竹
初三作文-500字
我在万紫千红，绚丽多彩的大千世界里。唯独钟情于她—竹。那是因为她有坚强上进的精神，也有朴实而美丽的气质。
竹子能够在荒郊野岭中生长，也能在贫瘠的土地中生长，她有顽强的生命力。正如郑板桥所言：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
“宁可食无肉，不可居无竹”，可见诗人对竹子是多么喜爱。的确，竹子是美丽的。每当我看翠竹时，总会使我忘记世间的一切烦恼，带来欢乐。人们赞扬白杨树是因为它有力争上游的精神，喜爱垂柳是因为它有柔软的枝条，婆娑的姿态。我觉得竹子都具备这些。难道不是吗？你看那傲然挺立的竹竿子不就有力争上游的精神吗？那随风起舞的枝条绿叶不就有柳树那样的柔美吗？
竹、梅、松被人们称为“岁寒三友”，它们在冬天依旧是翠绿如常，幽香袭人，然而三友中的竹，却更具有不平凡的气质。她和松树一样碧绿常青，和梅花一样挺霜傲雪，她还具有中通外直、不屈不挠的气概。难怪自古以来人们都称赞她。
竹对人无所求，给人却是极好的东西。有的用来作箭矢、编织竹器；有的用竹子做栋梁之材，修建房屋；还有的做成竹笛、箫等乐器，给人们以欢乐；还有的被当做燃料烧成灰，她却毫无怨言。
啊！我爱竹！啊！我赞美竹！
相关作文
- 作文 黄浦区 二写作(70分) 27．根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌). 人生总有痛苦和快乐.有人认为:逃离痛苦才能得到快乐:也有人认为:逃离痛苦也就意味着放弃了快乐. 二 写作 (70分) 27．(7 ...
- 2017年上海初三语文一模汇编·作文 写作(60分) 普陀区27.题目:再现那一幕 要求:(1)写一篇600字左右的文章. (2)不得透露个人相关信息. (3)不得抄袭. 奉贤区27.题目:这样更好 要求:(1)写一篇600字左右的文章:(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭. ...
- 摘石榴 授课时间( )月( )日 [教学目标] 1.会比较100以内数的大小 2.培养学生良好的表达能力和与同伴合作交流的意识. 3.进一步感受数的作用,培养数感. [教学重点]会比较100以内数的大小. [教学难点]比较100以内数的大小 [教学 ...
- 小学生冬季运动会秩序册 东关完全小学第五届小学生冬季运动会 秩 序 册 2 开幕式 (齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园!) 时间:2017年10 月27日上午:9:30 地点:操场 程序: 1.各代表队入场. 2.彭海光主持开幕式. 3.校长讲话,宣布运动会 ...
- 我的故事 东江中心小学四年级下册美术教学计划 一.课标对本册的教学要求: 1.总目标: 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种美术材料与工具的制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,根据视觉的审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持 ...
- 27斑羚飞渡 2011-2012学年第二学期洛龙一实校七年级语文学案 课题:27课<斑羚飞渡上课时间:第 周 总第 课时 备学案人:李会彦 肖红梅 组长签字: 第一课时教学目标:1.整体感知文本内容,理解作者的思想感情. 2.有感情的朗读课文,品味 ...
- 5月27日,秋季 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉. --题记 听一夜浮华,繁花落尽,风华是一指流沙.苍老是一段年华.苍老过后,只是你的容颜隐没. "你心疼过我吗?你只会心疼你爸!你只知道你爸很累,你知道我为了你们瘦了多少?"她狠命地咆 ...
- 27[乌塔]同步练习 27<乌塔>同步练习 一.我能用直线把下面饿词语准确地搭配起来[4号必做] 热情的 掌声 详细地 批评 热烈的 愿望 庄严地 请求 热闹的 接待 诚恳地 宣告 热切的 大街 严厉地 盘问 二.我能给下列字加上偏旁,再组词[2,3 ...
- 27新型玻璃 27.新型玻璃 第一课时 教学目的: 1.学会正确读写本课生字新词. 2.朗读课文,整体感知课文,初步了解课文内容. 教学重难点: 学习生字词,整体感知课文,初步了解课文内容. 教学过程: 一.导入新课 玻璃是我们日常生活中常见的东西,但是 ...
- 27课我是猫第2课时导学案 新地号小学导学案(2013-2014学年度第一学期) 班级: 学生姓名: 学科: 语文 主备人: 雷扬 授课人: 雷扬.周杰 课题:27.我是猫 课时: 2课时 日期: 编号: 50