小学生我最敬佩的一个人作文

五年级作文-1900字

小学生我最敬佩的一个人作文

小学生我最敬佩的一个人作文

1. 我最敬佩的一个人

作者:三河口中心小学 四(1)班 王雯

你们猜我最敬佩的人是谁?不知道吧,让我来告诉你们。他就是我那平凡而伟大的爸爸。

我家坐落在一个穷山沟,那里既没有丰富的农业资源,又没有像样的工厂。人们没有稳定的收入,因此一般人只能外出打工挣大钱,做楼房,买小车……但是我爸宁可放弃一切眼看就要追求到的东西,而在家务农过着清淡的日子,这是为了照顾我和妹妹好好读书。我和妹妹享受到留守儿童没有的温馨的亲情,我俩的学习成绩也非常优秀,爸爸总是乐滋滋的。

爸爸不仅关心我们学习,而且经常用实际行动告诉我们怎样做人。

有一次,爸爸带妹妹王盈去买东西,回来下车时,王盈不小心把脚烫了一个泡。妈妈看见后,冲着爸爸大发雷霆,说了许多让人生气的话。我急忙劝说妈妈,害怕爸爸生气,可是爸爸一声不吭的听着。我常常看见别人的妈妈朝着他的爸爸大发雷霆时,他的爸爸一定会痛打一顿他的妈妈。

后来,我问爸爸:' 人们都说你怕妈妈,为什么你不像别人爸爸那样凶啊?' 爸爸抚摸着我的头说:' 做人要有度量,要有一颗宽容的心,尤其是男人更要有素养,不能为一点小事就动口骂人,动手打人。' 爸爸的三言两语让我明白了做人的道理。

爸爸是一个普通的农民,老实又忠厚,但在我心中他是伟大的,也是我最敬佩的一个人。

评语:关心孩子读书,宽容生气的妈妈,爸爸真是一个平凡而伟大的人。习作结构紧凑,语言朴实,感情真挚,是篇好作文。(指导老师:刘柏林)

2. 我最敬佩的一个人

作者:三河口中心小学 四(1)班 刘畅

' 世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……'每当我唱起这首歌时,我就会想起我那勤劳辛苦的妈妈,她是我最敬佩的一个人。

妈妈中等身材,穿着整洁而不华丽,白皙的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,方便面似的头发披在肩上,秀气而端庄。妈妈爱干净,总是教导我们要爱整洁,但我总让妈妈失望。

平时,我和小伙伴爱耍,有时在地上玩沙子,有时在花草间捉迷藏,有时在小山上爬坡滑坡,玩得汗流满面,一身灰尘。早晨穿的干净衣服,不到半天就弄得脏兮兮的。我回到家里,妈妈恼着脸说:' 叫你爱干净,你就是不听!快把脏衣服脱下来,换一件新衣服。'

我脱下衣服,妈妈就马上洗。只见她把脏衣服放进澡盆里,倒些温水,再加点洗衣粉,浸泡十分钟左右,然后用手搓衣服。一会儿,澡盆里的水越来越黑。妈妈嗔怪地说:' 你看,脏不脏?' 我惭愧地低下头。

洗完衣后,妈妈就去浣衣。夏天浣衣比较容易,如果是冬天,妈妈就很吃力。因为冬衣很厚,水又冷的刺骨,妈妈的手总是搓得通红,像几个红萝卜。要是我可受不了,妈妈真辛苦啊!

妈妈白天要上课,没时间洗衣服,不是早晨洗就是下晚自习后洗,这样,我每天都

能穿上干净整洁的衣服去上学。从早到晚,她有点疲惫不堪,但她从没叫一声苦。 妈妈,我真敬佩你!

3. 我敬佩的一个人

三河口中心小学 四(1)班 李仁杰

老师是人类灵魂的工程师,这是对老师最崇高的赞美。我认识很多老师,我最敬佩的是语文刘老师,他爱岗敬业,关爱学生,多才多艺。

刘老师中等身材,身体偏瘦,一双含笑的眼睛充满了智慧,总是面带微笑,给我们的感觉是平易近人,和蔼可亲,我们都很喜欢他。

春季流感盛行,有许多学生感冒了,学校积极采取防患措施,各班在教室里熏醋消毒。那次正好是刘老师上课,他闻着醋味不停地咳嗽,用瘦弱的手捂着肚子,脸色苍白,好像要呕吐,那样子看上去十分难受,但他还是坚持把课上完。后来听人说,刘老师得胃癌曾经做过大手术。他这种带病坚持上课的精神令我们十分敬佩。

