爱的故事2

四年级作文-500字

爱的故事(二)——为伊消得人憔悴

沐川县金星小学 林小群

有一天,一个男同学和我聊天:“老师,我喜欢我们班的某某同学,我怎么办呢?”

“好啊,找到喜欢的人应该很幸福啊!老师为你高兴!”我说。

“可是,我每天吃不好,睡不香,眼睛里全是他的影子,哪有幸福的感觉啊?”他很无助。

“那你就放弃呗!那样就没有烦恼啦!”

“可是,我们班上还有人也喜欢她!”他着急了。

“这更好啦!说明你有眼光,喜欢上了一个非常优秀的女孩子!”

“可是我不够优秀啊,她连正眼都没看过我一眼,但我又不想放弃……老师,你帮帮我吧!”我都有些感动了。

“如果你真正喜欢她,那老师就告诉你一句话,把这份喜欢放在心底,十年之后,如果你还喜欢她,那就去向她表白,怎么样啊?还有,她是个优秀的女孩子,你也要让自己变得优秀才行。一个国家强大了,别的国家就会主动跟你建交;一个人强大了,别的人就会主动跟你友好;一个男孩强大了,好的女孩自然就会来到你的身边。你明白吗?”

“嗯,我知道了!我要努力学习,争取让她发现我的优点。”

“这就对了,加油喔!”

这个孩子还是蛮可爱的,努力上进,相信他长大后会实现自己的愿望,追到那个可爱的女孩子。


相关作文

  • 人生话题作文素材精选
  • 人生话题作文素材精选 [生命]思路 名言 经典素材 意林故事 应用与创新 [幸福]思路 名言 经典素材 意林故事 应用与创新 [财富]思路 名言 经典素材 意林故事 应用与创新 [希望]思路 名言 经典素材 意林故事 应用与创新 [ 家 ] ...
  • 鼓励孩子讲故事
  • 10月6日 星期一 晴 小狼犬 在一个很冷很冷的地方,住着一个叫小丽的女孩儿.小丽养了一只小狼犬,小狼犬非常可爱,常常和小丽一起玩耍.小丽有个愿望,让六只小狗拉着雪橇,和她一起参加滑雪橇比赛,可是小丽的愿望一直没有实现. 有一天,小狼犬看见 ...
  • 让"故事打开学时心灵之门'文档
  • 让"故事" 打开学生心灵之门 ---搜故事,讲故事,演故事 重庆市涪陵区白涛小学校 肖中华 (获国家级一等奖) <语文课程标准>强调在教学中努力体现语文学科的实践性和综合性,整个考虑知识与能力,情感态度价值观 ...
  • 故事力(1)
  • "故事力":儿童作文的核心素养 江苏 管建刚 从"全面平庸"里解放出来 儿童写作文,处于马不停蹄的"奔波状态":才写了"事",又得写"人": ...
  • 自己成长的故事习作指导
  • <自己成长的故事>习作指导教学设计 [教材分析] 这是人教版实验教材四年级上册语文园地七的习作.要求学生回顾自己成长的经历,写一写自己成长的故事.把口语交际和习作融为一体,以综合性学习活动为依托,为学生深入地思考和交流成长中的故 ...
  • 一个写故事的人
  • 我说我是一个写故事的人,可我没有多少故事可写.以往生活给了我许许多多的故事,在我笔杆下刻出一道道深深的印迹.而这些过去了的故事,被我放一把火烧掉了.剩下的故事早已不多,却被时间一点一点地冲刷掉.然而我依然会说,我是一个写故事的人.因为生活的 ...
  • 儿童作文
  • "故事力":儿童作文的核心素养 从"全面平庸"里解放出来 儿童写作文,处于马不停蹄的"奔波状态":才写了"事",又得写"人":才写了&quo ...
  • 儿童作文
  • 好好学习 从"全面平庸"里解放出来 儿童写作文,处于马不停蹄的"奔波状态":才写了"事",又得写"人":才写了"人",又得写"景& ...
  • 材料作文
  • 材料作文 第一部分:编写故事 常见的编讲故事主要分为以下几种方式: 1.词语概念式:即以一个词语或短语为命题编讲故事.如:一束鲜花 2.形象组合式:这是最常见的一种模式,即给出几个不相干的词语要求在故事中出现,不必分顺序.如:邮票.金鱼.台 ...
  • 人与动物之间的故事作业
  • 作业: 一.写动物的故事P132(写在原稿纸上,字数400字以上) 在第七组课文中,我们看到了动物丰富的情感世界:在生活中,我们会接触到一些动物:阅读书籍报刊.浏览网站时,我们会看到关于动物的故事--请写一写自己知道的有关动物的故事(人与动 ...