音乐

初三作文-500字

人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会拨动我们的心弦,引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每一个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界,和音乐共起伏,和音乐背后那一颗心同忧共苦,享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。

听音乐是一种享受,它不仅在心头萦绕,而且在心头回荡,它启迪我们,让我们欢欣鼓舞,热血沸腾音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。音乐的世界虽然飘渺,却洋溢着激情,虽然平实,却充满芳香,虽然遥远,却绽满感动。让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。

与音乐同行

轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉。拨动轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻。

听巍峨高山,听潺潺流水。领悟音乐的韵律,感悟人生之美。琴弦拨动,流出婉的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情……


相关作文

  • 让音乐欣赏深入学生心灵
  • 论文答辩 题目:让音乐欣赏深入学生心灵 --浅谈小学音乐欣赏中的几种手段 作者姓名:钱 瑛 职称:小教一级 工作单位:西关一小 联系电话:13571913255 让音乐欣赏深入学生心灵 --浅谈小学音乐欣赏中的几种手段 内容摘要: 义务教育 ...
  • 音乐影响了我的写作(1600字)作文
  • 精选作文:音乐影响了我的写作(1600字) 作文 大概是1974年或1975年,文革进入后期,生活在越来越深的压抑和平庸里,一成不变地继续着.我在上数学课的时候去打篮球,上化学或者物理课时在操场上游荡,无拘无束.然而课堂让我感到厌倦之后,我 ...
  • 关于音乐的名言
  • 1.音乐,是人生最大的快乐:音乐,是生活中的一股清流:首先,是陶冶性情的熔炉.--冼星海 2.音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西.--维克多·雨果 3.音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术.--[法]费提斯 4 ...
  • 音乐是什么排比句
  • 1.音乐是一杯清茶,润人心脾 :音乐是一片秋叶,撩人乡思 :音乐是一缕阳光,暖人灵魂. 2.音乐是爱的召唤,是情的流露,是天使的乐章. 3.音乐是母亲的手,让我们在烦恼的时候宁静,让我们在痛苦的时候温暖,让我们在紧张的时候松弛. 4.音乐是 ...
  • 音乐的排比句
  • 1.音乐,寻的是一份韵律与洒脱.那是高山流水的一声轻叹,一泄千里:那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒:那是二泉映月的两种甘苦:那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂-- 2.音乐像一首小诗,在丝竹之间轻柔地低吟,在鼓瑟之间激昂地高歌,在笙箫之间深情地 ...
  • 音乐与人生
  • 第一单元第1节音乐与人生 [课题] 学会聆听 [教学内容]: 一.学习导言.格言.散文. 二.认识音乐基本要素.音乐形式要素. 三.鉴赏琵琶协奏曲<草原小姐妹>第一部分<草原牧歌>. [教学目标] 一.通过<草 ...
  • 音乐论文
  • 1 信阳师范学院 大学音乐鉴赏论文 题目:古典音乐欣赏 学生:张硕 学号:20135035021 院(系):数学与信息科学学院 专业:统计学 指导老师:陈帅璘 教师职称:讲师 完成日期:2015年1月1日 2 目录 摘要 . ....... ...
  • 音乐教育论文 让音乐与孩子的心灵相近
  • 论文编号: (由教研室统一按市.县编码编号) 贵州省教育科学院 贵州省教育学会 2014年教育教学科研论文.教学(活动)设计 征集评选登记表 (征文封面) 说明:一.学科类别:1. 中学语文 2.中学数学 3.中学英语 4.中学物理5. 中 ...
  • 音乐课教后反思作文
  • [音乐课教后反思作文] 音乐课教后反思我作为一名音乐教师,同时也明确了音乐的教学目的:是培养学生对音乐的感悟,音乐课教后反思作文.所以,我就以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力.为了实现这一目标,我认为,在教学 ...
  • 浅谈音乐与文化的关系
  • 课程名称音乐鉴赏 论文名称浅谈音乐与文化的关系 自古以来,音乐与文化就有着不可分割的关系,音乐源自文化,文化寓于音乐,文化和音乐既相辅相成.又相互包含:既有相互依赖.又相互制约.广义的文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财 ...