' 上课时,认认真真的学习;下课时,开开心心的玩乐。' 这是刘老师的口头禅。课堂上,他严格要求我们,坐姿要端正,听讲要认真,回答要积极,书写要工整,逐渐培养我们良好的学习习惯。课外,他又和我们打成一片,打球、玩游戏、聊天,给我们带来了无限的快乐。

为了让我们全面发展,提高各种能力,刘老师经常组织我们开展有益的活动。比如说,每日古诗背诵、新闻发布会、小小>故事会、课本剧表演、主办手抄报、语文知识竞赛、日记、作文欣赏等等,他鼓励我们人人参与。这些活动,既锻炼了我们的胆量,又活跃了我们的思维,还提高了我们的能力,同学们体验到了活动的种种乐趣。 老师是辛勤的园丁,刘老师是我们成长路上的引路人,也是我最敬佩的人!

评语:' 爱人者,人恒爱之',' 亲其师,信其道', 一位老师已在学生心目中留下了深刻的印象。习作感情真挚,语言朴实,是一篇优秀的作文,希望以后继续努力!


相关作文

  • 我敬佩的一个人
  • <我敬佩的一个人>教学实录 教学目标: 1.学写<我敬佩的一个人>,通过写具体事例, 表现人物的优秀品质. 2.能够把事情写具体, 表现人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情. 教学重点:引导学生选择具体事例,通过具体 ...
  • 我敬佩的一个人作文指导教案
  • < 写敬佩的一个人 >作文指导 东高平联办小学 张孝华 一.习作要求: 1.本次习作,安排了写"我敬佩的一个人"的内容,要求我们进行习作指导. 2.可以写的人物的范围没有限定 3.通过具体事例夸夸人物的精神品 ...
  • 我敬佩的一个人
  • <我敬佩的一个人>教学设计 教学目标: 1.能通过生活中的一件小事,突出表现人物的优秀品质.特长或本领. 2.能够把事件写具体,突出人物的个性形象. 3.使用个性化语言,抒发自己真情实感. 教学重点:选择具体事例,通过具体的描写 ...
  • 令你敬佩的一个人作文教学设计 (8)
  • <习作七>教学设计 一.教材简析 "我敬佩的一个人"是人教版四年级下册语文园地七的"口语交际. 习作"中一篇习作,本次习作是一篇写人记事习作.要求在学习过本组写人的课文之后,以及在口语交际 ...
  • 我最敬佩的人300字作文
  • 我最敬佩的人300字作文 第一篇: 我最敬佩的一个人 胡子豪 有的人敬佩万众瞩目的明星:有的人敬佩家产亿万的富豪:还有的人敬佩知识渊博的学霸:但他最敬佩的人是一个见义勇为.舍己为人的大巴司机--刘司机. 刘司机身高一米七多,皮肤黑得发亮,一 ...
  • 我敬佩的一个人作文350字
  • [我敬佩的一个人作文350字] 星期六的上午,我和爷爷去胜利广场玩,我敬佩的一个人作文350字. 我们从五一大厦车站等车,等到了103路公交车来,我们有秩序的上了公交车,一眼望去车上人很多,已经没有了空位.没办法,我们只好站着了.这时,一位 ...
  • 我最敬佩的一个人
  • 2011年7月小学教师继续教育终结性评价 --小学语文<有效教学> 教学设计:<我最敬佩的一个人> 班 级:语 文(2)班 姓 名:郭 春 玲 学 号:Y W 0 0 1 0 <我最敬佩的一个人>教学设计 ...
  • 我敬佩的一个人
  • <我敬佩的一个人>作文指导教案 教学目标: 1. 明确本次作文的要求.范围.重点和难点. 2.能选择典型的事例来体现人物特点,使自己敬佩原因具有说服力. 3.文章要内容健康.重点突出,用词造句恰如其分,能表达真情实感,基本上没有 ...
  • 作文教学设计
  • <我敬佩的一个人>教学设计 教学目标: 1.能通过生活中的一件小事,突出表现人物的优秀品质.特长或本领. 2.能够把事件写具体,突出人物的个性形象. 3.使用个性化语言,抒发自己真情实感. 教学重点:选择具体事例,通过具体的描写 ...