倾听

初三作文-2500字

聆听世界,珍藏于心

花开花落,潮起潮汐。我们通过双目折射出万花筒般的世界;我们通过口舌表达出对世间的万种声息。可纷乱的视线,脱口而出的无心之言,便有如萤火流逝。也许我们还需要的便是聆听世界。

聆听与观看,诉说亦不相同。有时你只是静下心来,才可能听到风匆匆路过叶隙,追赶时间的声音;有时只有你耐下性子,才能听懂他人真心的走向,情感的流露。听,让声流入心田,更多的触及了内心。

古话有曰:“而得之而为声”,我们聆听了,便也应该拥有声中所蕴有的“无尽藏”。微风拂过耳畔,棱罗紧闭双目默尔不言,他总是在大自然的咏叹调中垂钓碧天里的星星;在四季变化的乐章中感受寒来暑往消长分明。无独有偶,法国雕塑大家让·卡尔多曾言“聆听世间之声让我有了美的创想”。因为聆听,他们发现了无尽宝藏,享受聆听,他们收获了心的宁静与美的灵感。

但并非每个人都怀有一颗诚意的聆听之心。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”但如今依然有人及走偏锋,急走险路,能力不足,终落得进退两难。或是心高气傲,乐于说明自我,而听不进一点评价教导。就之前发生的学生将沸水泼到导师脸上的事,就足见其人缺乏足够的聆听之心,不愿以聆听教诲意见,只能自取灭亡。

聆听是十分重要的,那么肯定会有人说:“反正多多益善,那我就什么都听。”此言错矣。不难发现,现在的各种网络电视广播小报,再加上周围的市井之声,连风中都弥着各种各样的声音,然而这些“丰富之声”却使我们趋向“耳聋”。我们所说聆听不仅要带上耳朵,更要带上心,要智慧的选择聆听的对象内容,听完后更要有自己的思考见解,才不致于别人说一就一,自己听风就是雨,才不致于被过多的噪声垃圾埋没双耳。

人是一种乐于表达的生物,就如卡尔维诺“人生是踏上就回不去的旅程。”因此我们总趋向聒噪,渐渐沦为麻雀团体。但只愿说不愿听,是贪婪的,我们要学会聆听世界,聆听他人,用一颗沉静不长的心不听懂世界,去学会成长。

聆听,虽不能给我们世事洞明的宽厚与气度,却教给我们落尽尘埃的简练从容,没有纷杂艳丽的形状,却又触动心灵的振动。聆听世界,聆听美丽,珍藏于我心。

听听这世界

上帝给了每个人不同的容貌,却给了我们相同的五官。我们可以观,可以说,可以品,可以闻亦可以观。古人有云:“眼观四路,耳听八方。”眼力有限而听力无穷。当世界安静后,我们可以听到属于自然的轻言细语,听听这世界,用心去感受,我们将寻得不一样的恬淡心境。

炎炎夏日,我们看到的是焦灼的太阳与流淌的汗水,到处充满了烦恼与燥热。而在我们耳边萦绕的蝉声仿佛将我们带到了阴凉繁茂的大树下,一股清凉潜入心底,令人精神为之一振,既而神清气爽,烦躁感也消失地无影无踪。

萧瑟秋日,我们看到的是满目的枯叶与一地的凋零,随处充斥着凄凉与萧条。此时一声声悦耳的虫声在我们心中响声,盘旋在耳边,使我们在满目的萧索中寻得一丝生机,使我们用心荡起波澜,让我们更加积极,更加富有生机地生活。

听听春的鸟鸣,冬的雪声;听听白昼的棋声,月下的箫声;听听山中松风声,水际唉乃声。我们便能获得截然不同的心境,用心听世界,我们将体味到不一样的奇妙世界。

多听山野之声,多听智者之言。能使我们更好地做人,更好的生活。

闭上聒噪的口舌,安静地用耳倾听,听智者之言,听自然之声方能提高自身修养,享受

一份独特的安详与静谧。

音乐是专为耳朵准备的盛宴。我们无法用眼看到音乐,无法用嘴品到音乐,唯有用耳去听,用心去感受音乐给心灵带来的冲击与震撼。我们的心情随着音乐的跌宕而起伏,时而激情澎湃,时而低沉哀伤。古往今来,无数的音乐家都用自己的音乐荡深着自己的灵魂,所以他们活得洒脱。

音乐是耳的特权。

我们无法想象当世界失去声音后会是什么景象。麻木地重复生活或是机械地重复自身?那时我们将感受不到大自然的美妙,我们的内心将再无波澜!

用耳朵来“看看”这个世界吧,你会拥有一份独特的恬静与安详,感受着音乐带给你的心灵的冲击,用心生活,用耳生活。

听听这世界,将内心的浮华除尽,只留下一片静谧,相信生活会更加美好。

倾听

看,可听万物复苏之声;夏,可听蝉鸣蛙叫之声;秋,可以庄稼成熟之声;冬,可听大雪飘扬之声。屏住呼吸,闭上双唇,用这双耳朵去倾听世界的声音。

上帝给了我们两只耳朵一张嘴巴不就在告诫我们要少言多听吗?当人们启开双唇,进入喋喋不休的状态时,谁还能听到外界的声音呢?

