作文练习

初二作文-3200字

1

作 文 训 练

【文题回顾】

一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎,尾巴断了,小壁虎得以逃命。 一位农夫见了,对小壁虎说:“你这可怜的小东西,刚断了尾巴,是不是很痛啊!”小壁虎含泪点了点头。

“来,我给你包扎上,这草药是止痛的。”农夫拿出一包草药说。

“不,我很感谢这疼痛,因为,是痛让我知道自己还活着,而且,你包扎了我的伤口,它怎么能长出新的尾巴来呢?”说完,小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】

寓意:痛苦带给人们的,不一定是负面效应,有时,痛苦也孕育着希望,能感觉到痛苦,就说明没有麻木,还有知觉,还有活下去的希望,由此看来,能够痛苦,岂不是一件值得庆幸的事情?

立意:

首先,这只小壁虎是一只面对危险很沉着、很有智慧的小壁虎。因为它懂得舍弃,宁可丢掉自己的尾巴,但是保全自己的性命。而在很多时候,当我们面对一些危险的时候,往往会惊慌失措;在面对一些利益抉择的时候,往往犹豫不决,舍不得一部分,导致最后丢了整体。

所以,①懂得适时的舍弃是很重要的;

其次,当农夫很同情这只小壁虎的时候,小壁虎没有接受他的善意,因为他清楚地知道,虽然包扎和草药可以暂时减轻疼痛,但是将会给自己带来终身长不出尾巴的后果,反应到现实生活中,我们有时候受了伤的时候,也会选择一些东西来麻痹自己,获得短暂的愉悦,可是之后却会给我们带来更加严重的后果。 因此,②我们要看清形势,千万不可贪图短暂的舒服、轻松,而忽略了大局! 最后,这只小壁虎忍受着疼痛,疼痛说明自己还活着,而疼痛过后,新的尾巴会长出。

这表示着,③痛苦有时候也是一种历练,凤凰涅槃才得重生;

④人有时候受到痛苦,感到疼痛,其实是一种成长;

⑤疼痛会激励我们前进。

⑥新生是孕育在疼痛中的。

【佳作鉴赏】

2

疼痛厚重人生

山崖给了雄鹰断翅之痛,雄鹰才会有翱翔天际的王者之姿;冰雪给了寒梅削骨之痛,寒梅才会有迎风傲雪的铮铮铁骨;烈火给了凤凰焚身之痛,才会有涅槃重生的不死不灭。

世界以痛吻你,这痛,可能会如冰水般熄灭你的激情;如灼阳般烤干你的意志,然而,也是这痛,使你感觉到奋斗的曾经历历在目,触摸到不甘的心脏仍在跳动;体会到青春的热血仍在沸腾。它使你认识到现实的残酷与真实;也会衬托出理想的珍贵与沉甸。

正如壁虎的断尾,忍受住了这疼痛,便能获得新生,畏惧了这疼痛,包扎之后可能是永久的残缺与遗憾。

忍受住了胯下之辱的痛,换来的就是十面埋伏,计出连环的军事奇才;忍受住了举家食粥酒常赊的清贫之疼痛,换来的便是一部后人说不尽的红楼奇书;忍受住了文革时的凌辱之痛,换来的便是随想录的回归自我,回归真实。

“我为什么会成功?因为我从不懂什么叫放弃。”一位犹太科学家说过这句话。种族歧视带给他的疼痛,颠沛流离带给他的疼痛,战火纷飞带给他的疼痛,忍受住了,最终都酝酿成意志,捶打成执著,升华成诺贝尔领奖台上的新生。

你可以拒绝享乐,却难以躲避疼痛,这是人生道路上必经的磨砺,这是初春来临前的寒冷,曙光初现前的黑暗。走过曲折,便无须蛰伏;熬尽长夜,便能企盼黎明。在黑暗中的摸索终会找到出口,这疼痛最终也会成为你积蓄的力量,孕育你的新生,照亮前方的黑暗。

不是只有完美才令人向往,不是只有甜蜜才令人羡慕,不是只有顺利才通向成功。经受疼痛,往往更能让人认识到现实,更能坚定你的脚步,磨砺你的翅膀。正如失败的成功之母,疼痛也是新生之母。经历了疼痛,才能企盼新生。

一位台湾老兵说过:“没有在黑夜中痛哭过的人,不足以谈人生。”我们纵然会在顺利与成功中欢笑,然而也缺少不了生命中的磨砺与疼痛,经历了这种疼痛,生命才更加真实厚重,更加经得起咀嚼与回味。

3

于痛中成长

生活就像一巴掌打在脸上,疼痛过后,你必须学着成长。 ——题记 壁虎只有经历彻骨之痛,方能长出新尾;蝴蝶只有经历破茧之痛,方能羽化飞翔;雄鹰只有经历磨爪之痛,才能重获新生;凤凰只有经历浴火之痛,方能涅槃再生。

