"知荣辱,树新风"读书活动总结

初一作文-1100字

“知荣辱，树新风”读书活动总结

五年四班

一本好书就像一艘航船，引领我们从线狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造。在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮美的山河，可以知文史经哲，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。

为认真学习贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述，加强新形势下学校社会主义思想道德建设，引导全体学生树立社会主义荣辱观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，充分运用民族文化的优秀传统这一宝贵资源，形成积极健康向上的学校风尚。根据学校精神，我们五年四班在全体学生中开展了以“知荣辱，树新风”为主题的读书教育活动。现将活动总结如下：

一、营造氛围，认真做好宣传工作。

营造读书氛围对激发学生读书的兴趣起着很大的作用，读书活动开始，为增强读书活动的宣传力度，我们在班级图书角里摆放着宣传读书教育活动的等资料，让学生沉浸在读书的氛围中，在新学期开始，班委会就制学生读书计划，提出了具体要求；同时，在学校的配合下开展了以“八荣八耻”为主题的假期读书活动，博学笃志、文明修身，要求每位学生读一本好书，写一篇读书笔记；并及时向学生推荐了爱国主义相关书籍十余本。本次读书活动全班同学都参与进来。

二、分步骤，抓实抓好读书活动。

我们班本着重在普及、重在参与的原则，立足本班，精心组织

开展了一系列寓教于乐的读书活动。

首先，向全班学生宣读荣录像讲座，聆听校领导的教育，由小组班展开讨论，引导学生充分感受传统文化蕴涵的中华民族传统美德，增强学生对传统文化的认知和理解，跨越历史的长河了解古代的故事，了解了传统的美德，中国人的灵魂、气质和精神，使学生的心灵受到了震撼, 思想受到了启迪, 意志得到了鼓励；增强学生的爱国情感和为建设祖国而奋发读书的责任感，把社会主义荣辱观学习与学校未成年人思想道德建设结合起来。把社会主义荣辱观渗透到学生的日常行为规范中去，通过引导使全体学生树立社会主义荣辱观，养成良好的道德品格和行为规范。

其次，为配合读书活动的开展，组织了多次以“八荣八耻“为主题的班队会，以指导学生如何做人，受到了学生的普遍欢迎，从而鼓励了学生积极参与到读书教育活动中来。活动告一段落后，由各小组精选一篇优秀读书心得交到班委会，我们班委会进行了认真地评选，对优秀的读书心得将给予表彰。在此基础上推荐出优秀的心得报送学校。

在此，我们呼吁全校同学们：新世纪已向我们吹响了前进的号角，让我们为中华之崛起而读书，为民族之振兴而拼搏。仅记胡锦涛总书记的教诲，与时俱进，锐意进取，在中华民族的伟大复兴中做出我们这一代无愧于历史的答卷。

"知荣辱,树新风"读书活动总结

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