走进中学生活

1 第一单元《走进中学生活》

第一课《适应新环境》

第1站 步入新学校

一、 适应初中新环境的重要性

初中阶段是人生的重要阶段。

1、 进入初中，我们开始有更多的独立思考，对事物开始形成自己的看法；

2、 我们所学习的知识更加丰富，更加系统；

3、 初中阶段也是我们的身体迅速发育的时期，开始从童年走进青春时光； 我们要珍惜初中这段美好时光，积极上进。

二、 适应新环境的方法（途径）

1、 主动适应新的学校环境。进入新的人生阶段，第一个任务就是适应新的环境。我们要主动了解和适应新的环境，自觉缩短适应期，尽快进入中学生的角色。

2、 学校环境需要我们悉心维护和主动建设。学习活动的顺利进行，有赖于良好的校园环境。学校是我们的第二个家，我们要像爱护自己的家一样爱护学校。

3、 积极的心理状态有助于我们尽快适应新环境。进入新环境，要调适好心理状态，正确的认识自己，摆正心态，主观上努力，方法上得当，我们每个人都能够适应初中的生活。

第2站 结识新朋友

一、 结识新朋友的途径

1、 进入一个新的环境，我们要主动去结交新朋友，主动打招呼；

2、 通过集体活动增进我们的友谊；

3、 要主动与老师成为朋友，老师是我们学习的指导着和人生的领路人。

2 4、 营造快乐的人际氛围，尽快适应新的集体生活。与人交往要保持真诚、信任、善良、宽容、理解和尊重的原则。

二、 为什么要交朋友？

人人需要朋友，同伴或朋友关系是我们生活中十分重要的关系。

1、 见贤思齐，近朱者赤，好的朋友会影响我们对事物的看法。

2、 在性情相近的朋友身上，我们可以看到自己的影子；在性格不同的朋友身上，我们可以

发现自己的差异。

3、 朋友间相互关心，扬长补短，彼此激励，能够促进我们共同进步。

我们要主动结交朋友，多交益友。

三、 集体活动的作用（意义）？

集体活动能增进我们友谊。

1、 集体活动能加强同学间的信任和理解；

2、 在集体活动中我们能找到自己位置，发现自己的潜能，体现自己的价值。

我们应该积极参加学校、班级组织的各项集体活动；

3、 调动同学情绪，融洽同学关系，促进同学间友好交往；

我们应该积极参加学校、班级组织的各项集体活动。

四、 为什么要与老师成为朋友？如何与老师交朋友？

1、 原因：老师是我们学习的指导者和人生的领路人，我们要主动与老师成为朋友。老师具有丰富的人生阅历和知识储备，我们学习。我们学习、生活和成长中的困惑都能从老师那里得到帮助。

2、 措施：（1）我们要尊重老师；（2）虚心向老师学习；（3）克服回避和惧怕老师的心理；

（4）遇到问题，主动向老师寻求指导和帮助。

第二课《开始新学习》

第1站 学习的理由

一、学习的理由（为什么学？）

（一）在学校我们能系统地学习人类长期实践积累的经验和知识，树立正确的人生观、价值观，使自己成为一位负责任的公民。人类在学习前人经验的基础上不断总结，不断改进与创新，站在前人的肩膀上前行，学校为我们学习前人经验提供了优越条件。

（二）在学校学习中，我们可以发现自身潜能，培养自己的能力。（1）在学习中发现潜能，了解自我个性，找到并且发展自己的优势，提高回报社会国家的能力。（2）学校学习虽然不能使我们获得所有的知识，但可以培养我们学习的能力，帮助我们持续学习、终生学习。

（三）接受义务教育是每个公民法定的权力和义务。公民只有接受教育，才能掌握必要的知识和技能，立足于社会未来，为民族和国家做贡献。（历史上最早实施义务教育的是德国，我国1986年开始实施《中华人民共和国义务教育法》。）

（四）学习是一种幸福的体验。我们的学习环境和受教育的权利来之不易，学习是我们成才的重要途径。我们要珍惜这样的环境和权力，积极主动的学习。

3 二、如何学习前人经验？

1、用前人积累的知识丰富自己，在社会实践中不断印证、丰富和发展这些知识，才能适应社会的发展。

2、努力学习科学文化知识，学习优秀传统文化，自觉弘扬社会主义核心价值观，确立正确的人生方向。

三、社会主义核心价值观的基本内容

1、国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐

2、社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治

3、公明个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善

第2站 学习风向标

学习风向标（怎样学？）

一、我们要明确自己的学习目的，找到学习动力。

学习（或明确学习目标）的作用：

1、个人层面：（1）学习，可以学到必要的知识和技能，是我们个人生存的必要手段。（2）学习可以丰富我们的头脑，提高自身素质，明确学习目的可以激发起持续的学习动力。

2、国家层面：（1）学习可以提高整个民族的素质，更好地服务国家和社会。（2）学习是文明的延续和发展的途径。

二、我们要端正自己的学习态度，培养良好的学习习惯。

1、端正学习态度的原因（作用/意义）

（1）有正确的学习态度，我们对学习活动就会产生积极的情感体验、正确的行为方式，从而产生学习的内在动力，激发、促进我们的学习活动；

（2）长期坚持正确的学习态度，就会形成良好的学习习惯，不需要别人的监督，就会积极主动的学习。

2、怎样端正学习态度

（1）树立远大理想；

（2）敢于挑战自我，激起学习欲望；

（3）看到自己的学习成果，自我鼓励，增强学习自信。

三、我们要选择恰当的学习方法，提高学习效率。

1、好的学习方法能帮助我们高效的学习知识，实现学习目标

2、我们要掌握正确的学习方法，提升自己

学习方法示例：（1）制定计划（切合实际，科学安排时间）

（2）课前自学（独立完成，勾画知识点，记录疑难点）

（3）专心上课（听、说、读、写、问）

（4）及时复习（及时完成作业、习题；复习知识点）