作文

1 16．【例文】

我与书为友

与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在书中我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭，叹廉颇老矣，尚能饭否…… 与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在‚雨天‛向我讲述‚孩童之道‛，到‚对岸‛去采摘那美丽的‚金色花‛；冰心奶奶告诉我‚爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。‛让我心中充满了爱。

与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利〃波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家歌德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的坐标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了‚装潢‛自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拼搏、奋斗，是一种高尚的追求。 无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。因为——与书为友，其乐无穷!

19．【例文】

星星的记忆

夏日的夜晚，在一天的暑气消散之后，轻轻的风，总送给人们一丝凉爽。对于幼时的我来说，夏日的夜晚充满神秘，藏着惊喜，就等着我去探寻。

晚上，在完成了一项大任务——洗澡之后，六岁的我躺在凉椅上，对着那墨蓝夜空中的星星发呆。它们眨啊眨的，像在跟我说话。星星可真漂亮，我要是有一颗就好了！我不禁偷偷地想着。咦？什么东西在院子里的月季花上闪着？我揉揉眼睛，再看。星星？星星！

我拉来了爸爸，伏在他耳边轻声说：‚爸爸，有星星停在月季花上了！‛爸爸顺着我的小手看过去，笑了，‚那是萤火虫！‛‚它咬人吗？‛我不确定地问。‚不咬！‛爸爸又笑了。‚那我要养它！‛我决定了。看着爸爸小心地合拢双手，很神奇地就把那像星星的虫子捉住了。屏气好久的我高兴地叫了起来：‚哦，我要养‘星星’了！‛

一个透明的塑料小瓶子，装着我养的‚星星‛，被我紧紧地攥在手里。睡觉了，我还不肯松手。‚妈妈，星星明天早上还会在吧？‛我有些担心。‚会的！‛妈妈轻轻拍着我的背。‚它白天也会一闪一闪的吗？‛我好奇这个问题。‚应该不会。‛妈妈也不确定。‚我可以给我的小伙伴们看我的星星。不行，他们会抢的。我就给他们看一下，然后……‛‚你该睡觉了，明天可不许赖床！‛妈妈打断了我的自言自语。我乖乖地睡了，那一闪一闪的星星也到了我的梦里…… 我想，那时的我，即使睡着了，嘴角也一定漾着甜甜的笑。

19．【例文】

数学老师

教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进了教室。她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学，似乎在说：‚谁再说话，我可绝不饶恕！‛顿时，喧闹的教室一下子安静了下来。随即，老师把作业本往讲台上一扔，同学们都随着响声震动了一下。老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖而硬的声音说：‚这次作业，我十分不满意！‚这一句话，使教室里的温度降到了零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。我们都知道，恶梦即将开始。只见老师随便挑出一本作业，‚哗哗‛地翻了几页，看了一会儿，然后猛地一摔，用可以划破耳膜的声音尖叫道：‚王子豪！看看你的作业，写的是什么呀！‛再看看王子豪，已经在‚地震‛中跌到了地上。

2

19．【例文】

大老鼠和小猫

一只又大又肥的老鼠，看到一只弱小的猫躺在地上晒太阳，不屑一顾地说：‚喂，小东西，就凭你那病样，我就是把主人家的好东西偷吃光，你也逮不到我。主人真的白养你了。‛小猫一声不吭，只是静静地注视着大老鼠，大老鼠嘴里叼着主人家的一块大蛋糕得意洋洋地走了。

一个月后，正当大老鼠又洋洋自得地叼着一块大蛋糕从小猫身边大模大样地经过时，小猫一跃而起，一口死死咬住大老鼠的脖颈，两只前爪凶猛地抓扯着大老鼠的白肚皮。大老鼠在临死前痛苦地挣扎着说：‚想不到我会死在你这个不起眼的小东西手里。真是死不瞑目啊！‛原来，小猫经过一个月的刻苦训练，早就掌握了捕杀大老鼠的本领。

这个故事讽刺的是那些总是用老眼光来看待事物的人。

【例文】

语文从我身边轻轻走过

轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常萦绕在我耳边，鼓励我，激励我，陶冶我。 ——题记

语文，就像清凉甘甜的泉水。畅饮泉水，会让我的心变得玲珑剔透。

语文，就像醺人欲醉的大海。倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。

语文，就像纯洁无暇的白雪。欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。

感谢你，语文！你让我欣赏到遥远的美景。

读《春》，我仿佛投入那姹紫嫣红、百花争艳的春天的怀抱中，以鲜花为伴，与蜂蝶嬉戏，其乐融融；读《苏州园林》，我似乎臵身于那美妙绝伦，巧夺天工的园林美景中，观亭台轩榭，赏小桥流水，怡然自乐；读《桂林山水》，我如同乘船荡漾在水平如镜的漓江上，徜徉于神奇的山峰间，望帆影点点，闻蝉鸣鸟叫，心旷神怡。

