感悟亲情作文

初一作文-5400字

1 第1篇:感悟亲情

亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。

我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针。母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以“超光速”冲到医院。在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:“别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!”我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。

我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。醒来是,我已经躺在家里柔软的床上。此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。虽然她问了我很多问题,

2 我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻。

窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。

亲情,就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。

亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

--650字

第2篇:我懂了亲情

花儿,因绿叶的守护而美丽;雄鹰,因天空的宽广而壮观;我,因父母的关爱而成长。

亲情,是骨肉相连的深情。

亲情,是相互理解的默契。

亲情,更是无私的守护。

爸爸,有一双粗糙而有力的手,为了家庭为了事业在外打拼。

妈妈,有一双光滑而温柔的手,为了家庭为了孩子在内料理。

两双手构成了一个幸福而温馨的家。

3 每当在外受料理委屈,总是习惯泪水涟涟地跑去向父母倾诉。此时,总有一双温柔的手为我擦去眼角的泪水,然后柔声细语说:“别哭,用一颗宽容的心去善待身边的每一个人,问题总会解决的。”

是啊!此刻,我明白了亲情就是轻轻为我抹去泪水的那双手。

人生道路上总是有那么多的不如意。每当被人生道路上的困难绊倒而觉得心灰意冷时,总有人为我轻轻地抚平心灵上的创伤,然后语重心长地对我说:“一次的失败并不是人生的结束,人生中的不如意是再所难免的,但只要用心去克服,一切困难都会迎刃而解。孩子,记住,从哪里跌倒就从哪里爬起来。”

哦,我明白了亲情就是父母的一句句鼓励。

可有时亲情又是苦涩的,不免有时会刮风下雨。

在父母宠爱下的我总以为可以为所欲为:夺走了小伙伴的玩具,对长辈不理不睬,甚至故意地搞破坏。这时父母又是那样的严厉,那样的“可怕”。

“谁让你这么做的,谁让你抢小伙伴的玩具的?谁让你砸碎邻居家的玻璃的?你要好好反思,为自己的言行负责!”

门被重重地锁了,在黑暗和恐惧中,我明白了尊老爱幼和礼貌待人的真谛。

4 啊!我明白了,亲情就是七分甘甜,两分鼓励,再加一分苦涩。

--600字

第3篇:感悟亲情

夜深人不静。

全因为所有的施爱和被爱,所有的付出和回报都在此时凝聚。

在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克,且正欲缴械投降时,一股热烫的气流从桌子底下冲出来,把我的镜片弄得有些模糊。

“干什么呀,你!”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦,我吵嚷的语气里甚至有些责备。

“这是今天新买的泡脚木桶,试试怎么样!”母亲做事从来不多做解释,我也已经习惯,任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿,我保持着原来的坐姿,自然地看着蹲在桌子底下的母亲。

然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老:她的头发依然是那么乌黑而且亮泽,她的皮肤仍然是那么青

5 春而且富有弹性,她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻!她太年轻了!

我对自己有些不满了!不一定头上有一根白发了才是母亲,不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲,也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲,恰恰相反:此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲!

“不能一下子放进去的!”母亲一手拿着我的脚,一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼!痒痒的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿,热气缭绕在桶的周围,整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。

两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着,我很顺从地任由母亲操纵着我的脚,因为这时的木桶属于我们母女,这时的温度是我们母女的温度!

水流如丝缎般包裹着我的双脚,我只觉得一股暖流由脚底直沁心头,一天的酸胀早已消失得无影无踪,除了幸福还是幸福。

“舒服吧?”妈妈仰起头,“要中考了,功课紧、作业多,太辛苦了!”妈妈边揉着我的脚边念叨着,像是自言自语,又像是在和女儿谈心!虽平淡,但每一个字都那么动听,说得我心里暖洋洋的。

“妈妈,其实您最辛苦!”我情不自禁而且有点儿哽咽。

6 “嗨,这算啥呀,女儿要比妈累得多!”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。

窗外北风呼啸,室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊,但不止是热气的缘故!

久蹲着的母亲终于把水撤走,她同往常一样嘱咐我早些睡,然而此时脚下有着这样的幸福,身上有着这样燃烧着的温度,我又怎睡得下呢!

