我的伙伴--书
五年级作文-400字
在我的生活中，爸爸妈妈喜欢我，爷爷奶奶爱护我，还有一位伴我健康成长的好伙伴，那就是——书。
记得有一次，妈妈带我去书店，我满心欢喜的蹦进书店。一进门，首先映入眼帘的就是《实用文摘》，我急忙把妈妈拽到书旁，说：“我想要这本书，我很喜欢这本书，它能让我增长知识。”“好好好，我给你买”。我捧着这本书回家了
回家后，我顾不上脱外套，迫不及待的坐在桌旁津津有味的看了起来。妈妈便换拖鞋边摇了摇头笑着说：“真是个名副其实的小书迷。”
《使用文摘》的内容真的很好看，不信你也瞧一瞧：书中有真挚感人的故事，有扑朔迷离的侦探故事，有令我们惊奇的幻想故事，有使我们增长知识的趣味语文，有令人豁然开朗的寓言故事，有我们不知道的为什么，还有令我们捧腹大笑的幽默故事……
书陪伴我们健康成长，书是我们的好朋友，书永远生活在我们的精神世界里。爱惜书吧！
相关作文
- 你是我的好伙伴 你是我的好伙伴 一.教材分析: 本节是校本教材<慧心>低年级的第二章<你是我的好伙伴-和同学的良好交往>第1课时的内容.通过本节课的教学,让学生在分享交流和游戏过程中体验友谊带来的快乐,意识到朋友的重要性,从而产生与 ...
- 小猴掉牙记 小猴每天都吃糖.小食品.弄得牙里面不得安宁,牙里的虫虫们就开始大闹牙宫了. 它的小伙伴们看到它这么难受,就想办法帮助小猴,小伙伴其中有一个小兔,她想到了一个好办法,把小猴带到医院,让医院的医生帮助它解决问题,其它几个小伙伴都同意. 它们去了 ...
- 小伙伴我想对你说 清澈的河水记住了我们的身影;陡峭的悬崖记录着我们的回忆;美丽的星空里有我们的点点滴滴. 一颗流星划过,让我许下愿望,愿我的朋友块块乐乐一辈子.伙伴,婉的话语不是我最爱,我只是忠言的信徒.当你遇到你解决不的问题时,你可以找我,我会乐意帮助你, ...
- 我和我的小伙伴作文 我和我的小伙伴作文 我和我的>小伙伴作文(一) 在学校里,有各色各样的人--老师.同学.家长等,但和我最亲密的还是我的小伙伴. 我的小伙伴很顽皮,下课铃一响,便一窝蜂地往外涌,三五成群手拉手地走在一起,玩着各自喜爱的游戏.我的小伙伴们 ...
- 我和我的小伙伴作文 我和我的小伙伴作文(一) 在学校里,有各色各样的人--老师.同学.家长等,但和我最亲密的还是我的小伙伴. 我的小伙伴很顽皮,下课铃一响,便一窝蜂地往外涌,三五成群手拉手地走在一起,玩着各自喜爱的游戏.我的小伙伴们很喜欢成群地玩,十多个人一齐 ...
- 让心灵与心灵没有距离 1 让心灵与心灵没有距离 --班级建设与良好伙伴关系的构建 [摘要] 班级中良好的伙伴关系是形成积极向上.民主平等,和谐而开放的班集体的基础.良好的伙伴关系有利于活跃学生的学习生活,增进学生间的了解,增强班级的凝聚力,优化发展学生的个性.本 ...
- [推着小伙伴去上学]读后感 我读完"推着小伙伴去上学"这篇文章,被学刚和他的三个小伙伴之间深厚的友情深深地打动了.这使我想到了李白的<赠汪伦>,这不正是" 桃花潭水深千尺"吗? 学刚今年已经17岁了,可因小时候的病( ...
- 我的好伙伴 我的好伙伴 教学目标: 1. 知道"伙伴"的广泛含义. 2. 通过这节课,让学生认识到朋友的重要性,学习到交朋友的技巧,学 3. 会交朋友,与朋友友好相处. 4. 通过学习,让学生体验生活的乐趣,增强学生间的情感交流,培 ...
- 作文材料(我的小伙伴) 站前小学"四结合"作文教学研究校本教材 三年级上册 口语表达<我的小伙伴> 本课编辑:刘桂兰 第一部分 教学设计<我的小伙伴> 一.教学内容<我的小伙伴>(三年级上册) 二. 教学目标 ...
- 18[三个小伙伴]-教学教案 1.能正确.流利.有感情地朗读课文和背诵课文. 2.复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写.理解由生字组成的词语,认识1种笔画. 3.理解课文内容,懂得在遇到困难的时候,大家要密切合作,才能把事情做好的道理. 二.教 ...