作文3

39 第三单元作文：描写景物 朱自清的江南之春，屠格涅夫的草原之夏，老舍的济南的冬天，黄蒙田的竹海深处，都写得脍炙人口，美不胜收。现在是秋天，正是收获的季节，让我们拿起笔，来描绘这硕果累累的秋吧！

观察秋天的景物，写一篇文章，记下所观察的景物和当时的感受。题目自拟，但题目中必须含“秋”字。

【写作指导】

要描写景物，就要进行细致的观察，用自己的眼睛发现美。我们既可以随着方位的变换，从不同角度观察景物；也可以选择几个景点，一一进行观察；还可以选取特定的对象，进行重点观察。但无论怎样观察，都必须抓住特点。

除学习捕捉景物的特点外，我们还要学习描写景物的方法：

1、把景物拟人化；

2、用比喻的方法来描写景物；

3、用色彩来描写景物；

4、用比较的方法来描写景物。

【方法指导】

要描写景物，除捕捉景物的特点外，我们还要运用一定的方法，才能把景物描写得生动形象、多姿多彩，下面我们就来介绍几种常用的方法。

1、拟人法。

⑴《春》中运用拟人手法描写春天的句子：

①太阳的脸红起来了

②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。

③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

⑤鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

⑵《济南的冬天》中的拟人句子：

①一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?

②等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

2、比喻法。

⑴《春》运用比喻手法描写春天的句子：

①红的像火，粉的像霞，白的像雪。

②杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

④春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招

展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

40 第三单元作文：描写景物 ⑵《济南的冬天》中的比喻句：

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

⑶《竹林深处人家》中的比喻句

①我们沿着小溪边的石子路深入到竹海里去。

②有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心想已经到尽头了。

3、色彩法。

例句：

①红的像火，粉的像霞，白的像雪。（《春》）

②山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（《济南的冬天》）

③第一阵秋风吹过了田野，吹黄了稻子，吹红了高粱，人们这才感受到劳动的甘甜，丰收的喜悦。稻谷穗压弯了腰，地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上也印上了笑容。（《金秋时节》）

4、比较法。

课内例句：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。（《济南的冬天》）

课外例句：

①人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。

②美丽的冬天自有他醉人的地方，他美得朴实，美得高雅。他不像春天花枝竞妍，也不像夏日浓阴覆盖，更不似秋季果实累累。

【范文一】秋 汪艾钰

盼望着，盼望着，金风来了，秋天的脚步近了。

段评：用反复的修辞方法，抒发盼秋的急切心情。

一切都像刚成熟的样子，欣欣然抬起了头，山红起来了，天空明朗起来了，岩石凸起来了。

段评：从大处着笔，描写秋的轮廓。

葡萄、苹果、梨、山楂、枣你不让我，我不让你，都结满了果实赶趟儿。紫的像霞，红的像火、黄的像金。果实中夹着诱人香气；闭上眼，硕大的果实已经装满仓库。小动物们也忙碌地搬动着果实，它们要储存一冬的食物。野生的果实遍布山野，野草苺、野山枣、野葡萄，还有长着瓜子的向日葵，一棵一棵，一片一片，散发着浓郁的香气。

段评：运用拟人、比喻、排比等修辞方法，描写秋天的果实，色彩艳丽，虚实相生，富有情趣。

小草渐渐褪去了绿色，微微泛出淡黄色，似乎也成熟起来、坚强起来了。园子里，

41 第三单元作文：描写景物 田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着、躺着、打两个滚儿、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。秋风萧瑟，秋草摇曳。

段评：运用对比、排比的修辞方法描写秋天的小草，突出了小草微绿泛黄的特点。 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶却红得发亮，小草也黄得逼你的眼。傍晚，一片朦胧中，隐约现出几点黄晕的灯光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞在凉爽的雾气中走着的人。农民的房屋在秋雨中静默着。

