[钓鱼的启示]读后感600字

初二作文-700字

《钓鱼的启示》读后感600字 五年级三班 高 源 远 读了《钓鱼的启示》之后,我知道这篇课文讲了这么一个故事:作者和父亲好不容易钓到了又大又漂亮的鲈鱼,可父亲又让放掉。在一段争辩后,作者不舍地把鱼放回湖中。三十四年后,作者想到以前钓鱼的事,仍然深受启示。 作者讲到:“在人生的旅程中,不止一次地遇到了与那

条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话让我感同身受,不由地想起去年发生的一件事情。 有一天,我上课时无意间发现同桌有一支很引人注目的新笔芯。课间,我看见同桌出去了,便拿出他的笔芯欣赏起来。嗯,模样漂亮,还带着淡淡的香味,要是我的多好啊!怎么办,怎么办,这诱人的笔芯! 周围声音很吵,没人在乎我在干什么,也没人知道我想干什么。我冒出了一个大胆的念头,让好朋友为我掩护,把同桌和我的笔芯换了过来。我的心咚咚咚直跳,又欣喜又紧张。同桌很快回来了,我都不敢正视他。但发现他并没在意,我的心慢慢放了下来。 过了几天,我越来越觉得这事做得不够光明正大,于是将事情一五一十地告诉了同桌。他听了后生气地说:“哎呀,你怎能这样呢?”我不想当面示弱,对他说:“已经这样了,你说个解决的办法!”同桌说:“要不然,把你那个新笔筒给我,咱俩做个交易!”我爽快地说:“好吧,成交!”看到同桌高兴地用上新笔筒,我心中的大石头终于消失了。 一年过去了,那个偷换笔芯的女孩又长大了一些。每当我看到诱人的“鱼”,都会做出收与放的正确选择。 家长的话: 这篇作文的最大特点是写了自己的真情实感,既有做人的体会,又有写作的进步,值得肯定。今后要在语言提练、细节刻画上下功夫。


相关作文

  • 钓鱼的启示读后感 钓り読後感の启発
  • [钓鱼的启示读后感 釣り読後感の啓発] 那一天,我们学习了<钓鱼的启示>这篇文章,使我深受启示,钓鱼的启示读后感 釣り読後感の啓発. 这篇文章讲述了作者和父亲去钓鱼,把钓到的大鲈鱼放回湖中,从而受到了启示. 文中写道,在距离开放 ...
  • 钓鱼的启示读后感
  • [钓鱼的启示读后感]今天,我们学习了一篇<钓鱼的启示>课文,它主要讲述了一个大道理:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难,钓鱼的启示读后感,读后感<钓鱼的启示读后感>. 课文主要说了"我" ...
  • [钓鱼的启示]读后感
  • [<钓鱼的启示>读后感] <钓鱼的启示>读后感 "道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,<钓鱼的启示>读后感."这是<钓鱼的启示>这篇文章中最吸引我的一句话. &l ...
  • [钓鱼的启示]读后感
  • <钓鱼的启示>读后感 五(3)班 曾雪颖 今天,我学习了一篇文章<钓鱼的启示>,故事里的主要内容是:有一次,作者去钓鱼,他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼,可是距离规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时,所以爸爸强求叫他把给鱼放 ...
  • [钓鱼的启示]读后感
  • <钓鱼的启示>读后感 前不久,我们学习了一片新课文--钓鱼的启示,这篇文章讲述了这样一件事:在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,"我"与爸爸一同来到湖中的小岛上钓鱼,"我"钓到了一条又大又肥的鲈 ...
  • 钓鱼的启示读后感
  • <钓鱼的启示>读后感 前几天,我学习了一篇文章<钓鱼的启示>,故事里的主要内容是:有一次,作者去钓鱼,他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼,可是距离规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时,所以爸爸强求叫他把给鱼放了,他被逼无奈只好 ...
  • 20140320[钓鱼的启示]读后感
  • <钓鱼的启示>读后感 马雨露 2014.3.20 前几天的语文课上, 老师提到了<钓鱼的启示>这篇课文, 这是我们五年级的时候学过的一篇课文, 现在再一次回想起, 我深有感触. 课文主要讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开发日 ...
  • [钓鱼的启示 ]读后感
  • 1.<钓鱼的启示>读后感 古人说:"不以规矩,不成方圆."今天我们学完了<钓鱼的启示>这一课,故事内容是:一天,詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时.父亲让詹姆斯把鱼放回水里去. ...
  • [钓鱼的启示]读后感
  • 你们钓过鱼吗?我可钓过,当自己费了九牛二虎之力钓上鱼时,甭提多兴奋了.假如这个时候再让我把鱼扔回池塘里,我非得气哭!今天我们就学习了一篇这样的课文--<钓鱼的启示>,它却让我明白了钓鱼的"道德". 课文主要叙 ...