读[名人故事]有感

四年级作文-600字

在这个寒假里,我读过不少课外书。其中,令我深受启发的一本书是《名人故事》,这本书里的一个个故事,让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐,二十世纪三十年代初,他考上了上海明月歌舞剧社,成了一名小提琴练习生。当时,剧社条件非常艰苦,但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低,于是在大家去逛商店,或看杂耍的时候,聂耳却抓住这宝贵的时间,勤加苦练,每天至少要练上七八个小时。因此,被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿,聂耳在他短暂的一身中,留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次,他在书房练字,书童给他送来馒头和蒜泥,劝他趁热吃,而他心思全在练字上,母亲来书房看他,却见王羲之右手拿着笔,左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字后,总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初,池塘里的的水还很清澈,可由于他不停地练习书法,不停的清洗笔和砚台,天长日久,清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……读完《名人故事》这本书,使我悟出了这样一个道理:一个人的成功并没有什么捷径可走,也没有天上掉馅饼这等好事,所谓“宝剑锋从磨砺出”,只有经过一番磨砺,付出比别人更多的努力,勤学苦练,不断的探索,才能向成功的道路一步步迈进。

四年级:许畅


相关作文

  • 读[中个名人故事]有感
  • 今天,妈妈从图书馆买来了一本名叫<中外名人故事>的书,我一回到家就兴致勃勃的读了起来. 哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有中国的名人,就连外国的名人也不计其数,其中就有爱迪生.瓦特.达尔文.爱因斯坦--名人,这当中最吸引我 ...
  • 读[名人故事]有感
  • 在世界历史的长河中,各个不同的历史时期中,涌现出无数杰出的人物.他们是人类的精英:他们想熠熠升起的灿烂群星,发射出绮丽的光芒,照耀着人类,为世界作出了巨大的贡献,影响着人类的进程.他们的存在,体现了人们的光荣,他们之所以所能成为科学家.文学 ...
  • 读[名人传]有感
  • 读<名人传>有感 近日,我读了一本<名人传,它包括<贝多芬传>.<米开朗基罗传>和<托尔斯泰传>三部传记.它描写的一个是音乐家,一个是雕像家,一个是小说家.从他们身上,我看到了人类精神的 ...
  • 读[名人传]有感
  • 第 1 页 共 1 页 20 × 20 = 400 读<名人传>有感 最近,我读了一本由法国作家罗曼. 罗兰写的<名人传>书中写了贝多芬.米开朗基罗.托尔斯泰三个名人的故事.其中贝多芬的故事在我脑海中留下了较深刻的印 ...
  • 读[名人和英雄]有感
  • 读<名人和英雄>的故事的时候,让我对中国人民坚强不坚的精神而感动. 在读<名人和英雄>的故事的时候,让我想了很多事,就在读到人民的好卫生员这一篇的时候,一种自豪感油然而生,因为我的祖先是中国人.卫生员为了救出班长,冒 ...
  • 读[名人传]有感
  • 暑假我读了一本书叫<名人传>,这本书主要写了三个人物:贝多芬.米开朗琪罗和列夫托尔斯泰. 贝多芬传主要写了:贝多芬从小在贫苦的家庭里,他的父亲是一个鼓手,想让贝多芬成为一名音乐家,便开始教他音乐.不久,贝多芬便成了埃来奥诺尔的音 ...
  • 读[名人传]有感2
  • 读<名人传>有感 阅读了罗曼·罗兰的<名人传>,我深有感触 <名人传>共记叙了三个人--德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫·托尔斯泰.他们,经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生 ...
  • 读[世界名人传记精萃]有感
  • 我这人生来缺乏自信,只要一件事做不好,就认为自己没有能力.每当大人们举出一些知名人士的例子来教育我时,我总认为他们生来就聪明,就具有当科学家的天赋.为此,妈妈给我买了本<世界名人传记精萃>,叫我好好读读,这可真是一本让人大开眼界 ...
  • [名人传]有感
  • <名人传>有感 伟人,伟人是什么?伟人又为何而伟大呢? 伟人,是特定历史时期的产物.人之所以伟大,是因为他代表了这个时期大多数人的利益,他领导并推动这个时期的人民实现了共同的理想,在历史的进程中留下他们光辉的名字.不同的时期,不 ...