段评：运用比喻、排比、拟人等修辞方法，突出了秋雨细、密、轻、柔等特点，并且刻意描写了秋雨中的景物——树叶、小草、房屋等，烘托了一种安静而和平的气氛。

田野里的人渐渐多起来了，他们挥动镰刀，收割成熟的庄稼，收割丰收的喜悦，收割未来的希望„„三春不如一秋忙，不过，再苦再累，农民伯伯的脸上也总是含笑的！

段评：运用排比句，写出了农民伯伯丰收的喜悦！

秋天是成熟的青年，从头到脚都透出沉稳，他豪迈地向前走着。

秋天是多情的少女，含情脉脉的，笑着，望着。

秋天是英姿飒爽的军人，有乐观的心态和坚毅的性格，领着我们上前去！

段评：运用比喻、排比、拟人等修辞方法，生动形象地写出了秋天成熟、热情、乐观向上三个方面的特征，抒发了赞美秋天的真挚情感，有力地总结了全文，表现了积极向上的主题。

【习作一】秋 汪明钺

盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。

一切都像刚睡觉的样子，欣欣然合上了眼。

叶子偷偷地从树上落下来，红红的，小小的。雨从天上落下来，细细的，密密的，凉凉的。下雨的时间很长很长，让人觉得越下越凄凉，越下越悲伤。

俗话说的好：三春不如一秋忙。确实的，农民在田里挥动镰刀，收割庄稼，忙得不亦乐乎。大家在无边无际的田野里，收割着自己辛勤劳动的成果。心里甭提多高兴了。

田里干活的人多了，果园里的人自然也不能少。大家欢欢喜喜地收着各种各样的水果。有的在摘苹果，有的在剪葡萄，有的在卸梨和山楂。他们拿到了一个果子，就仿佛拿到了一个金元宝，会呆呆的在那乐半天。大家在认真地收获水果，饿了就吃几个苹果，渴了就咬几口梨儿，别提多惬意了。

秋，是一个美丽的季节。金秋时节树叶飘落，让人更加憧憬新的生命！

秋，是一个丰收的季节。金灿灿的水果堆满仓，让人享受丰收的喜悦！

秋，是一个繁荣的季节。满载蔬菜的大货车穿梭于城乡之间，让人感到生活的甜美！

42 第三单元作文：描写景物

【习作二】秋 林栩冰

盼望着，盼望着，金风来了，秋天的脚步近了。

一切都像准备工作的样子，欣欣然拿起了工具。山多彩起来了，水缓缓地流起来了，天空明亮起来了。

小草和同伴在土地上欢快的玩耍，绿的，黄的，一片片在泥土上满是的。它们不像落叶在金风中摇曳，而是在与西风做斗争，小草们多么英勇啊！

梨、苹果、山楂你不让我，我不让你，都结满了果子赶趟儿。果子里夹带着甜味，闭了眼，仿佛树上还是春天的花朵。它们有着同样的香味儿，却有着不同的作用，多么奇妙！

秋风送爽，不错的，像亲人的手抚摸着你。风里带来些新翻泥土的气息，混着蔬菜味儿，还有各种果实的香，都在微微湿润的空气里酝酿。金风多么有趣！枫叶是最寻常的，一落就是好几天。可别恼。看，像翩翩起舞的蝴蝶仙子，在秋风中摇曳。看，像是一张红火的书签在风中摇摆不前。看，像是一颗靓丽的红五星在风中向前飘荡。

秋天像成熟的女人，从头到脚蕴含哲理，她更加完美。

【习作三】秋 崔一鸣

盼望着，盼望着，金风来了，丰收的脚步近了。

秋天犹如一个美丽的姑娘，给人们带来了无限的喜悦，也带来了丰收的快乐。小草已经呈现枯黄的颜色，像一个好长时间没吃饱饭的人，显得有些憔悴。它们随风摇摆，一点力气也没有。在秋天的草地上，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，踏着软软的草地，舒服极了。

一提到秋，人们马上会想到丰收！对，就是丰收。一到秋天，农民伯伯们就勤劳的收获着，累的满头大汗。说话说：三春不如一秋忙。春天，人们只需把种子播种到田野里，而到了秋天，几粒种子会变成一袋袋丰收的粮食。虽然累，但农民伯伯们都很快乐。因为丰收的喜悦，是农民伯伯期盼的。

秋雨，可是秋天的一大景观，人们却并不喜欢秋雨。因为秋雨像个淘气包儿，一会下，一会停。弄的农民伯伯没法到田野里收割庄稼。常言道：一场秋雨一场寒。是啊，每下一场秋雨，冬天的距离就近了一步。秋雨似乎是在告诉人们，如果再不收获就晚了。

秋天，是一个丰收的季节，是一个美好的季节，是一个辉煌的季节！

【习作四】秋 贾子毅

知了的叫声渐渐消失了，天气也慢慢转凉了。我知道，秋天已悄然来到。瞧，碧蓝碧蓝的天空，仿佛被染蓝了的秋雨洗过一样，朵朵白云犹如艘艘小船，在空中悠然飘荡，大雁排着整齐的队伍，一边忙着向南飞去，一边好像在跟我们话别，叶子宝宝们都争先恐后地从树妈妈的身上落下来，要去各处看看那充满诗意的秋天，一只小狗调皮地在田野中跑来跑去，享受秋天的问候，陶醉其中。