所有的力量和激情再次凝聚!

夜深了,我无法静下来!

--900字

第4篇:感悟亲情的温暖

我感受到了亲情的温暖

如果我是绿叶,亲情就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船,亲情就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者,亲情就是那照我寻找方向的北斗。

亮白的灯光照在课本上。十点了,我仍然埋头在题海,心情愈加烦燥,突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静,走了进来问:“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸,深深地叹了口气。妈妈静静地看着我说:“烦了就不写了,洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下脚,“如果不好好复习,考试别人超过我了!”妈妈摸了一下我的头,说“你是个好强的孩子,但要劳逸结

7 合。”说完拉起我的手,说:“来,妈妈陪你去阳台转转。”打开窗,深吸一口沁凉的空气,麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手,暖暖的感觉从手心传到我的内心,烦躁一下子跑得无影无踪。

焦烦苦恼时,有妈妈的陪伴,神清气爽。

“妈,以后我不想参加长跑比赛了。”一进门,我气呼呼地和妈妈说,“妈妈你看!”我挽起裤腿,露出磕得红彤彤的膝盖。妈妈蹲下身子,用心疼的眼神打量了半天,跑到屋里拿来芦荟膏,小心翼翼地涂抹在膝盖上,温柔地说:“这次摔伤是不是长时间没锻炼,跑起来腿发软,以后还要坚持锻炼啊!”听着妈妈的叮嘱,享受着妈妈手指留在皮肤上的温暖,心中涌起热流。

受伤疼痛时,有妈妈的抚慰,温暖心房。

妈妈,我迷茫无措时,是你那严厉的声音,给我指明了前进的方向;我狂傲自负时,是你那响亮的呵斥,修正了我人生的道路;心浮虚荣时,你那犀利警醒的眼神,安抚了我狂乱的心灵。在成长的道路上,妈妈,是您让我感受到亲情的温暖。

高山,在无声中诉说威峻;江河,在无声中书写恢宏;蓝天,在无声中袒露旷远;亲情,在无声中传递温暖,滋润心田。

--700字

8

第5篇:感悟亲情

刚上初中时的我,很不懂事。

那一天早晨,天空灰蒙蒙的。我匆匆忙忙的出了家门。 早上还只是阴天,中午时分便下起大雨,豆大的雨珠砸在脸上,生疼生疼的。我冒着雨跑到停车场,那里的洼地早已是一片汪洋。

我连忙推着车,急匆匆的走向大门。路上很湿,不小心就会滑到,我小心翼翼的走到门口,不经意的一瞥,却瞥到了让我感悟一生的事情。

我看到了他。

花白的胡子和头发,穿着灰色的雨衣站在那,焦急的向学校看着,时不时转头张望,像是在等待着谁。心头划过一瞬间的感动,但就只是一瞬间。那点感动被他身上洗的发白的衣裤,和破旧的电瓶车抹杀的一干二净。随即而来的是厌恶。他大声的叫着我的乳名,还拽住几个同学问我有没有出来,当时我就觉得丢脸丢到家了。生气的走过去,他看到我就笑了,抓起雨衣就往我身上披,还抱怨着:“这孩子,早上出来怎么不知道带雨衣,淋着了吧?”我不满的把雨衣还回去,说:不穿,这点雨淋着会死啊?他楞了一下,呵呵的傻笑着。我并没有立即看出他的异样,还自顾自的说:以后别来带我,丢人。说完转身骑车离去。

9 第二天去奶奶家吃饭,还是下着雨。奶奶告诉我他病了,是因为昨天把雨衣给了我。“什么?给我了?”我想了想,苦笑了一下,他真是用心良苦。奶奶不解的看着我,问“没有给你吗?”我忙说:“给了,给了……”

我走到他的床前。他睡的很安详,岁月在他的脸上刻下了痕迹。一道又一道,手上爬满了皱纹,我记得我小时候喜欢坐在他的怀里在他的手上“建围墙”。他又变老了好多。

他醒了,慈爱的看着我说:回来啦?我忍住眼泪回答:嗯,刚到。他笑了笑,说:唉,老咯,淋点雨就不行了。我没有说话。接下来便是令人窒息的沉默。

良久,我说出了憋了好久的话:爷爷,对不起。他笑了笑,说:没事的……没事……。我握住他的手,紧紧的。他笑了。我也笑了。

太阳挣出了乌云,阳光也从乌云中挤了出来,温柔的洒在窗台上我送给他的水仙花上。

--800字

第6篇:感悟亲情

小时候我依偎在母亲的怀抱了,听着母亲的故事;长大了我坐在母亲的身边,讲着学校的故事;小时候我坐在父亲的肩头,听着昆曲的桃花扇;长大了我跟在父亲的身后,陪着一起去爬山。