从古至今不少名人都知道要善于倾听的道理,诸葛亮就曾在《出师表》中告诫皇帝:“诚意开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。”诸葛亮的聪明才智众所周知,连他都时刻记着要多去倾听,更何况我们这些才智平凡的普通人呢?否则还真印证了“圣益圣,愚益愚”这句话呢。

余秋雨曾说:“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。”但项羽乌江自刎在我看来很悲壮,是悲剧却不崇高。他听不进范增的良言相劝,硬是让刘邦在鸿门宴上躲过一劫,最终英雄雄霸天下的太阳梦破灭了。听不进别人的忠告劝谏最终后悔的只能是自己。与项羽形成鲜明对比的是唐太宗李世民,同样是一位领导者,李世民选择的是倾听忠臣志士的良言进谏,所以他治理下的唐朝可谓是盛况空前。由此可见,听与不听所产生的结果可以相差十万八千里啊!

我曾经的一位老师曾戏称:不听老人言,吃亏在眼前。是啊,如果将老师的话听进耳朵,又有多少分数可以“赚”回来啊。所以我们不仅要听,还要听进去,若是左耳进右耳出,那听与不听又有何差别呢?个人是如此国家亦是如此。现在的领导者越来越重视民众,越来越重视大众的声音,政府微博的公开等等无一不体现了国家对人民声音的关注,然而听是远远不够的,还要听进耳中,听进心中,不仅仅是浮于表面听了就完了,要把听取来的建议付诸实施。

学会倾听是第一步,它需要我们怀着一颗谦卑的心,一颗忍让的心,还有一颗耐得住性子的心。听进是第二步,要把倾听来的建议、忠告置于脑中,铭记于心。由此可知,倾听所蕴含的深意不仅仅是听过就行了的,还要重视听进。

德谟克利特曾说:“只愿说而不愿听,是贪婪的一种形式。”所以我们应该多听少言,用双耳去倾听世界的声音。


相关作文

  • 学会倾听
  • 有人说:"鲜花最美,因为它鲜艳."有人说::"雨露最美,因为它滋润".有人说:"太阳最美,因为它温暖."而我说:"倾听最美,因为它染艳了心灵,滋润了身躯,温暖了世界.&q ...
  • 倾听也是一种幸福
  • 倾听也是一种幸福 2008级 谢娴 护理国交 2008101073 生活中,人们总是在不断地寻找快乐与幸福,其实幸福无处不在,只是我们缺少发现幸福的眼睛罢了.倾听,也是一种幸福. 当你置身于大自然,悦耳的鸟鸣.哗哗的流水.拂面的清风,都可成 ...
  • 倾听
  • 停下脚步来倾听 充分发挥耳朵的功能,用真心去倾听他人心底的沉默.这样,就可以打开心灵的道路.① 如柴静所言,倾听的过程应该忘记自己.这时,静静地倾听自己,思维便会在沉寂中延伸:默默地倾听朋友,心智就会在思考中成熟.保持一种倾听的姿态,整个世 ...
  • 学会倾听
  • 学会倾听 生活中,我们只是急于诉说而不耐烦倾听.然而,倾听其实是一种积极.善意.亲和的姿态.倾听是一种美德,倾听是一种修养,倾听是一种气度.因此,学会倾听,你会变得道德高尚:学会倾听,你会变得胸襟开阔:学会倾听,你会从中受益无穷. 唐太宗广 ...
  • 以倾听为话题的作文
  • 以倾听为话题的作文 以倾听为话题的作文(一) 飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹.这就是倾听.倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵.领略大自然的悠悠路径.我们要 ...
  • 以倾听为话题的作文
  • 以倾听为话题的作文 以倾听为话题的作文(一) 飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹.这就是倾听.倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵.领略大自然的悠悠路径.我们要 ...
  • 思考着倾听
  • 人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听.独自思考而不吸纳意见,我们容易偏执:一味听取而不加以思考,我们容易迷失:真正的智者是善于思考着倾听的,为了让自己的智慧之河永不干涸,我们应该在思考中聆听来自别处的声音. 群山威武却依然聆听小溪 ...
  • 浅谈"倾听"
  • 作者:凛雨汐 倾听是什么?倾听是上天赐给我们灵魂,让我们去倾听生活. 没有阳光就没有日子的温暖:没有雨露,就没有五谷的丰登:没有水源,就没有生命的痕迹:而没有倾听,世界将会一片孤独与冷漠.倾听是我们感受声音的方式,是我们接受信息的渠道,是我 ...
  • 倾听作文
  • 倾听,只是倾听.听一听鸽子飞翔的声音,于是你听见了生命掠过的痕迹. 倾听,拾起生活最细微的精致,用心去体味,让倾听走进心灵,你会发现这世界有多么的美妙. 海伦-凯勒,我在倾听.上帝对你是不公平的,他让你不能倾听天地之间的圣音,而你却用你的智 ...
  • 倾听生活的点点滴滴
  • 倾听,是一种态度:倾听,是一种交流. --题记 倾听自然 倾听自然,倾听着"两只黄鹂鸣翠柳"倾听着春的活力:倾听着"稻花香里说丰年"倾听到了夏天的丰收:倾听着"月落乌啼霜满天"倾听 ...