那是一首歌(1100字)作文

篇一：那是一首歌作文

歌，是美好的，但不一定是有声的。 苍鹰振翅于蓝天之上，那是一首歌，无声而又激昂。

鹰的一生可以以歌为喻，恰如其分，从生下来，直到死，都是激昂的。母鹰卵下小鹰，这只鹰便开始了这首歌。母鹰在供食之际，会让供给的食物越来越少，直到没有。这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着，会把它带向悬崖，毫不留情的推下去，小鹰还不会飞，但生的意志会迫使它张开翅膀，拼命地展翅，在即将落地的那一刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上，电光石火的嗥鸣，强烈的求生意志会使小鹰快速成长，张开翅膀，盘旋而上，但翅膀将会受到重创，待翅膀愈合，这样的实验还会重复n 次，知道会飞为止。

歌声有节奏之分，有起伏有波澜，有高山有低谷，如果飞翔是低谷的话，那么褪变便可以称得上是高山了。 鹰至中年时，鹰钩会钝化，牙齿也会老化，这时，鹰就无法生存下来，而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来得到全新的自己。首先，鹰会找到一个很高的山洞，在山洞里，把牙齿、鹰钩全部撞掉，那是血淋淋的场面，一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的时光，将不能捕食。而当这只鹰重新站立时，他会成为一只真正的雄鹰，振翅蓝天，高唱着进行的曲调。

曲尾的平淡，宁静是残忍的，那是生命的延续，歌声的延续，当看到自己的孩子互相啄食时，自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时，音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续，激昂的一曲已悄然落幕。

鹰志坚毅无比，歌声激昂回荡。

篇二：那是一首歌作文

小女孩叫燕子, 是她爷爷起的名字. 和那首歌一样的名字. 燕子还很小的时候, 妈妈就把燕子带到北方的爷爷家, 和爷爷奶奶们一起住. 所以和小燕子一样是从南方飞来的. 爷爷很疼爱燕子.

爷爷每天都会带着燕子上学和放学. 上学的时候，爷爷会和燕子一起去，然后自己再走回家；放学的时候爷爷也会提前到学校等着燕子放学，和燕子一起回家。燕子每天走四次的路, 她的爷爷走了八次. 就着样, 妈妈给爷爷买的皮鞋很快就被磨破了, 爷爷补了好几次, 可不到几天又磨破了. 可爷爷不在意这些辛苦, 只要每次看见燕子开心的样子, 听见燕子欢快的歌声, 爷爷也会很高兴的. 每天晚上爷爷都会哄燕子睡觉, 就是唱那首歌. 每当燕子闹别扭的时候, 爷爷也会唱着这首歌哄燕子. 燕子和爷爷都很喜欢这首歌.

那时候, 很快乐, 很幸福. 可燕子要回在南方的妈妈那儿了. 燕子走的时候, 爷爷什么也没说, 也没和奶奶一样流下难过的眼泪. 只是在火车开走的那一刹那唱着那首歌.

新的生活也很幸福, 可比起从前就好像少了些东西, 说不出来的东西. 一想到这, 燕子就会难过, 一难过燕子就会唱起那首歌, 一唱起那首歌燕子就会想起爷爷, 想起爷爷, 燕子就更加难过......

在大家伙都意想不到的时候, 爷爷去世了. 这是一个噩耗. 燕子不敢相信自己的耳朵. 她很害怕, 她害怕这可怕的现实.

在送爷爷最后一程的时候, 大家很难过, 尤其是妈妈, 她把眼睛都哭肿. 可是燕子没哭, 她很想哭, 她甚至可以哭得比妈妈还厉害, 可她想到当初爷爷送她去南方的时候, 也是压抑住内心的难过, 就不哭了. 她还要唱歌, 唱这那一首歌, 那首小时候爷爷常唱给燕子听的那首歌, 爷爷老是用这首歌哄燕子睡觉, 现在燕子也要用这首歌来哄爷爷睡觉. 爷爷睡吧, 睡吧, 燕子的歌会拌着您的??

“小燕子, 穿花衣, 年年春天来这里??.. ”

篇三:那是一首歌作文

华丽的乐章，宛转的曲调，如同五根旋转的彩线，相互交融，淘气的音符在这柔滑的曲线上欢快的跳舞。它们，就组合成了一首首美丽的歌。歌，就是曲子与歌词的完美结合，表达出作者的期望与梦想，美好的情感和愿望。

一首首歌，总能带给人们好的享受，让人们随歌欢乐，随歌惆怅，随歌梦幻，随歌畅想。那一首首歌，给予人们寄托，拨动人们的心弦，让我们的心，随之舞蹈，随之飞扬。当我忧伤时，有的歌，总能给予我们思考，优雅的旋律，在身边回荡，让我有小桥流水，微风抚柳般的心境。当我快乐时，欢快的歌声总能引领我的心舞蹈，勾勒出嘴角的微笑，如蝶一般在花丛中轻盈的飞跳。平缓的歌，总能让我起伏不定的心如湖面般静，小船划过，余波荡漾。

