高一语文月考作文

高一作文-4000字

高一语文月考作文(一):荆棘上的玫瑰花

人生就像在爬山,有的人畏惧眼前的荆棘坎坷,而滞留在山脚下,只能仰望着高高的山顶,不断的喘息。有的人却不畏艰险,知难而进,最后,终于有人爬上了山顶,他回头才发现,就在划破自己双脚和脸颊的荆棘上面,开满了玫瑰花。

在不知不觉中,2008年的春天带着晶莹的柳絮来到了我们的身边,冰雪女王的礼物然大家始料未及,一场史无前例的雪灾悄然而至,他让大多数没有经历过战争的年轻人嗅到了另一种硝烟的味道,人民之战。我第一次知道了什么是众志成城,这个平时指出现在字典里的词汇。无数人被滞留在火车站,和远方他们亲人的心一起被焦灼着,但是,我们赢了,终于赢了。记者采访了一个12岁的小女孩,她只说了两句话:“好好学习吧,以后我再也不挑食了。”孩子的语言是真实的,也是令人感动的,在无法选择的灾难面前,我们只有勇敢的面对,相信,天总会晴的,雪总会停的,一切都会好起来的。

台湾一个著名的实业家说出了自己成功的感想,吃必要的苦,耐必要的劳。是的,在成功的路上,没有任何捷径可言,有很多苦难是没的选择的,作为长子,那个实业家就要担起全家的生机,家离学校远,想上学就要走很远的路,在苦难面前,我们能做的只有面对,尽自己最大的努力,其实,苦难就是开有玫瑰的荆棘,只有穿越了荆棘,站在荆棘上面,才能发现那鲜红欲滴的美丽。

生活就是穿越荆棘的过程,那个过程很艰难,硬刺会划破我们的脸,让我们很艰难,可是生活同样给了我们穿越这些荆棘的勇气,只要不断的努力,总有一天,我们会站在人生的顶峰,看着脚下无数的玫瑰花。

生活就像一杯苦甘露,苦尽甘来,方显出其清甜的本色;生活就像一朵玫瑰花,虽然有刺,但无法掩饰住那鲜红的美丽。生活要求我们有瑕疵,有坎坷,并要求我们努力尽力去面对,这就是生活的真谛。

尽力去怕自己的山吧,在山顶,你会发现,脚下,开满了玫瑰花。

感谢,荆棘上的玫瑰花。

高一语文月考作文(二):传承北校区

学校,是教书育人的地方,但同时,也是一种文化的传承地。每一所学校都有着自己的灵魂,他们将会以校训、校歌等各种方式传承下去。而作为一所百年古校,这种传承更是进到了骨子里的,或许人在一届一届的换,但校舍所伫立的那片地方,却是百年也未曾更迭的。这里的一砖一瓦,甚至是一草一木,都蕴含着文化的气息,或许平时忙于学业的我们不会懂得,但静下心来,相信每一个人都能听得到这仅属于161人的故事……

时光穿梭,回到百年前那个战火纷飞的年代,国之根本在动荡,而每一个中国人的心,也随之揪紧了。一个个学子整齐地坐在教室中,实现着他们心中那个“为中华之崛起而读书”的誓言。他们听着外面那纷飞的战火,看着那隐约在目的鲜红血流,一张张稚嫩的脸庞被愤怒的神情所掩盖,不知是谁第一个站起,也不知是谁第一个呐喊出声,一波波学生涌出教室,来到街上,他们叫喊着!喊出了中国人的不甘!喊出了中国人的愤怒!他们没有那文人的犀利笔锋,更没有那武者的孔武臂膀,他们有的,仅是那一腔的热血!仅是那在祖国需要时,“站出来”的勇气与决心!从那一刻起,传承开始了,学长们用鲜血写下的故事,留待我们后人去解读,去重现那辉煌的一刻!

时至今日,早已过去了一个世纪之久,鲜血早已被洗刷,屈辱也早已无人记得,可是真的无人记得了么?看着眼前那古朴的校园,我们能否从中找到前人的身影?又或者,每一次唱响校歌时,我们是否能听到前人的激励与期盼?

