那声音在耳边回响

初二作文-700字

那声音在耳边回响

红花开翩跹，往事如迷烟。记忆中的人和物已老去，只有那声音让我怀念，萦绕耳畔。

儿时，目光灼灼之季，我却总在一片阴凉下长大。一双粗糙的大手抱着小小的我。手的主人笑开了皱纹，用扇子为我轻轻扇凉。别人都说这是多么温馨的祖孙两人。小小的我抱着爷爷的脖子撒娇。那笑呵呵的声音响起：“我们丫头又馋了？好，爷爷带你去买糖人。”

那声音不清脆不动听，却有着温柔。回响在耳边，我所怀念的温暖。

时光流逝。长大的我叛逆不少，总与父母顶撞。而离家出走后最好的家便是爷爷这里。我抽泣地诉说父母的“罪行”，然后平静。在一顿丰盛的晚饭后，爷爷摸着我的头，平静的语气中带着一丝语重心长：“丫头啊，你爸妈也是为你好。哪有不疼孩子的父母？爷爷的丫头得做一个懂事的孩子。”

那声音不严厉不严肃，却有着语重心长回响在耳边，我所怀念的教导。

似水的年华，岁月流逝老去。给爷爷原本浓密的黑发染上一层白霜，皱纹宛如沟壑。苍白的脸上归于平静，那么的安详。直到那张熟悉的面孔被白布盖上，我才反应过来。随即失声痛哭。仿佛上一秒，爷爷那苍老的声音在对我说：“丫头，回老家看看爷爷，好不好？爷爷想你了。”我不断对上天祈祷，求你再起来唤我一声“丫头”。泪眼

朦胧间，思绪飘走很远，儿时的点点滴滴和他的声音都被我回忆着。但无情的岁月却回不去了。

那声音在耳边回响，带着疼爱和温柔。那声音在耳边回响，带着教诲和教导。

爷爷，多么希望你再唤我一声丫头。

爷爷，愿你在天国安好。

教师评语：

记叙文贵在真情实感。本文作者选取了三个场景“我向爷爷撒娇”、“爷爷教育我”、“爷爷去世时”，表现了爷爷对我的疼爱，我对爷爷的思念。同时，本文注重语言描写。三个场景，三句话，三处对语言的议论。层次清晰，重点突出。