校园之景

五年级作文-600字

让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了,里面有为我们倾注了多年心血的老师,有陪伴我度过了每一天的同学,还有和我一起长大的花草树木。

春天,我们的校园充满了勃勃生机,同学们在开心地玩耍着,花坛的植物在使劲的向上长,他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快,学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树,在这个季节里

满校园的樱花随风飘扬,仿佛在跳着优美的舞蹈,校园里一片春意盎然。

夏天,烈日在空中挂着,吹来的是一阵阵的暖风,同学们好像都被烤熟了,可这些都挡不住同学们的激情,校园里还是充满着欢声笑语,花坛里的植物们仿佛长得更高了,而且从原来的嫩绿色渐渐地变成

了绿油油的深绿色,夏天的校园是一个充满欢乐的。

秋天,学校里的桂花树散发出了诱人的清香,闻起来是甜丝丝的,跟白糖差不多,每天下课时,我都会出来问问这香味,难过的心情一下子就会被吹的烟消云散,涌出来的都是愉快的心情,校园下课时也没用往常那样吵闹,而是安静的,校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。

冬天,漫天的雪花飞舞着,慢慢的飘落下来,整个校园,冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄,操场上时不时还有同学们在打雪仗,堆雪人,还有门卫叔叔为我们扫雪,这是我们心里都暖洋洋的。冬天,是个温暖人心的季节。

我们的校园,时而充满了欢声笑语,时而充满了书声琅琅,时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年,在接下来的四年里,我要珍惜这个时光,我想对母校说:“亲爱的母校,我会永远的爱你!”


相关作文

  • 校园排比句
  • 1.校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天. 2.美丽的校园,是我最喜欢的地方.它是一个个音符,串联起我童年的梦想:它是一只有魔法的大雁,带我领略大自然的美妙:它是我快乐的源泉,同样也使我学到许多 ...
  • 绿色校园
  • 团结农场中学创建绿色校园建设规划 (2010--2015) 一.指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为引领,根据<全国环境教育行动纲要>及素质教育的要求,认真贯彻落实师教育局有关创 ...
  • 防校园欺凌教育教案
  • 防校园欺凌主题教育(一) 一.教育主题: 我将本次活动确定为"拒绝校园欺凌,构建和谐校园". 二.教育背景及目的: 背景:上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起,其中初中生参与的校园暴力事件33起,占总数69%,初中成 ...
  • 校园的四季小学生作文
  • 校园的四季 我们的校园很美:有万紫千红的春季:有花繁叶茂的夏季:有枫红菊香的秋季:有白雪皑皑的冬季.四个季节,四个仙女,不断地把校园打扮地更加美丽. 初春,桃花伸了伸懒腰,在花仙子的带领下,把灿烂的笑容展现给同学们.小草从土壤里把头探出来, ...
  • 我爱秋天的校园作文200字
  • 我爱秋天的校园作文200字 第一篇: 我爱秋天的校园 我爱春天的校园,因为它百花盛开,生机勃勃:我爱夏天的校园,因为它绿树成荫,枝繁叶茂:我爱冬天的校园,因为它白雪皑皑,给大地盖上了银色的被子.可我最爱的是秋天的校园. 一进学校大门,几颗散 ...
  • 美丽的校园
  • 美丽的校园 活动目标: 1. 认识学校的环境,了解学校设施的作用. 2. 知道学校里要注意安全,能区分错误的行为. 3. 能感受到学校环境的美丽并喜爱新学校. 活动准备: 1.参观美丽的校园. 2.自己准备水彩笔. 活动过程: ∙ 激趣导入 ...
  • 美丽的校园评语
  • 1.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题.文章通过四季景色的描写,说明了校园之美,照应开头.若能注意段落层次分明就更好了. 2.校园四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确. 3.小作者写作思路清新,描写生动,文笔优 ...
  • 关于校园生活的初中生作文
  • 校园生活真让我着迷 福建省泉州市安溪县慈山学校初二(2)班 陈默涵 在校园里生活7年了,对校园里的一切再熟悉不过,我的生活离不开校园,校园生活真让我着迷. 清晨的校园,书声琅琅,鸟儿们也是歌声不断,书声与悦耳的鸟鸣,组成了校园的晨曲. 晚上 ...
  • 校园赞歌
  • 一个把祖国花朵培养成材之地--校园. 校园,它有着神圣的使命. 校园一个赋有巨大责任的胜地,它肩负着培养学生的责任,它让我们懂得了如何做人,提高了我们的素质,教育了我们,把我们培养成为有用得人才.看,那些大学生.留学生.记者.作家--不都是 ...
  • 校园的早晨(450字)作文
  • 精选作文:校园的早晨(450字) 作文 当秋日那一抹迷人的晨光照到我的脸上时,新的一天又开始了,忘掉昨日的失望与伤心,又会是一段新的故事. 早晨,我们来到了学校开始早读,那整齐的朗诵声,完全没有打破秋日的宁静,反而为校园的早晨多添加了一些色 ...