于是我们扪心自问,这所百年古校的传承,我们理解了多少,又传承了多少?今日,作为已经步入高三的我们,来到了这片前人曾战斗过的地方,难道我们不该用我们的双手,我们的意志,我们的成绩去完成这最后一年的传承么?不要让这传承百年的文化从我们手中失落,更不要让那百年的辉煌,从我们这里开始,湮灭于历史长河中!

不屈的意志,是161的魂,“站出来”的勇气,是161的神,让我们秉承着母校的精神,再铸辉煌!将不朽传承,发扬光大!

高一语文月考作文(三):彩虹美在风雨后

在海边,有两只海蚌,一只身子里有绚烂无比的美丽的珍珠,却承受着莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好无缺,却只是空洞一个。这也就告诉我们一个道理:要想取得骄人的成绩,是要经过无数磨难的,甚至要走过痛苦而漫长的征程才能获取的。

纵观中华五千年历史长河,那许许多多名垂青史的人,都是经过磨难,经过风雨洗礼后而被后人所赞叹和学习的。李时珍,我国著名的医药学家,他所编写的《本草纲目》是一部医学的百科全书。书中记载着上千种的药材,并配有药材的图样。可想而知,李时珍需要经过多少磨难。他爬山涉水,不辞辛苦,有时为了试验药效,他拿自己的身体来做试验。现在,他的辉煌业绩已展现在我们的医学界。这不朽之作也正告诉大家,是李时珍承受了比别人更多的磨难才换来的。

再看西方国家的科学家爱迪生,一个享誉全球的发明大王,为了发明白炽灯,他实验了上千次仍不罢休,最终取得成功。在去往成功的路途中,爱迪生经历过多少次的失败和挫折,但他不为失败低头,而是越挫越勇,终于取得了伟大的辉煌,骄人的业绩。

贝多芬,又一个音乐天才,在他的辉煌到达顶峰时,双耳却失聪了。这对于一个音乐家来说,双耳失聪意味着音乐生涯的结束,但他并不向命运低头。他说“我要扼制住命运的咽喉,谁也无法阻止我!”在他双耳失聪的情况下,他用嘴咬住木棍顶在钢琴上,利用骨传导的方法,创作了《英雄交响乐》《命运交响乐》等名曲。贝多芬的经历失我们所不能忍受的,但他的精神却感染着我们。[来源:学。科。网]

记得在朱光潜的文章中曾读过,名人之所以成名,是因为他们肯朝最大的抵抗力的地方走。是啊,每个成功的人士,所经历的路途何一般的人都是不一样的。他们经历磨难,经历挫折,饱受风雨的洗礼,饱受命运的煎熬。一次次的挫折与失败,让他们懂得了坚强,懂得了坚持。

人类的丰收果实,辉煌业绩,伟大事业,都是要经历磨难,走过痛苦征程的。绝对没有天上掉下的馅饼,只有来之不易的粮食。

请记住,阳光总是暖在冬日里,彩虹总是美在风雨后。

高一语文月考作文(四):我心中的歌

岁月如歌,它时而委婉、清新,时而豪放、激越,荡在我的心河,漾起阵阵涟漪。

我的家乡是个风景如画的小村庄,她每天伴着淡蓝色的袅袅炊烟醒来,处处人声笑语鸡鸣犬吠。孩子们在空地上追逐嬉戏,家家户户磨镰擦锄,一片欢乐腾跃的景象;夜晚,又枕着溶溶的月色安详的睡去。我在这里长到十岁。

每当看到花园里红艳艳的一片或者路旁绿枝连成一体的槐树时,我就想起了那小村庄的泥墙小院,那些淌着鼻涕唱着儿歌的玩伴,那个点缀着红花绿草的小学校。噢,我金色的童年哟!

