我学书法

二年级作文-300字

今天上午,我望着外边的小雨,摸着手下的墨热,突然想起小学一年级时,和王老师学习书法的事来,离现在已有一年了。

记得王老师常常对我们说﹕“书法是一门修身养性的艺术,它是中华民族艺术的瑰宝,更重要的是可以调节生活,陶冶情操,磨炼人的意志。”我听了王老师的话,心理﹕“一定要好好书法,争取成为书法家。”后来才知道,学书法并不像我想象的样简单。

妈妈的耳朵里,她严肃地对我说﹕“什么都是练出来的,人都是学而知之,没有生而知之。只要刻苦练习,坚持不解,一定能写好!”

我果然有了小小的成绩,在第八届“双龙杯”“世纪英杰广场杯”“中日少儿童美书法摄影”等多次比赛中获奖。

我拿着证书喜出望外,但我并不满足。今天,我要再接再厉,不骄躁,勤学苦练,不教一日闲过。


相关作文

  • 书法论文
  • 1 浅谈书法及其意义 [摘要]中国书法艺术是汉字的艺术造型.有人说它是和绘画相通的,因为"书画同源":有人说它和建筑相通,因为都要强调平衡和稳定:也有人说它和舞蹈相通,因为一个个字就像舞蹈家的舞姿那么优美:还有人说它具有 ...
  • 成县青少年校外活动中心书法教育工作简述
  • 翰墨薪传 帆翅初张 --成县青少年校外活动中心书法教育工作简述 随着国家对中国传统书法教育的重视,书法教育作为传承书法文化的重要方式,已经由昔日口传心授.私塾式教育发展至今天以学科化.系统化学校教育为主的多种形式. 2005年,成县青少年校 ...
  • 宁静致远 书法润泽人生
  • 宁静致远 书法润泽人生 <宁静致远 书法润泽人生>摘要:书法润泽人生.书法班聘请广西书画院陆老师做书法教学指导,主要指导孩子们学习楷书.隶书.行书的技法,李副校长致辞结束后,陆老师上了 第一节书法课,主要传授如何握笔.怎样下笔等 ...
  • 我的书法之路作文
  • 篇一:我的书法之路 我的书法之路充满艰辛,经过许多挫折才有今天的成绩. 二年级暑假时,妈妈给我报了书法班,好让我有一技之长,不然的话上初中不收我,我就去上了. 没想到这一去,我便与书法结下了不解之缘.刚上时,老师教我们握笔,我不会,只好用铅 ...
  • 书写魅力
  • 用书写感受汉字魅力 传承传统文化 近日,在歌唱类选秀节目被叫停调整之后,<汉字英雄>和<中国汉字听写大会>两档文化类节目横空出世.节目本着"拯救汉字危机"."领略汉字之美"的理 ...
  • 我爱书法作文
  • 我爱书法作文 我爱书法 我自幼就学习书法,现在已对书法有浓厚的情感.书法就是我生活中的一部分,也是我身体的一部分. 在我眼里,书法是一种艺术.一次,我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字,用老师平日教给我的方法,来分辨优点与缺点.看看哪里不 ...
  • 书法,书心者
  • 书法者,书心.打算写这篇文章时,我犹豫了很久,因为我不会写书法,也买过笔.墨.纸,每次买回来练不到一个星期就放弃了,觉得练习书法人太苦,又感觉我没有书法的天赋,于是找一些借口把我买的东西全部打入冷宫里. 书法,我只是喜欢,没事时看看,一看很 ...
  • 论硬笔书法品翰墨春秋
  • 中国的汉字源远流长,已有六千多年的历史,追溯渊源,自从有历史记载的商朝后期,便出现了相当成熟的甲骨文,随着社会的发展,我们的祖先创作了包括商朝甲骨文,秦朝大小篆,汉朝隶书,晋朝行书,唐朝楷书,宋朝草书这些书体繁复,流派众多的艺术瑰宝,还有许 ...
  • 我学会了书法(500字)作文
  • 精选作文:我学会了书法(500字) 作文 记得一年前,五年级的语文课文中有一个关于汉字的综合性学习单元,激发了我对书法的兴趣,而且历代书法家们的墨宝,我也早已耳闻目睹,我就想着有朝一日我也可以写出那样的字,便让妈妈在成才书法学校帮我报了一个 ...
  • 书法的滋味(600字)作文
  • 精选作文:书法的滋味(600字) 作文 书法对我有着一种神奇的吸引力. 书法是一种艺术,是祖国优秀传统文化的一支奇葩.自从有了文字后,它便成了我国文化宝库中的瑰宝. 记得8岁的时候,我在表姐家玩.看到了表姐的书法作品.我羡慕极了,便缠着妈妈 ...