8.雨后彩虹
上海市二期课改小学美术教材(上教版)教学设计方案
第一册 第三单元 好看的颜色
课题名称: 雨后彩虹
教学类别: 绘画(想象)
课时建议:约1—2 课时
教学目标:
知识与技能:了解彩虹的颜色排列顺序,初步学会寻找适合的形象,创作以彩虹为主题的想
象画。
过程与方法: 在欣赏和讨论的过程中掌握彩虹的色彩组成,学习借助彩虹创作有主题的想
象画的方法。
情感态度与价值观: 感受大自然中色彩的美,激发关注自然的兴趣,培养大胆想象,创意
表现的意识。
教学重点:彩虹的色彩排列及想象
教学难点:通过彩虹联想,表现有趣的画面
教学准备:
学具: 铅画纸、油画棒、彩色水笔等
教具: 同上,范作、录像、优秀儿童画作品、课件等
作业要求:
基础层面: 根据彩虹色彩的顺序,联想适合的形象,创作出彩虹想象画。
拓展层面: 以彩虹为主题创作出有情境、有故事趣味的想象画。
教学过程:
一、引入与交流
1、 师生交流:天空中有什么?你知道彩虹吗?它是怎么形成的?
2、 教师简介彩虹形成的原因,使学生了解彩虹是自然界的一种现象
3、 通过自主分析,知道彩虹是由多种颜色组成的
彩虹的颜色组成:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
4、 小游戏:在颜色盒中找出彩虹的颜色,把它们排排队。
5、 教师示范画彩虹
提示:可以用油画棒直接画出,不需勾线,注意颜色的自然过渡
二、情境想象
1、彩虹姐姐来“跳舞”
① 学生尝试小练习:通过变形,让彩虹“舞动”起来
② 教师出示范例欣赏
2、彩虹姐姐变“魔术”
① 欣赏生活中“彩虹色”的物品图片
② 思考:彩虹的颜色组合还可以运用到什么形象上?
三、表现与创意
上海市二期课改小学美术教材(上教版)教学设计方案
1、彩虹故事我来编
① 结合彩虹创设情境,引导学生讲述“彩虹的故事” ② 小组讨论交流:“彩虹的故事”
③ 同龄人作品欣赏
④ 欣赏书本作品,说说书上你感兴趣的故事
2、作业要求提示:
① 发挥想象,描绘出有趣的彩虹故事。
② 注意彩虹的颜色排列顺序。
四、欣赏与评论
1、展示学生作品,创设情境“彩虹大联欢”
2、根据本课重点、难点,学生自评、互评,教师点评
3、作业评价内容:
① 彩虹的色彩顺序正确
② 能否想象表现“彩虹的故事”
③ 构图是否饱满
4、课堂小结
相关作文
- 彩虹作文 心中的彩虹 每个人心中总有一个梦,这是一条绚丽的彩虹.对于每个人来说,心中的彩虹就是一种寄托.一个梦.心中的彩虹,是一个梦想的天堂,在里面,我可以有着自己不同的梦,我更可以在里面随心所欲,但是,这仅仅是不足够的,我还应该为着自己的梦想而奋斗 ...
- 第8课[雨后彩虹]1 课题:雨后彩虹 课时:1课时 课型:绘画 年级:一年级 教材:上教版 ------------------------------------------------------------------------ 教材分析 本课是第三单元 ...
- 彩虹和风雨的对话 彩虹让人们惊奇.高兴,而风雨却惹人们讨厌.从此,彩虹瞧不起风雨,它认为风雨只会使人们生病,让人们不高兴.自己才会给人们快乐,让人们高兴.于是,彩虹决定把风雨赶走,让人们快乐. 这一天,彩虹来到了风雨家,风打开了门.彩虹看到风和雨都在,就在心 ...
- 关于彩虹的诗歌 篇一:彩虹 作者:江洲诗集 如何说起 白云与浪花的传说 七彩留白 把不能说的秘密寄给梅花的香气 别 她们已不见 零下零一度的北京 在重演 散漫的罗兰 我的人间四月天 又见清明 月半湾 如山似海 烟雨随想 桥 偷梦的人 灯 星辰 寂静 香草游 ...
- 美丽的彩虹 美丽的彩虹: 教学目标: 知识与技能: 1. 认识16个生字,能准确读出生字并且认清字形.(虹.晴.神.遥.仙.戴.顶.滑. 颜.淡.空.丁.定.七.巨.色) 2. 正确.流利.有感情地朗读课文,并在读中感受彩虹的神气和美丽. 3. 理解课 ...
- 美丽的彩虹 一天,下雨后,一道彩虹出现在天空中,几个玩耍的孩子看见了彩虹就夸到:"估计世界上最美丽的就是彩虹了."彩虹听了很骄傲,连太阳公公也瞧不起了. 一只小鸟飞过来对彩虹说:"不要太骄傲."彩虹听了很生气的说 ...
- 美丽的彩虹教案 北师大版一年级语文下册第十单元: <美丽的彩虹>教学设计 城关镇西华小学 温晓燕 一.教材说明: 本课是<北师大版一年级语文下册>第10单元----<雨>中的第2篇主体课文.<美丽的彩虹>是一 ...
- 彩虹(600字)作文 精选作文:彩虹(600字) 作文 我喜欢各种各样的颜色,天蓝.淡紫.粉红.浓黑.金黄.浅绿&& 纯洁的天蓝色,是茫茫的大海的颜色,是无边无际的天空的颜色.我喜欢天空,想像小鸟一样在天空上自由自在地翱翔.我喜欢大海,想像鱼儿一 ...
- 美丽的彩虹 大家一定见过彩虹吧,特别是在夏天雷雨过后,它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上,非常美丽!但你知道它是怎么形成的吗?让我带你去了解一下彩虹,体会一下大自然的神奇奥秘吧! 彩虹是气象学中的一种光学现象.当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射, ...