新音乐

初二作文-900字

时代不不断更新,世间万物也在不断变化。新的事物不断涌现,代替着老的事物,尘封与古老逐渐消失。

音乐,这个永不落伍的话题,更是成为了今天的主题。新的音乐走进了人们的视眼,融入了人们的心灵。但是却还有许多人排斥着这种新时代的“声音”。或许时间是这一切的制造者。许多人认为:如今的流行音乐很杂乱,完全失去了艺术所拥有的特征,失去了艺术所拥有的高雅。其实,并不是这样。这只是人们带上了有色的眼镜,去看待年轻人所看待的流行乐。

如:现在掀起的这鼓“嘻哈”音乐风尚。许多人认为这是在说歌,毫无艺术价值。但是事实真的是这样吗?这,我对于艺术的诠释看来是大错特错。

不同的人,不同的事,不同的时代,不同的环境,不同的心境造就了人们对于音乐的不同理解。

音乐的风潮在不断的更新,的确,老歌好听可听耐听,但是,新潮流的音乐也未常不是一种艺术经典的起步?那么我们为什么总要去抵制它?

流行乐融合了当今青年人对于艺术的一种崭新独特的诠释:青春,向上,充满真情,活力,真实这些便是流行乐所拥有的独特的魅力!

新一代的音乐创作者,他们用各自对于音乐的执着与热爱,将自己的想法,以及对生活,对世界,对人性的理解,将生活之中平凡的点点滴滴融于音乐,去创作出独具一格的作品,这便是流行乐所体现的创造性。

新歌手,他们用各对于音乐的理解唱出对于音乐的诠释。我想,这些五花八门的音乐诠释是不应该受到排斥的。是的,真正的艺术没有国界,更不应该受到时间的束缚。

古典与流行并没有矛盾,他们是音乐的不同表现类型。古典乐让中国几千年的历史更加辉煌耀眼,而流行乐更让当今的青年人陶醉痴迷。这便是音乐所不可抵制的魅力。追星成为了时尚的潮流,便是流行音乐得到一种大范围普及的体现。这表现音乐的到了大多数人的喜爱。音乐从“高雅”变为了“平凡”。这使得艺术成为了大众化的享受,这便是音乐走近人们的短短几年内取得的硕果。

这足以证明流行乐拥有的魅力与感染力是多么大!它达到了艺术所要达到的大众化,促使越来越多的人投身于艺术,投身于音乐,去用自身对于音乐的理解来陶冶情操。

音乐,走进大众化的时代,流行乐功不可没!


相关作文

  • 让音乐欣赏深入学生心灵
  • 论文答辩 题目:让音乐欣赏深入学生心灵 --浅谈小学音乐欣赏中的几种手段 作者姓名:钱 瑛 职称:小教一级 工作单位:西关一小 联系电话:13571913255 让音乐欣赏深入学生心灵 --浅谈小学音乐欣赏中的几种手段 内容摘要: 义务教育 ...
  • 音乐影响了我的写作(1600字)作文
  • 精选作文:音乐影响了我的写作(1600字) 作文 大概是1974年或1975年,文革进入后期,生活在越来越深的压抑和平庸里,一成不变地继续着.我在上数学课的时候去打篮球,上化学或者物理课时在操场上游荡,无拘无束.然而课堂让我感到厌倦之后,我 ...
  • 关于音乐的名言
  • 1.音乐,是人生最大的快乐:音乐,是生活中的一股清流:首先,是陶冶性情的熔炉.--冼星海 2.音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西.--维克多·雨果 3.音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术.--[法]费提斯 4 ...
  • 音乐是什么排比句
  • 1.音乐是一杯清茶,润人心脾 :音乐是一片秋叶,撩人乡思 :音乐是一缕阳光,暖人灵魂. 2.音乐是爱的召唤,是情的流露,是天使的乐章. 3.音乐是母亲的手,让我们在烦恼的时候宁静,让我们在痛苦的时候温暖,让我们在紧张的时候松弛. 4.音乐是 ...
  • 音乐的排比句
  • 1.音乐,寻的是一份韵律与洒脱.那是高山流水的一声轻叹,一泄千里:那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒:那是二泉映月的两种甘苦:那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂-- 2.音乐像一首小诗,在丝竹之间轻柔地低吟,在鼓瑟之间激昂地高歌,在笙箫之间深情地 ...
  • 音乐与人生
  • 第一单元第1节音乐与人生 [课题] 学会聆听 [教学内容]: 一.学习导言.格言.散文. 二.认识音乐基本要素.音乐形式要素. 三.鉴赏琵琶协奏曲<草原小姐妹>第一部分<草原牧歌>. [教学目标] 一.通过<草 ...
  • 音乐论文
  • 1 信阳师范学院 大学音乐鉴赏论文 题目:古典音乐欣赏 学生:张硕 学号:20135035021 院(系):数学与信息科学学院 专业:统计学 指导老师:陈帅璘 教师职称:讲师 完成日期:2015年1月1日 2 目录 摘要 . ....... ...
  • 音乐教育论文 让音乐与孩子的心灵相近
  • 论文编号: (由教研室统一按市.县编码编号) 贵州省教育科学院 贵州省教育学会 2014年教育教学科研论文.教学(活动)设计 征集评选登记表 (征文封面) 说明:一.学科类别:1. 中学语文 2.中学数学 3.中学英语 4.中学物理5. 中 ...
  • 音乐课教后反思作文
  • [音乐课教后反思作文] 音乐课教后反思我作为一名音乐教师,同时也明确了音乐的教学目的:是培养学生对音乐的感悟,音乐课教后反思作文.所以,我就以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力.为了实现这一目标,我认为,在教学 ...
  • 浅谈音乐与文化的关系
  • 课程名称音乐鉴赏 论文名称浅谈音乐与文化的关系 自古以来,音乐与文化就有着不可分割的关系,音乐源自文化,文化寓于音乐,文化和音乐既相辅相成.又相互包含:既有相互依赖.又相互制约.广义的文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财 ...