读[景物作文写作技法与实例训练]有感

初一作文-500字

(49)

十一假期,我在家中读了《景物作文写作技法与实例训练》这本书。

《景物作文写作技法与实例训练》主要讲:在写景物作文时的一些技巧和写作方法。全书从观察景物的一般要求讲到观察景物作文的具体写法。

书中首先例举了动笔前《观察》的一般要求,接着用一件事例告诉我们怎样写好这类作文。

以前我写这类作文时总是不知从何下笔,自从读了本书后,我在写景这类作文时进步很大。书中讲过“文无定法。”说的是写文章不能公式化、程式化。否则,会把学生引向僵死的新八股文道路上。但书中又说:“文成而法立。”既任何事物都是有规律的,只要找到规律,一切问题都会迎刃而解的,写作文也是如此,找到了写规律,下笔行文就一定会得心应手。

读了这本书后,我学会了写景这类作文的写法。既抓住景物特征进行描写,选项用生动形象的语言细致描述、按一定顺序写景状物。昨天,我到爸爸单位玩时,站在楼顶向四周放眼望去,远处的果树地、庄稼地,近处的草坪、花卉等都印在了我的脑海中,回到家后,我拿起笔不一会就把这些景物写在了纸上,还得到了爸爸的表扬呢!我知道这是我读《景物作文写作技法与实例训练》这本书后的收获。我相信,今后在写景物作文时,我还会有更大进步的。


相关作文

  • 思维套餐作文1
  • 第 1 页 总 4页 "思维套餐式"作文 育才中学 尹小华 初中学生写作中存在的问题不少,比如说思想性不强,内容空泛,缺乏个性.于是学生作文总爱说假话.大话.空话.套话 ,这些都亟待我们去解决.同时,我通过与同仁交流和反 ...
  • "微点"作文教学
  • "微点"作文教学 一.背景介绍 湖北钟祥五中"微点作文"课题组的邵金喜.王胜.汪俊华.唐汝全.何俊等历时6年潜心研究,寻找到了一条科学.系统.有效的作文教学新途径--"微点作文". ...
  • 微点作文简介
  • 微点作文简介 --一种新颖独特而又省时高效的写作指导教学模式 提出微点作文训练,我们是基于这样的理由-- 如果你还在为学生讨厌写作文而伤透脑筋:如果你还在为自己的作文指导毫无效果而无限伤感:如果你还在为寻找一套科学且有效的写作指导策略而煞费 ...
  • 初中作文序列化有效训练教学案设计
  • 初中作文序列化有效训练教学案设计 总目标: 开展形式多样的综合性实践活动,培养学生观察生活.感悟生活的能力,养成积累生活素材的习惯:与阅读教学相结合,通过具体文体表达技法的指导与训练,培养学生良好的写作习惯和相应的作文能力,全面提升学生语文 ...
  • 我的校园小学作文教案
  • 文馨作文教学辅导(小学中段) 设计人:金晓难 我的校园 教学目标: 1.专项训练--指导学生学习景物描写的方法(板块一). 2.作文实践--引导学生按一定的顺序观察校园后专题作文,做到写景具体.详略得当.抒情自然(板块二). 板块一:学文说 ...
  • 作文序列训练参考内容
  • 总目标: 开展形式多样的综合性实践活动,培养学生观察生活.感悟生活的能力,养成积累生活素材的习惯:与阅读教学相结合,通过具体文体表达技法的指导与训练,培养学生良好的写作习惯和相应的作文能力,全面提升学生语文综合素质. 七年级 一.写作训练目 ...
  • 初中作文序列化有效训练教学案
  • 初中作文序列化有效训练教学案设计 总目标: 开展形式多样的综合性实践活动,培养学生观察生活.感悟生活的能力,养成积累生活素材的习惯:与阅读教学相结合,通过具体文体表达技法的指导与训练,培养学生良好的写作习惯和相应的作文能力,全面提升学生语文 ...
  • 高三作文训练
  • 1 阅读下面的文字,根据要求作文.(60分) 2010年9月,两名赤裸上身的男子在嘈杂.凌乱的屋子里翻唱汪峰的<春天里>.沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络,网络转载破两百万."如果有一天,我悄然离去,请把我埋在,在这春 ...
  • 艺术
  • 你踏着高歌而来,优雅不凡. 你着装彩墨笔粉,点墨活现. 当日夜更迭,斗星移. 手挥白纸,笔墨沾湿衣襟. 再望,路漫漫,意相远. 艺为何,术为方? 苦求不得,叹惋惜. 原以艺术之远,漫漫长路. 默然 霍然回首 惊觉 竟是自己之色! 不求 再望 ...