有时，歌，更能带给我们难忘，引起我们的回忆，同时，也让我们懂得很多。《斗鱼》的主题曲《lydia 》，曲调有些淡淡的忧伤，它诉说着飞鸟和鱼的故事。“你会看见雾，看见云，看见太阳，纪念和大地重复着悲伤。他走了带不走你的天堂，风干后会留下彩虹泪光。他走了你可以把梦留下?? ”也许，总会有个地方等待梦飞翔。很多时候，很多事，都不在自己掌握之中，留下很多不如意和失落，不如把它们珍藏在记忆深处，重新面对每天的阳光。 一个触动人们心灵的一部电影《这个杀手不太冷》。它的主题曲《shape of my heart》曲调宛转忧伤，让人浮现影片中的一幕幕画面。杀手莱昂和女孩的别离，她的仇恨与眼泪，那充满生机的绿菠?? 他们的情谊让人感动。作文

而《myhearwillgoon 》这首歌带给人们的是震撼。它是《泰坦尼克号》的主题曲。片中永恒的爱情让人感动。这首歌带给我们的是回忆，思考与感悟。

一首首歌，是音乐，是艺术，更是生活。带给人们很多很多。那，是一首首歌。

篇四:那是一首歌作文

青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。 青春的

的人格，过着身不由己的生活。他怎么也没想到自己的生命之歌却如此的悲哀，可以说是悲从中来。

诸葛亮用他的一生谱写了一曲哀转久绝的悲歌，是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。

篇二：那是一首歌 那是一首歌

作者：陈肯

当我仰望头顶的四角天空时，总会想起你的歌声。

那是傍晚，我和父母刚到你家。独自眺望天边余下的夕阳，袅袅炊烟盘旋着升上天空。幽篁里，鸟儿在鸣，和着风吹竹叶的沙沙声，显得格外悠扬„„我迷醉在这样迷人的乡间里，耳畔又传来你的歌声，唱得那样爽朗、干脆、低回婉转，如天籁般„„

天边仅存的夕阳被夏夜的黑暗一点点吞噬。一家人吃完饭后围坐在院子里，人手一把蒲扇，轻轻摇着，嘴里话着家常。你，总会在滑稽的地方笑起来。笑得那样明朗。在皎洁的月光下，依稀看见你的面庞-----眼，眯成了一条线；脸笑成了一团；嘴张得大大的。这笑声如山间清泉，叮咚欢畅；如雾中荷香，幽然不绝。

在田间地头，在清凉小院，在任何地方，总能听见你的歌声。它，正如一朵绽放的奇葩，美不可言。它，唱出了农村人的知足常乐，唱出了老年人的积极和乐观„„在这样偏僻的村庄，是少有的，几乎与世隔绝。而你，每天都为大家唱着歌，你的歌声，感染着整个村庄的人。你一如既往的唱着那首深情而乐观的歌。

洗完脸后，大家挤在不大的卧室里。聊起了童年往事，追忆起天真与烂漫。这，也会有你的歌声。起先，你掩口胡卢；之后，眉开眼笑；到后来，你捧腹大笑。一个人盘坐在床上，笑弯了腰，开心的泪水也从眼角流了出来。邻家的人听见了，也开始笑。然后大家都一起笑。熄了灯，嘴里也不忘说几句。再次论到幽默处。你又笑了，但这次笑得却非常婉转，似乎用手遮住了嘴，声音是颤抖的。一家人便在这颤抖中睡去了。

如今，上初中了，课业多了，任务重了，离你远了，见你的机会也少了。很难听到你唱的天籁之音；可你的歌声时常萦绕在我耳畔。它，依然是那样动听。像小雨，淅淅沥沥，打在瓦片上滴滴答答，欢快而动听；像微风，徐徐吹来，抚摸着我的心灵；像阳光，温暖而明亮，照亮我学习的身影。你的笑声，是零散的，如果将它串在一起，于是成了一曲爽朗、可爱、迷人、醉心的歌。这是一首独一无二的歌，唱出了幸福与美好，唱出了曼妙与优雅，唱出了欢畅与乐观，唱出了你那坎坷的心声„„

虽停了笑，但是你的眼，你的眉仍带有笑意„„

你---外婆

多年以后，我还记得，

那样明净的天，还有天空之下，你的歌声„„

指导教师：李福玲

篇三：那是一首歌新

篇四：那是一首歌

那是一首歌

那是一首关于亲情

的歌，关于付出的歌，关于收获的歌，它时常在我耳畔响起，在我心中荡漾。

我是一个不懂得坚

持的人。从小到大，我学过很多：跳舞，画画?? 可是没有一个坚持过一年。唯独拉二胡，坚

持了六年，虽苦，虽累，但我从不放弃，或许是有你吧，我亲爱的父亲。

很小的时候，我只要

一听到有关于二胡的音乐，我就能立刻安静下来。父亲见我这样便对母亲说：“孩子这么喜欢

二胡，就让她去学二胡吧！”父亲说这句话时，我七岁。从此学二胡的六年也成了我小时候最

艰苦最美好的回忆。

才去学二胡的