“生命最大的光辉不是永不坠落,而是坠落之后总能再度升起。”不经历一番寒彻骨,又怎得梅花扑鼻香?没有一帆风顺,不历痛苦的人生,只有于痛苦中不断成长的光辉历程。

霍金穿透轮椅的束缚,于黑洞中探索奥秘;保尔挣脱病痛的折磨,于笔尖描绘人生;贝多芬克服耳鸣的障碍,于无声中奏出《命运》的交响;刘伟淡忘无臂的痛楚,于脚尖奏响生命的华章。

精金美玉之人格自以烈火中锻造出来。于痛中,方能体验生命的真实可感。古人云:“宝剑锋从磨砺出”。的确如此,只有经历痛的人生才能收获成长。

勾践忍痛数十载,最终实现“三千越甲可吞吴”的复国大计;司马迁忍宫刑之痛,最终完成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;曹雪芹忍抄家之痛,最终著成自嘲为“满纸荒唐言”的《红楼梦》。

是故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。历经苦痛,方能磨砺出更坚韧的品性。

“死并不是一件急于一时的事”面对痛,不要首先想到死,而要把其当作一种磨炼,将命运给我们的痛化作眼泪,滤成一盏酒,可饮,可尽,可存心。如史铁生般历经痛楚却依旧挺拔。

之于社会,痛是人生避之而唯恐不及的东西,人们宁愿殒命于毒艳的罂粟花下,也不愿于痛的磨砺中成长。试问,温室中的花朵,又怎能于天地间茁壮成长呢?面对苦痛,无所适从的我们又怎能担当重任呢?

生活中的痛不该是以抱怨结局,那些痛的记忆,散落在春的泥土里,滋养了大地,会开出下一个花季。痛就该是生命的常态。

“请把钟声的回响埋进雪里,等明年春醒,我将以融雪的速度奔来。”在冬季的深雪里埋葬所有的痛,待明年春天,成长成最茁壮的芽。

4

在疼痛中成长

经历过疼痛,我们会变得更加聪明;经历过坎坷,我们会变得更加刚毅;经历过失败,我们会变得更加强大。人生道路是曲折的,每走一步,都是踏入一个未知的领地,有未知的危险在等待着我们,我们只能硬着头皮往前走,在崎岖的道路中接受挑战,接受洗礼,逐渐长大。

断尾求生,壁虎在经历一次次断尾阵痛后变得壮硕,学会了躲避天地的本领,这是动物成长的自然规律。壁虎想要长出新尾,就必须承受断尾所带来的钻心之痛,草药虽能疗愈当下之痛,却会带给壁虎长久之痛,面对这样的处境,壁虎的选择很明智。

悬崖撒手,置之死地而后生,只为雏鹰能独自翱翔于蓝天,万物延续生命必有其道理。鹰的生命长成几乎全都是通过这样的方式来锻炼的。雏鹰刚学会起飞,母鹰就必须将自己的骨肉从悬崖峭壁上推下去,让他们绝境逢生,学会飞翔,拥有坚韧的意志。与其让孩子做一个驯养的家鹰,不如让自己痛一回,临渊而生,教会他们在困难面前挺起胸脯,迎难而上,母鹰的选择是明智慧的。

每一次阵痛都会是一次生命的涅槃。

老鹰以近乎自残的方式获得生命的重生,为的是重上蓝天鹰自由翱翔。老鹰多半在四五十岁的时候,机体便会衰老,为了换取又三四十年的寿命,他们必须选择重生,在崖边,啄掉嘴啄,啄掉鹰爪,拔下羽毛,在羽翼日渐丰满后才能重归蓝天。这般的自残之痛,想想就觉得不寒而栗,但他们就咬牙承受。鹰的成长是遍布鲜血,但这些同时也带给他们长久的寿命和广阔无垠的生存空间,他们生活在食物链的顶端,同时也承受着平常鸟类无法想象的痛苦。

我们,在摔倒中爬起来,学会了走路;在彷徨与懊恼中,学会了掌握知识的规律;在与人矛盾中,学会了合作共赢;在市场风浪中,变得更加成熟自信。我们,在一次次痛苦中变得坚强,我们学会了担当,我们的肩上担当着祖国未来。我们在父母、老师的引导下磕绊成长,谁没遇到过一些困难挫折。在我们骑自行车摔倒时,在做作业遇到难题时,在对人生前程路途渺茫时,我们也会面临这样的选择,是得过且过,知难而退还是选择在疼痛中寻找成长之路?自然不会有些人安于现状,只希望在自己的小天地里,但更多的,却是选择了疼痛,选择了成长。


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