很爱在夕阳如火的时候,和伙伴们在河边小树林里捉迷藏、找幼蝉,风悠悠云淡淡,心也随着轻轻飞扬起来;很爱在郁郁葱葱姹紫嫣红的果园里,追逐那白的黄的蝴蝶;很爱在细雨纷纷之时,也戴一顶竹笠走在田埂上,让心在风景线上也飘起细细柔柔的小雨;很爱在奶奶家院落大门的搁物层上,藏下做游戏用的颗颗圆圆的石子儿、砖子儿、泥子儿和块块方方正正的木板儿;很爱面对一方纯蓝或若蓝若紫的天空,无忌地躺在高高的柴草堆上……故乡啊,你是我心中永远的乐园!

蓝天、白云、接天的莲叶、映日的荷花……每一处都如我的爷爷伯伯们那样淳朴自然。老家自制的地排车还能用吗?那可是“集体财产”——这家用它拉过肥,那家用它运过柴,伯伯还用它推着我和上缴的种子粮去过镇上的农机站。大妈擀薄饼的绝活赢得奶奶们的夸奖,傍晚一支起笛子准会有三四个婶子大娘来“带”饼。每每这时,我和妞妞伟伟他们就吃我家的萝卜饼,又尝她家的茴香馅,还没吃上婶婶的韭菜鸡蛋饼,小肚子就再也盛不下了。故乡啊,你是我成长的摇篮!

好久没有回家了,前几天爷爷来电话说家里的楼盖起来了,就在村里修的宽宽的柏油路的北面,下雨天回家不会把泥巴溅到头顶了。

我好想回去。那天还蓝吗?那云还柔吗?那夕阳还红艳如火吗?还会吃到路南郭奶奶做的粽子吗……

仿佛又看见了小村缕缕飘荡的炊烟,听到奶奶吆我回家的乡音——这是我心中的歌,一唱起来就会令人心醉的歌!

高一语文月考作文(五):拥有阳光

我喜欢穿黑色衣服,因为它可以把阳光全都吸收在我的身体里,让我能够感受阳光带给我的温暖。

有时候,阳光就如一个温柔的小姑娘,它带给我的是温暖如春,甜美如水的感觉,这是春天里的阳光。夏季的阳光变得愈加强烈。漫步在校园里,或躺在操场上,阳光带给我的是炽热的激情。摸摸后背,被阳光烤过的温暖是那么的令人意味深长。秋季的阳光伴随轻微的小风,是再好不过了。惬意地走着,微风吹散了我的长发,而阳光依旧惬意地笑着。相比来说,冬季的阳光显得有些吝啬,或许它也怕冷,又或许是我们只感受到了寒冷,而忽略了阳光的温暖。对我来说,拥有阳光,就拥有了世界上无比的快乐。

那天,我哭了。很久没这么伤心过了。我跑着去了操场,一下子到在地上,再也不想爬起来。我恨我自己,恨自己那么的不争气,明明说好要努力,却总是一次又一次的放弃。那鲜红的45分,给了我沉重的打击,我不想这样,我恨我自己不努力,我恨我自己不坚持。

就那样,躺在草地上,闭上眼睛,我感受到浑身的炽热。我知道,那是阳光,是阳光的温暖。我慢慢坐起来,擦干眼泪,朝有阳光的方向跑去,我笑了,因为我看到了希望,有阳光的地方就有希望对不对。朝向天空,大喊一声:“我是最棒的。”我笑着走开了,因为我需要更加努力学习,至少,我还可以感受阳光带给我的快乐。

拥有阳光,就拥有世界上无比的快乐。

每天晚上,一家人一起,看《杨光的快乐生活》,我们一起笑,一起快乐。那种感觉是幸福的。就像大树周围的棵棵小树,它们一起成长,它们很快乐的在一起。我的家是温暖的,就像阳光带给我的温暖一样,让人无比幸福快乐。

微风可以让小草对我们弯腰;雨露可以让花儿对我们绽放微笑;阳光可以让我对世界万物充满希望。阳光的温暖是幸福的。

拥有阳光,就会拥有世界上无比的快乐。


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