里的微感动材料

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初一作文训练材料

作文题目及要求： 里的微感动

要求：1、先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；2、除诗歌外，文体不限；3、不少于600字；4、文中不得出现真实的人名、校名、地名。 优秀范文：

一、角落里的微感动

小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。【开篇采用欲扬先抑的手法，点明父爱如蒙尘的角落，微笑且默默躲藏着】

在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢? 养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。

初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗? ”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。【细节描写，寥寥数笔勾勒出父女间的隔阂，为下文“我”对父亲的误解埋下伏笔】

“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去! ”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。【心理描写，反映了“我”当时失望有含有期望的心理，表现了“我”对父爱的渴望】

第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他? ”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢? ”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗? ”

后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。【结尾点题，照应开头，表现了“我”对父亲的理解与爱，升华主旨】

作文评价：1、“文似看山不喜平”，本文构思精巧，将故事写得曲折动人。2、细节描写突出，人物形象呼之欲出。3、写真事、抒真情，“微感动”反映了生活中的大感动。

二、手心里的微感动

风花雪月，流年四季。在生命旅途中，总有一些事情使我们感动。它们或微小，或庞大，却总能在一瞬间直击心灵。

浓浓年味里的微感动

每当新年临近，母亲便变得愈加忙碌。有许多衣物要晒，莲藕、土豆要洗，还要炸许

2 多年货。整个新年，母亲的手都是略显红肿的。有一次，母亲在河边洗衣物，我因手上油腻而来洗手。手指浸人冰凉的水里，寒冷刺骨。母亲却兀自洗着。我便主动要帮母亲洗衣。母亲抬头揩了一把汗，笑了笑便拒绝了我，要我好好去学习。我望了望母亲冰凉、带有裂口的手，我硬咽了。

母亲红肿冰凉、带有裂口的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。

巍巍登山中的微感动

巍巍青山上，潺潺流水间。黑黝黝的大地上青石苍峻。几天前，我和几个要好的伙伴约好去登桃源山。母亲等人已经坐观光电梯上了山，只剩我和同学在攀爬。山峰虽然才两千多米高，但却异常陡峭。我抬头，看到的不是顽石，不是黑夜，而是母亲担忧的目光。终于，我爬上了山，回头望望几乎九十度的石梯，确实够险要的，我想。母亲焦急地走上前来，问我有没有事。我看着母亲眉宇中带有的几分紧张，手心间渗出的几分冷汗，把她拥于怀中。

母亲渗出冷汗的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。

激烈比赛中的微感动

骄阳下，随着最后一个字的吐出，我结束了比赛。回到后台，我深深地吐了一口气。等待成绩出来，我竟没有获奖。失魂落魄地回到场地，母亲迎上来，什么也没问，只是用那双粗糙的、带着热汗的手握住了我的手。望着母亲满头大汗，我什么一也说不出口。 母亲骄阳下流着热汗的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。

时光里辗转，远了，散了, 再回头，难聚首。

但，在一个地方，永远有一个人在默默守望着你，是母亲。她的手心里，蕴藏着最微小、最深沉的感动，要你用心才能发现。