五四文艺表演

初二作文-1000字

元旦文艺汇演

今天是12月28号了,还有3天就到元旦,我们学校为了庆祝元旦这个美好的日子,今天下午2点钟举行了“元旦文艺汇演”。

我身为相声演员其中的一员,今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

一放中午学,我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭,我3分钟就把饭吃完了。呵呵,这次吃饭可真神速哟!和平时简直是两个人在吃饭,这可能就是演出给我的动力吧。

吃完饭,我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了,想不到他们比我还先到呢,本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘(担任帮我们化妆的化妆师)还没到,所以导演——阿超决定先排练一遍,防止2点演出时出差错。

因为温桂儿她们是跳舞的,所以必须要提早扎辫子,一个人必须要半个小时。

……

大家把一切都准备好了,此时已是1点50分了,学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

一共有25个节目,我们的相声是22位,张淑菲的舞蹈是17位,还有一位独唱在24位。

刚开始的节目就是小提琴。时间眼就过了,表演已有一个小时多了。

“现在,有请43班的舞蹈,请……作好准备。”主持人说道。温桂儿她们一大阵容马上上了场。音乐响起,她们立刻跳了起来,她们的动作是那么地连贯,看得我的眼睛应接不暇;她们的动作是那么地柔软,好似一条条线在流动;她们的动作是那么地刚硬,那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律,更让我陶醉在其中。

又过了4

个节目,终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停,毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说:“别紧张,别紧张,那么一下子就过去了。”虽然这样,但始终还有一点紧张,可比赛都开始了。

龙丽琳刚上场马上引来了哄堂大笑,看到这里,我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场,一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻,我的心里甭提有多高兴了,要不是在舞台上,我早都蹦起来了。随之,我们的相声表演也结束了。

后来我们班的陈荔枝独唱《死了都要爱》也唱得非常好。

……

汇演在4点50多分钟结束了。在教室里,老师说:“这次相声表演比平时训练时好多了!”我听到这里,心里马上有一种压抑不住的快乐,不禁笑出了声,老师也理解我的笑声,没批评我,这时阿超他们也和我一起笑了起来,大家马上热烈地拍了拍掌。

元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演,也是最后一次,我上台了,我终于上台了!这一次,我不会忘记,我会将它深深地刻在我脑子里!


相关作文

  • "哑剧表演"小学四年级优秀作文
  • www.wxklyw.com "哑剧表演"小学四年级优秀作文 哑剧表演 今天下午,快乐易文的老师组织大家进行了一场别开生面的哑剧表演.同学们兴奋不已,像只快乐的小麻雀. 表演之前,老师宣布了一下表演规则,规则是:只能用肢 ...
  • 中班表演游戏教案:三只小鸡.三只蝴蝶.小猴卖圈.三只羊
  • 幼儿园 中班表演游戏计划 表演游戏主题--<三只小鸡>(一) [游戏目标] 1. 知道各角色的性格特点初步能讲述各角色的对话. 2. 懂得请求别人帮忙时,要有礼貌. 3. 学会词语:轻轻地敲.笑眯眯 [游戏准备] 1.经验准备: ...
  • 小学文艺委员竞选稿
  • 精选范文:小学文艺委员竞选稿(共2篇) 大家好,我是xx ,今天我要竞选的职位是文艺委员,在我的生命中,从不相信"沉默是金",因为我是一个外向的人. 我知道我在体育方面没有天赋,竞选班长我也没有一定的经验,但是,天生我才 ...
  • 精彩的马戏说课技巧
  • 一.教学要求: 1 学会本课的10个生字和由这些生字组成的新词:会用"精彩"."表演"练习说话. 2 理解课文内容,知道马戏团里的动物表演精彩有趣,都是演员们训练的结果. 3 提高学生细致观察图画的能 ...
  • [精彩的马戏]教案
  • 精彩的马戏 教学目标 1.理解课文内容,知道动物能表演精彩的节目是演员们训练的结果. 2.学会本课10个生字和由生字组成的词语,会用"精彩"."表演"口头造句. 3.培养学生的观察能力和想象能力. 4 ...
  • 初中生寒假计划表
  • 篇一:初中生寒假安排计划 初中生寒假安排计划 1.制定一张计划表,合理地安排作息时间,保证每科的复习: 建议同学们做一个寒假计划表,安排好自己每天要做的事情,按照计划学习.寒假里,同学们可自由安排的学习时间比较充足,每个同学可以根据自己的情 ...
  • 爱表演的我
  • 你喜欢表演吗?你知道表演的趣味吗?我不但喜欢,也知道表演的趣味.每个人的感觉不同,有人觉得表演很好玩,但有些人却觉得很厌烦:有人觉得表演很开心,但有人却觉得很无趣.表演,只要把它当成真实画面,并将自己的感觉表现出来就好了. 有一天,因为在语 ...
  • 一次快乐的游戏300字作文
  • 一次快乐的游戏300字作文 第一篇: 一次快乐的游戏 李光正 提到" 表演" ,对我们来说是小菜一碟,可哑剧表演还真不简单. 规则:不能说话,只能用肢体语言来表达.表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演. 我先走到老师那里 ...
  • 语言-有趣的皮影戏
  • 有趣的皮影戏 主要领域:语言 ★ 活动目标: 1. 初步感知皮影戏的表演方式,了解皮影戏是我国传统民间艺术之一. 2. 在看看.说说.玩玩中对皮影戏表演感兴趣. ★ 活动准备: 1. 材料:教用大书.皮影戏制作及表演视频.白色的布,强光.自 ...
  • 马大力与小不丢之--文艺表演
  • 马大力与小不丢之 --文艺表演 "马大力--""马大力--""小不丢--""小不丢--""苗苗老师叫你们去她的办公室."亮亮一口气说了五句话 ...