 指 导 1 记叙文写作指导 一, 什么是记叙文? 什么是记叙文? 记 ...
  • 记叙文写作方法
  • 记叙文是以真人真事为主要内容,以叙述和描写为主要表达手法的一种文章体裁.记叙文也是中小学生最熟悉.最常见的一种作文体裁. 一.记叙文的种类和特点: 记叙文从内容上分,有写人为主的和记事为主的两种.从形式来分,种类很多,常见的有:消息.通讯. ...
  • 高中记叙文写作
  • 专题讲座 高中记叙文写作教学研究 客观来讲,高中记叙文写作现状不尽如人意,一方面,老师在教学中不太重视,另一方面,学生在记叙文写作的水平也不是很高.原因有哪些呢?怎样突破高中记叙文瓶颈?我想就这几个问题来谈谈我的思考和几点意见: 一.高中记 ...
  • 记叙文阅读教学
  • 记叙文阅读教学 钟为永 一.记叙文教学的目的 记叙文是中学语文教材中最常见的一种文体.它是通过记人叙事状物等方法来反映社会生活的.记叙文写法灵活.形式多样.范围很广,如新闻.通讯.速写.回忆录.报告文学.传记文学等都属于记叙文. 记叙文教学 ...
  • [这里也是我的舞台]作文教学案
  • 九年级作文 定稿人:王丽丽 审核人:鲁会赞 准印: 1 / 2 <这里也是我的舞台>作文教学案 (NO.9) [写作目标] 1.了解记叙文写作的相关知识. 2.抓住关键词进行写作. 3.引导学生主动展示自我. [写作重点] 了解 ...
  • 高三年级优秀记叙文汇编
  • 高三年级优秀记叙文汇编 高三记叙文900字:有意义的寒假 高三记叙文900字:快乐的洛阳之行 高三记叙文700字:要有好状态,先要好心态 高三记叙文600字:弘扬贵族精神 高三记叙文900字:神奇的新疆之旅 高三记叙文1000字:冬游西湖 ...
  • 记叙文之我见
  • 记叙文,是一个非常重要.应用非常广泛的文种.究竟怎样读好写好记叙文,我列出了几点,供参考. 我们拿到一篇文章,首先要去看的是标题.标题是很重要的,它一定要和文章相关,并且要能让读者产生想看这篇文章的欲望. 有了标题,下一步就是叙事.无论是记 ...
  • 我爱家乡征文
  • 记叙文阅读基础知识类考题(A 卷) 班级: 姓名: 1. 记叙文按写作的内容可以分为:记叙文.记叙文.记叙文.记叙文四大类. 2. 记叙文的要素包括:. 3. 题目的作用有:交代文章的; 交代文章的; 交代; 交代文章; 概括:提示. . ...
  • 把握文体:让学生爱上写作文
  • 把握文体:让学生爱上写作文 当人们把高考提升到决定学生命运的高度时,高考的硝烟已日渐浓密.而作文训练是目前高中生比较头痛的大难题.而高考作文的文体训练如何才能行之有效呢?笔者就近些年的课堂训练来谈一谈自己的浅见. 一.把握考试说明,明确两类 ...