秋天作文

初一作文-500字

在一个阳光明媚的秋日午后,老师带着我们去学校的后院里散步,只见那一颗颗银杏树在风中向我们招手问好,秋风摇下片片金灿灿的银杏叶,有的黄中泛着点点淡绿,好像还沉浸在夏天的美好,有的黄中发棕色,仿佛又已经迫不及待想做“树的营养品”,还有少数叶片是不折不扣的金黄色,就似一个乖宝宝一样,顺着四季的变化而变化,这些叶子形态不同,颜色也不同,每片叶子都是唯一,在洒满阳光的羊肠小道上,我们在树下静静地漫步,拾着各种各样的银杏叶,笑声回荡在一片金黄色的银杏树下。

乘同学们去成长林嬉戏时,我悄悄溜回银杏林,呀!一片片金黄色的银杏叶扑在草坪上,放眼眺去,,像一条宽宽的地毯,我走在柔软的草地上,有种说不出的感觉。我蹲下来,捡起一片,放在手心,叶片上有上百条发丝般的叶脉,边缘却是波浪一般的,有些泛黄,叶子下面还有个小柄,轻轻旋转他,一股轻柔的微风拂面,好舒畅!好清新!看着这遍地的银杏,我突发奇想:叶落归根,秋天的树叶为大地“输送”养分,叶子的凋零,代表着大树的轮回,好一句美丽的语词,好一番生命的意义。

树,要活的婷婷玉立,叶,更要获得充满生机!我爱着迷人,暖洋洋的秋天,更爱这默默无闻却有作为的奉献着——秋叶。


相关作文

  • 秋天的田野作文教学设计
  • 篇一:秋天的田野作文 秋天的田野作文 首先映入眼帘的是一大片快成熟的稻穗,好象一块绿地毯上绣了许多金黄的花朵. 我们沿着羊肠小道继续往前走,只见茭白挺着大肚子犹如在向人们示威:不时有几只美丽的蝴蝶在我们前面低飞,我想:它们可能是想给我们带路 ...
  • 我爱秋天的校园作文200字
  • 我爱秋天的校园作文200字 第一篇: 我爱秋天的校园 我爱春天的校园,因为它百花盛开,生机勃勃:我爱夏天的校园,因为它绿树成荫,枝繁叶茂:我爱冬天的校园,因为它白雪皑皑,给大地盖上了银色的被子.可我最爱的是秋天的校园. 一进学校大门,几颗散 ...
  • 关于秋天的景物作文
  • 关于 秋天的景物 作文 教学目标: 1. 按一定顺序,抓住景物特点有目的地进行观察的习惯,加深对秋天的喜爱之情. 2. 培养积累和运用词语的习惯. 教学重点:能按一定顺序写清楚秋天景物的特点,突出中心. 教学准备:描写大自然美丽景色的词句. ...
  • 秋天的色彩(450字)作文
  • 精选作文:秋天的色彩(450字) 作文 有人说:秋天是红色的.也有人说:秋天是白色的.还有人说:秋天是金黄色的.秋天到底是什么颜色的呢?让我们一起去寻找答案吧! 来到田野里,我找到了红色和金黄色.红色的事举着火把的高粱,就像一个个威武的士兵 ...
  • 五彩缤纷的秋天作文
  • [五彩缤纷的秋天作文] 我喜欢万紫千红的春天,喜欢绿树成阴的夏天,更喜欢果实累累的秋天,五彩缤纷的秋天作文.· 秋天来了,牵牛花开了,有紫色的.红色的.白色的.黄色的.秋天真是五彩缤纷呀! 秋天,瓜果飘香.果园里的雪梨穿上了黄大衣,还有橘子 ...
  • 作文 (6)
  • 4 我眼中的秋天 松江区岳阳小学 夏林 [教学目标] 1 通过观察.表达,感受秋天的美丽和多姿多彩. 2 用日记的形式,把看到的一种或几种植物在秋天的变化写清楚. [设计理念] "新课标"对学生的写作要求是留心观察.乐于 ...
  • 关于秋天的田野作文300字
  • 关于秋天的田野作文300字 第一篇:秋天的田野 秋天的田野,是一扇大门,趁你没留意,放入了动物.植物.让他们在空旷的大地上尽情徜徉. 秋天的田野,有一张会说话的小嘴,它悄悄的告诉大家,冬天要来了.你看,小青蛙加紧挖洞,准备好好的睡一觉,大狗 ...
  • 初一作文:秋天的美
  • 初一作文:秋天的美 <!--adend-- 第1篇:秋天的美 秋日的风吹进了校园,远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡.微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着...... 发出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲惨的命运,终究还是被那无情的秋风吹落了 ...
  • 秋天的脚步(250字)作文
  • 精选作文:秋天的脚步(250字) 作文一阵风吹过来吹落了一片叶子轻轻地呻吟着风铃叮叮当当地响着奏着风的乐章啊!秋天来了公园里的大榕树已不像从前那样坚硬的树皮开始变脆弱碧绿的树叶开始变枯黄它,老了因为,秋天来了花丛中的花儿已不像从前那样艳丽蝴 ...
  • 秋天的作文
  • 2. 感受秋天. 下面我们来看一段反映秋天的景物的影片.(播放多媒体"秋天的景色".) 从影片中大家看到了哪些景物呢?(影片中播放的有蓝天.白云映照着平静的水面,城市里街道两旁金黄的树叶,山上火红的枫叶,果园里成熟的果实 ...