秋天是丰收的季节。田野里金灿灿的稻子在齐声歌唱，听得农民伯伯心里喜洋洋的。“嗨哟！嗨哟！”哦，那是萝卜家族正在举行拔河比赛，你别瞧那萝卜个儿小，可

43 第三单元作文：描写景物 劲儿还挺大呢！“啦啦啦，啦啦啦，我是可爱的小包菜„„”听，包菜姐姐的歌声多优美啊！

来到果园，瞧，那里果实累累：红艳艳的大苹果高高的悬挂在枝头，犹如一位位在荡着秋千，还发出银铃般的笑声；又大又红的柿子挂满了枝头，像一盏盏小灯笼，轻轻一闻，飘着淡淡的桔子香；再看那葡萄架上挂满了一串串的紫葡萄，水汪汪的，让人忍不住想摘下一颗尝尝鲜；石榴也笑得咧开了嘴，露出亮晶晶的珍珠般的籽；还有那黄澄澄的大鸭梨，酸甜可口的橘子，菠萝„„果园里还有更多香甜美味的果子在招呼咱们呢。

啊！我爱你，多么令人陶醉的秋景啊！

【习作五】秋 徐宝利

盼望着，盼望着，金风来了，秋天的脚步近了。

一切都像刚成熟的样子，天空高远起来了，果实成熟起来了，农民伯伯的脸笑起来了。

小草经过了春夏的季节，金灿灿的。草坪上，园子里，望去，一大片一大片满是的。跑着，跳着，玩几回游戏，唱几首歌，跳几支舞，捉几回迷藏，风清凉凉的，草黄灿灿的。

苹果、葡萄、山楂，你不让我，我不让你，十分香甜。红的像火，粉的像霞，白得像霜。果实里带着香味儿，甜味儿；闭了眼，仿佛闻到了春天里花的芳香。花中采蜜的蜜蜂嗡嗡地叫着，大小的蝴蝶在花旁飞来飞去。树上的花朵十分美丽，像钻石一样，亮闪闪的。

“八月秋高风怒号”，不错的，秋风像号角，在呼唤着你。风穿过树林，让人们听到了风的声音。“沙沙”的声音是那么的欢快，不时唱出优雅的歌儿。

秋雨是常见的，但时间不长。即使有时下的大一点儿，人们却不烦恼，因为人们知道阳光总在风雨后，大雨过后会有一道彩虹。

果实渐渐成熟了，树叶渐渐枯萎了。在乡下，秋天是一个收获的季节。所以农民们都十分高兴。

秋天，像一个青年，十分成熟。

秋天，像一位壮士，十分勇敢，坚强。

秋天，像一位成年的姑娘，婀娜多姿！

【习作六】秋 王唯玮

盼望着，盼望着，金风来了，秋天的脚步近了。

一切都像刚起床的样子，欣欣然伸直了腰。山丰润起来了，地成熟起来了。树儿的腰弯下去了。

小草被霜儿打了一遍，青青的，黄黄的。同野里、谷地里、望去，零零星星，一点点的。跑着，跳着，摘几个果儿，吃几口梨，风凶煞煞的，草硬朗朗的。

葡萄、苹果、梨、你不让我，我不让你，都长满了果树。闭了眼，嘴里已满是果汁儿，果肉。勤劳的果农已经笑得像花儿一样，好不高兴！还有路边的野花，红彤彤的，隐藏在灌木丛中，笑眯眯地瞧着你。

44 第三单元作文：描写景物 “秋风萧瑟，洪波涌起”。不错的，秋风像大胆的实干家。风里带来些果实的浓香，混着汗水味，还有风抚摸着大海涌动的声音，都被秋风带到了我们的耳朵里。松鼠把果实高高挂在枝头，高兴地与同伴儿们交流。

雨是秋的预兆。看，像针、像线、像螺丝，密密地斜织着。虽小，却引来树叶的舞蹈，飘飘洒洒地落到树下。小路上，行人打起小伞，把衣服裹得格外的严，稀少的行人在街上格外醒目。

地上的田鼠多了起来，想赶在人们之前来之闪抢走一些谷粒。接着听到人的脚步声。欢乐的笑声久久回荡。

秋是金色的钥匙，为人们打开丰收的大门。

秋是跳跃的舞者，跳出了丰收的舞步。

秋是充满活力的稻草人，代表着收获和守望。

【习作七】秋 陶子昱

盼望着，盼望着，金风来了，秋天的脚步近了。

一切事物经过了春、夏的繁忙，都换了衣服歇着了。

小草把绿色的夏衣脱了，穿上了青黄色的外套；身躯也不像春天那么柔软了，变得坚硬，在秋风中挻立着。它不惧萧瑟秋风的寒冷，像一位勇士，接受西风的洗礼。 秋天可是丰收的季节。秋姑娘带着颜料盒，涂红了苹果，涂黄了梨，一串串的葡萄也被化上了紫莹莹的妆„„沁人心脾的果香飘满果园，闭了眼，置身于果园之中，就尽情地吮吸大自然的芳香吧。