10 ——题记

我曾幻想我有一对感天动地的父母,我曾幻想我有一对硕果累累的父母。我曾埋怨自己家事为何如此普通,我曾自卑父母的学历不高,我曾怨恨父母的“蛮不讲理”……我常常在想他们是我亲爹亲妈吗?

但一件幼年的事彻底改变了我对父母的看法。

记得那时我10岁的时候,正值那日是我10岁生日。我一回到家,迎接我的不是蛋糕,不是美味的佳肴,迎接我的是空空的屋子,母亲像往日一般微笑着,柔声对我说:“乖女儿,回来了啊。”我内心顿时有着说不出的失落感。失落什么?失落父母的差记性;失落什么?失落他们的漠不关心;失落什么?失落……母亲后来说了啥,我也没能听清,一股脑的失落早已让我毫无心思听下去了。回到房间重重的关上房门,书包随手扔在了床上。拿起一本书胡乱的反正,可是心根本静不下来看,脑子里一团糟,今天是我生日?!我无心在看书,把书随手扔在地上。躺在床上,把脸嵌在枕头上肆无忌惮的哭。哭累了,抹抹眼泪,偷偷溜到卫生间里洗一把脸。听见父母在偷偷在说些什么,好奇心使我竖起耳朵。

母亲:“今天是女儿的生日,生日蛋糕你买了吗?”父亲:“买了,还没做好。”……一片安静,父母不在说话。

11 我愣住了,这是怎么一回事?母亲这话是什么意思?我来到客厅,不同与回家时候的摸样。紫红色的桌布,桌上摆满了精美可口的食物,旁边摆着一个8寸蛋糕。桌上摆着一张贺卡:“happy birthday”翻面一行小字“祝敏感的女儿生日快乐!^_^爱你的母亲+父亲”我的眼泪不知为何流了下来,涩涩的但带着莫名的甜味。

那一次生日在我的任性中度过,饭后像小时候那样一手牵着母亲一手牵着父亲去公园散步。生日照上那个红着眼圈的女孩如今已经不再任性、敏感了。

--800字

第7篇:感悟亲情

亲情,对你来说也许是一句关心体贴的话,也许是一声斥责中包含着爱的打骂,也许是也无声的眼睛的交流。也许……可亲情对我来说却是一次难忘的体验。

一次在课堂上,张老师让我们全班的同学来做个试验。让我们在纸上写下你最爱的五个人的名字。我毫不犹豫的写下了妈妈,爸爸,爷爷,奶奶,和外婆,这五个人,她们全是我最亲的亲人。可是当我听到老师下面说的话时,我立刻愣住了。因为老师说„请你们每个人在这五个人当中划去一个你觉得可以舍弃的人,代表她(他) 不可能在你身边,照顾你,和关心你了‟。班上顿时安静了起来,空气似乎在这时刻凝结

12 了。同学们个个表情都很难受起来,我也顿时愣在那里,不知道该如何划去谁。我的笔尖在这五个人的名字上划过来划过去,终于,我狠下心,把爷爷的名字划去了,可立刻我又后悔起来,想到爷爷虽然平时老爱逗我,可他也是爱我的啊。我真是心如刀绞啊。

老师又说话了,让我们再划去一个人。不!不要!我不想把她们一个一个的划去,她们全是我最亲的亲人啊,我的眼泪开始止不住的往下流了,再看看周围的同学,大家也都表情难受极了,往日喧闹的教室一下子不见了,同学们都在抽泣起来,个个都觉得难以取舍。奶奶对我百依百顺,爸爸妈妈对我更是呵护有加,我谁都不想划去啊。怎么办?怎么办?真的好难。最终我划去的奶奶。我的眼泪止不住的在流,心里觉得有把刀子插上去一样疼。

老师没让我们再划下去了。老师站在讲台上,看着全班同学说道。“亲爱的孩子们,今天我们做这个实验,就是想要告诉你们,要好好珍惜你身边的每个亲人,每个爱护你关心的人,不管她们对你是赞扬还是责骂,那都是一种爱。一种伟大而无私的爱,那就是亲情。希望你们都能好好的珍惜!”

