伊索寓言是文化瑰宝

高二作文-600字

小编导语:《伊索寓言》读后感作文,我读了《伊索寓言》这本书后,深受启发。里面虽然是一个个短小的故事,可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理,更多《伊索寓言》读后感作文尽在百度攻略。

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。


相关作文

  • [伊索寓言]读后感
  • <伊索寓言>读后感 合肥市关井小学 四一班 韩小燕 指导老师 吴俐俐 今天傍晚,我看了一本书<伊索寓言>,这里面的故事让我爱不释手.因为它通过一个十分简短的小故事,讲述了一个深入人心的大道理. <蚊子与狮子&g ...
  • 学习优秀文化传承传统美德
  • 中国的文化,博大精深,我们身为中国人不仅应该学习优秀文化,还要传承传统美德. 中华上下五千年,通过这五千年的延续和发展,我国形成了泱泱大国的民族精神.我们也要学习这种民族精神. 我们中华文化亦称华夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上 ...
  • [伊索寓言]读后感
  • 小编导语:<伊索寓言>读后感作文,伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,我读了<伊索寓言>这本书后,深受启发.更多<伊索寓言>读后感作文尽在百度攻略. 伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智 ...
  • [伊索寓言]读后感
  • <伊索寓言>是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手.它的作者是古希腊的伊索,伊索写的都是对生活中某种现象的批判.启示和教训. 大概大家都听说过<狐狸和山羊的故事>吧?它讲述的是掉在井里的 ...
  • [伊索寓言]读后感(450字)作文
  • 精选作文:<伊索寓言>读后感(450字) 作文 <伊索寓言>是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手.它的作者是古希腊的伊索,伊索写的都是对生活中某种现象的批判.启示和教训. 大概大家都听 ...
  • [伊索寓言]读后感
  • 高尔基曾经说过:"书是人类进步的阶梯."一本书对一个人的影响是巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生,总而言之,言而总之,读书是极好的. 今天,我们和五(1)班的同学换了书看,我们借五(1)班<人鸦>看,他们 ...
  • 书香伴我行
  • 书香伴我行 夏日的午后,静静坐在阳台上,享受着温暖的阳光.手里捧着书,沐浴在书的海洋中.阳光洒在书上,暖暖的,散发着只属于知识的清香. --题记 书,对于我来说,不仅仅是几张印有字的纸张,书,是知识的来源,是属于生命的一部分.书,教会我们执 ...
  • 读[伊索寓言]有感
  • <伊索寓言>是一本值得我们小学生看的书,里面有许多寓言故事,每个故事都告诉我们一个对我们一身都有好处的的道理.下面我给大家讲几个我自己比较喜欢的寓言故事: 樵夫和赫尔墨斯的故事:一个樵夫用他的诚实换来了一把金斧和一把银斧,而另一 ...
  • [伊索寓言]读后感800字
  • <伊索寓言>读后感 伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰.的确,正是这样,我才在众多名着中选择了这一本. 书中的每个故事都有深刻的含义――是的,这也正是寓言的特点,寓言――这 ...