秋天的风，已经让你感到了三分的凉意。秋姑娘也展示了她冷酷无情的一面。每一个事物都有两面性，千万不要被表面所迷惑！初秋的风有时还携带着夏季的热气，让你失去对寒冷的戒备心理；中秋节前后，天气突然转凉，西风呼啸，让你防不胜防；到了晚秋，则寒风刺骨，不再“凉爽怡人”。

“一场秋雨一场寒”，秋雨是天气转凉的讯号，几场秋雨过后，那凉爽就变为寒冷。外出的人都要穿着厚厚的棉衣撑着伞。世界显得寒冷。

秋天是农忙时节，地里庄稼都成熟了，农作物们静静地伫立在田野里，瞧去，金黄刺眼。农民们可忙得不亦乐乎，在田野里卖力地收割着。“三春不如一秋忙”，如今正是收获劳动成果的时候，他们收获的不仅是当年的好收成，更是快乐，是幸福！

秋天像变幻莫测的小孩，总让你捉摸不透。

秋天像小姑娘，美丽的果实，就是她含笑的脸庞！

秋天像一首歌，一着丰收的歌，它歌颂着今年的丰收，也预示着来年的收获。

【习作八】秋 匡美宣

盼望着，盼望着，金风来了，秋天的脚步近了。

一切都像成熟的样子，欣欣然露出了笑脸。天寥阔了，云淡了，风凉了。

小草在秋风中坚强地站立着，青黄青黄的，一大片一大片满是的，躺在那上，还有些寒意，孩子们在原野上追逐嘻戏。

葡萄、苹果、梨都争先恐后地成熟，果实里透着果香，引来了大小的蝴蝶和蜜蜂，

45 第三单元作文：描写景物 蜜蜂嗡嗡地闹着，好像在说：“这香味真浓，这果实真美，能咬上一口多好呀。”这时，淳朴的农民伯伯跑来收果子啦！他们一边乐一边说道：“今天的果子真好，能卖个好价钱。”

秋天的风是凉爽的，轻柔的。虽然不像春风那么温暖，但也不像冬天的风那么寒冷。秋风吹过枫林，红色的枫叶沙沙作响，鸟儿和着这沙沙声欢快地歌唱。

秋天的雨可不像夏天的雨那么刚劲，相反，秋天的雨很软，很密，像妈妈手中的针，像奶奶缝衣的线。雨后，孩子们欢快地踩着雨水，快乐地唱着歌瑶。

大地像母亲一样，让人们尽情地开采，农民伯伯忙着秋收，孩子们忙着上学，就连鸟儿也忙着做窝等待着冬天哩。

秋收的季节充满快乐。秋收的季节充满希望。

【习作九】秋 王广建

盼望着，盼望着，金风来了，秋天的脚步近了。

一切都像很劳累的样子，用力地展开了双臂，山突兀起来，水流缓和起来了，天空高远起来了。

小草懒懒的在土中点了点头，尖头有些泛黄，但下身还保持着成熟的绿色。近看发现不了什么 ，远远望去，在灿烂、金色的阳光下，那其中总有几丛像哨所的绿衣士兵般，坚韧地立在那。有的风儿在它们身旁冲过，荡过，它们仍然面不改色心不跳，真是疾风知劲草。

枣儿、苹果、梨儿，你不让我，我不让你，都争先恐后的展现她们骄傲的一面。个个光彩夺目，红、黄、深红，绚丽多姿。拨开略显濡湿的树叶，迎面而来的，是那弥漫在空中的浓浓的果香。闭了眼，树上却仿佛又是翌年春暖花开的景象，香气馥郁。

秋天的风和其他季节总是不一样的。风儿迎面拂过，神清目明，即使再疲劳的人，也会清醒许多。风儿也甚是顽皮，在树哥哥面前撒娇、哭闹、玩耍、捣乱，来去总要带出点什么声响，带走几片树叶。大概它也喜欢结交朋友吧！风总爱跟着雨姐姐四处奔走，像个“跟屁虫”似的，甩都甩不开。也正是它这可爱的性格，汩汩的流水愿意应和它，树哥哥和雨姐姐也愿意包容它。

“空山新雨后，天气晚来秋”，不错的，雨儿总是洋洋洒洒一次次洗刷大地上的万物，勤勤恳恳，任劳任怨。

“田家少闲月，五月人倍忙”，农民伯伯经过一年的劳作，总算苦尽甘来，收获了硕果累累。秋天，有的是丰的喜悦，有的是对未来的憧憬。

秋天是树上落下的火红的枫叶，是下一年幸福的铺垫。

秋天是金黄的玉米，凝聚着汗水，却又是努力过后的回报。

秋天是饱满的种子，是一个个新的希望！