通过这一次小小的试验,让我明白了亲情是永远都割舍不掉的,不论什么时候,亲情就是一盏照亮前方的明灯永远指引着我朝前方走去!


相关作文

  • 感悟亲情(600字)作文
  • 精选作文:感悟亲情(600字) 作文 如果你是一颗种子,亲情就是土壤,为你提供生长必要的养分:如果你是一株小 草亲情就是大树,为你张开遮风挡雨的长臂:如果你是一艘小船,亲情就是灯塔,为你指引 返航的道路:如果你是一条小河,亲情就是大海,为你 ...
  • 感悟亲情作文教学设计
  • 捕捉生活线索诗化亲情体验 --" 感悟亲情" 作文教学说课 杨 慧 叶圣陶和夏丏尊先生在合著的<阅读与写作>中说到:"写作素材的来源普遍于整个生活,整个生活时时在那里向上发展,写作的素材自会滔滔汩汩 ...
  • 感悟亲情作文指导学案
  • 扬中市外国语中学教学案 校风:求真 向善 明德 务实 1 <感悟亲情>作文指导课 一.学习目标: 1.通过情感渲染,让学生感受亲情的伟大,并懂得珍惜身边的亲情. 2.激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望. 3.初步领会" ...
  • 感悟亲情作文
  • 亲情,话题作文 一. 教学目标: 1.引导学生关注生活.关注家庭,从平凡的生活中发现真善美,感悟真情. 2.引导学生说自己身边真实的故事,写自己内心真实的想法,学习有创意地表达. 二.过程与方法 1.采用语文与艺术相结合的方法,创设情境,调 ...
  • 感悟亲情主题作文教学设计
  • 篇一:感悟亲情作文教学设计 捕捉生活线索诗化亲情体验 --感悟亲情作文教学说课杨 慧 叶圣陶和夏丏尊先生在合著的<阅读与写作>中说到:"写作素材的来源普遍于整个生活,整个生活时时在那里向上发展,写作的素材自会滔滔汩汩地 ...
  • 感悟亲情作文
  • "感悟亲情"作文指导 一.教学目标: 1.借助多种方法充分感受和体悟亲情. 2.学会运用生活化的典型细节来表现亲情. 二.教学重点:亲情类作文写作方法指导. 三.教学工具:多媒体 四.课前准备:读几篇感人的文章,初步感受 ...
  • "感悟亲情"作文指导
  • "感悟亲情"作文指导 一.教学目标: 1.借助多种方法充分感受和体悟亲情. 2.学会运用生活化的典型细节来表现亲情. 二.教学重点:亲情类作文写作方法指导. 三.教学工具:多媒体 四.课前准备:读几篇感人的文章,初步感受 ...
  • 感悟亲情记叙文作文
  • 小红是一个爱帮助别人的,她经常帮王奶奶做事.她的脸红红的,手白白嫩嫩的,一头乌黑的头发披在肩上. 这一天早上,小红又来到王奶奶家.她轻轻敲了几下门,并小声地喊:"奶奶,奶奶."见没人答应,便轻轻推开虚掩的门,看见王奶奶还 ...
  • 亲情无处不在
  • 亲情无处不在 --三年级作文教学说课稿 各位老师: 大家好! 此次我执教的习作教学"写一写和家人之间的故事",是北师大版语文三年级下册第一单元习作教学制作家庭成员档案卡的延续教学,其目的是利用学生制作的档案卡学习围绕一句 ...
  • 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学八级语文下册"感悟亲情"作文指导学案(无答案)解析
  • 1 14"感悟亲情"作文指导 一.学习目标: 1.借助多种方法充分感受和体悟亲情. 2.学会运用生活化的典型细节来表现亲情. 二.学习重点:亲情类作文写作方法指导. 三.课前准备:读几篇感人的文章,初步感受亲情. 1. ...