有趣的室内体育课

四年级作文-1100字

有趣．．

的室内体育课作者：刘美玲指导老师：朱胜友

开始上课了，韦老师简要地向我们介绍了中国武术和抱拳礼。韦老师说：“抱拳礼由掌和拳组成。掌型为四指伸直并拢，拇指下压，向四指靠拢。拳型为四指紧握于掌心，拇指压在四指上。把左掌心搭在右拳上，左脚上前一小步，然后右脚也上前一小步，同时把掌和拳向前一推，完成抱拳礼。”韦老师示范完毕，就让我们练习。我们兴致勃勃．．．．地练起来。学完抱拳礼，韦老师教我们冲拳。冲拳的准备动作：双手握拳收到腰部，手心向上。出拳时把手心转向下，收拳时把手心转向上，同时另一只拳跟着打出。自由练习后，韦老师给我们示范冲拳打报纸。她让韦晨阳拿报纸，并强调说：“拿报纸的同学要握紧报纸的两端，两手一定要向前伸直，防止拳头打穿报纸后伤到自己。”前两次示范，由于韦晨阳没有拿稳报纸所以韦老师没能打穿报纸。第三次示范，随着“啪”的一声报纸被打成两半。“哇，好厉害！”我们不由自．．．主．

地惊呼。“好了，现在你们同桌两人为一组，练习冲拳打报纸，先拿一张报纸来练习，每次练习增加一张报纸。”韦

老师的话音未落，教室里就沸腾．．

起来了。吼叫声、报纸的撕裂声此起彼伏．．．．

。我和同桌打烂了十几张报纸还觉得不过瘾。不一会儿，韦老师竟然叫我们拿语文课本来练习冲拳。在一旁听课的朱老师惊讶得眼珠子都快掉出来了。好在我们的冲拳力度小，没有把语文课本打烂，要不然朱老师可就要发飙了。哈哈哈…… 接下来韦老师让我们玩传球接力游戏。游戏规则：从每组第一桌右边的同学开始传球，传球时双手把球举过头顶传给后面的一个同学，直到最后一个同学；最后一个同学正面传球给同桌，同桌把球传给前面的同学，前面的同学把双手举过头顶从背后接球，一直把球传到第一桌，哪一组用时最短那一组就获胜。比赛开始了，第一组和第二组比，第三组和第四组比。有的同学生怕落后，手忙脚乱．．．．

地把球仍偏了，因而耽误了时间。第一轮比赛，第一组和第四组获胜。第二轮比赛，毛福军违规传球，老师宣布比赛无效。第三轮比赛，老师让我们从每组第一桌左边的同学开始传球，最后把球传到第一桌右边同学的手里。经过激烈的比拼，我们第二组终于打败了第一组，获得了胜利。

点评：作者生动地向我们描述了一次上室内体育课的情景，有详有略，详写冲拳练习和传球接力的内容，略写练习

抱拳礼。在写作过程中有人物的语言描写、动作描写、心理描写、神态描写，惟妙惟肖地向我们展示当时上课的情景，让读者仿佛身临其境。作者的写作技巧娴熟，层次分明，开头、结尾简洁明了，首尾呼应，篇末点题，段与段之间的过渡自然。总之，这是一篇写得比较成功的作文。

有趣的室内体育课

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