只有一个地球
六年级作文-700字
100多年以前，北美洲飞翔着人群旅鸽，估计有50亿只之多，旅鸽肉很鲜美，成为人们狩猎对象年，最后一只旅鸽被射死。半年后，养在动物园里的最后一只旅鸽老死。当时，人们还不相信旅鸽已绝种，美国政府发出悬赏，谁找到一只旅鸽奖1500美元。虽然悬赏非常诱人，但直到今天，还没有一个人能找得到旅鸽。
资料显示，50年前有10万只虎，如今剩5万只。鸭嘴兽所剩无几，海龟快死亡殆尽。中国的大熊猫、白鹤、黑金丝猴、长臂猿、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟等20种动物已到了灭绝边缘。美国开张濒临灭绝动物名单：夏威夷考爱食蜜鸟不到10只，毛里求斯茶隼仅24只，加利福亚秃鹰约40只，爪哇犀牛50头左右…
“只有一个地球”，这是1972年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发”会议，各国首脑再次呼吁人们注意：人类“只有一个地球”。朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。
自古以来，从夏禹治水到今天三峡工程的筹建，从女娲补天到营造绿色长城，这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们，我们也应该踊跃加入“环保”的行列，积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧！
世界上的动植物正以每分200 种的速度灭绝，让我们保护动物、保护环境。请记住我们只有一个地球。
相关作文
- 读只有一个地球有感(200字)作文 精选作文:读只有一个地球有感(200字) 作文今天我学<只有一个地球>,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处. 这篇课文讲了地球的大小.形状.自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们 ...
- 读只有一个地球有感12篇 读只有一个地球有感(一): <只有一个地球>这篇课文使我受益非浅,它介绍了地球的基本知识,阐明了保护地球的重要性.读完这篇文章,我不禁掩卷深思. 以前,我总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽的,我们人类能够尽情享用.此刻我才 ...
- 读[只有一个地球]有感(1000字)作文 精选作文:读<只有一个地球>有感(1000字) 作文 今天我饱含深情地读了一篇美文<只有一个地球>,是啊,只有一个地球.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色 ...
- 13 只有一个地球 13 只有一个地球 教学目的 1.通过课文的学习,使学生知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都要从地球上索取. 2.通过对内容的理解,使学生懂得"只有一个地球"的道理,增强爱护环境.保护地球的 ...
- 只有一个地球 只有一个地球 教学目标: 1．学会本课生字.读准生字的读音,能正确读写课文中的词语. 2．能正确.流利.有感情朗读课文,体会课文语言严谨用词准确以及在谋篇布局上的条理性. 3．理解课文内容,懂得"只有一个地球"的道理,教 ...
- 只有一个地球 第四组单元分析 13 只有一个地球 一.教材分析 "只有一个地球",这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关 ...
- 读[只有一个地球]有感 今天我学<只有一个地球>,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处. 这篇课文讲了地球的大小.形状.自然资源,以及人类对地球的破坏情况.说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精心保护地球,保护地球的 ...
- [只有一个地球]教学设计 13 只有一个地球 一.教材分析 "只有一个地球",这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类 ...
- 只有一个地球读后感 只有一个地球读后感 内容摘要:只有一个地球读后感 只有一个地球读后感: 在最近,我们学习一篇题目为<只有一个地球>的课文.这是一篇寓意很深的课文.我认真地读着,细细地体味着文章的思想感情,觉得对我的教育很大. 只有一个地球读后感 只有一个地球读后感 ...
- 只有一个地球 只有一个地球 知识与技能目标: 1. 能正确.流利.有感情地朗读课文,通过学习课文使学生认识地球. 2. 理解课文内容,懂得"只有一个地球"的道理. 过程与方法目标: 1. 通过学习课文,学习巩固说明方法. 2. 体会说 ...