感谢你，语文！你让我感悟到人生的真谛。

读《五柳先生传》，我领略到了陶渊明‚不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵‛的超凡脱俗；读《己亥杂诗》，我领悟到龚自珍‚落红不是无情物，化作春泥更护花‛的奉献精神；在《过零丁洋》中，我感受到文天祥‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青‛的爱国情怀。

感谢你，语文！你让我拥有‚长风破浪会有时，直挂云帆济沧海‛的自信，拥有‚自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝‛的乐观，拥有‚会当凌绝顶，一览众山小‛的抱负。

当最后一朵浮云点缀在空中，当最后一丝余晖消逝在深邃的天边，当最后一颗星斗照亮墨染的夜空，我发现，你——语文，轻轻地从我身边走过，撒下了一粒粒希望之种，在我的心中生根，发芽，开出了人间最绚丽的花朵。

27. 【例文】 童年，失落的梦

很多东西，只有在失去之后才会觉得它的宝贵。

小 树 在外婆的小院里，墙角下，长着一棵树，说不出它的名字。叶子是心形的，到春天就

开出一串串的花儿来。很久很久以前，我用一双稚嫩的小手栽下它。它陪伴着我长大。可是，现在，它长得比我还高了......

每一个暑假，在外婆的小院里，在那墙角下，我都会默默地面对着小树，久久地不忍离去，就像打量一个久别的朋友。小树，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗儿了；在那一片片心形的叶子上，还看得到我稚嫩如小树苗的童年么？

3 小 蚕

记得有那么一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，说：‚姨姨，快来看呀！‛

哦，我的天，小小的纸匣子里竟有那么多白花花的肉虫子躺在毯子般铺着的绿叶上，真恶心！

仔细一瞧，原来是我童年最喜欢的蚕宝宝啊！我不由得呆住了...... 眼前，突然闪现了一颗纯洁得一丝不染的童心，但它却在慢慢地模糊、消失……

小 风 车

每当记忆的画册让风儿翻到最初的一页，总有一架小风车插在那儿，彩色的。

风吹过来，小风车就呼噜呼噜地叫着，兴高采烈地打起转儿来。

那一天，突然看见小伙伴们都举起了小风车，神气地在我面前走来走去，叫我眼馋得受不了。街上都卖空了，气得我又扭又闹。爷爷乐呵呵地走过来，替我擦了擦鼻涕和眼泪，变魔术似地从背后拿出一只小风车。好漂亮的小风车呀，比谁的都好看。

多怀念爷爷的一双巧手，可是，再也见不到爷爷了。只有那辆小风车，彩色的，在我的童年梦里不停地转啊转……

20．【文章相关资料】

★关于狗的话题聚焦：

狗的俗语：‚狗急要跳墙‛、‚狗拿耗子，多管闲事‛┅┅

狗的成语：‚狗眼看人低‛‚鸡飞狗跳‛ ┅┅

狗年楹联：‚德禽鸣福寿；义犬保平安‛‚名犬如今成宠物；长虫自古是佳肴‛┅┅

狗的歇后语：‚叭拉狗掀门帘——全仗一张嘴‛‚哈巴狗带串铃——充什么大牲口(比喻小人物装作大人物的样子) ‛ ┅┅

狗的物语：十足的奴性，是为在关键时倚仗主人的威势

★ 英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。

★ ‚跟一只狗走路与其被狗咬伤，不如早出门十分钟，因为即使把这只狗打死，也治不好你的伤。‛借口和放弃是永远存在的，像矛盾像空气无时无刻都在身边。虽说坚持就是胜立，但如果一直坚持与狗一起走路，找茬，不被咬才怪。

★ 契诃夫曾经说过：‚有小狗，有大狗，但小狗无需因大狗的存在而惶惑‛。小狗，比喻那些初出茅庐的青年人，大狗则比喻那些有名望的老前辈。青年人应该尊重老前辈，虚心向他们学习，但也不能妄自菲薄。

21. 【例文】 花落无声

记得有一位朋友说过，花落是无声的，而我总固执地认为花落时总会发出声音的，只要你细心地听。 但是，我发现还是我错了。

……

窗外，噼里啪啦的一阵鞭炮声。

过年了。

我无力地望着那扇黑油油的大门，红红的喜气逃得无影无踪，只有空旷旷的一片。只单单少了爷爷，就少了本该有的一切。 妈妈在新年将至时说：" 不用再费神包饺子了，买几袋吧。" 淡淡的一句话，把我的心浇得如同加了冰块，一种渴望过年的热情被摧得一无所有。

在除夕，我知道今年无须再像往年那样守夜、放鞭炮、起五更、吃头天自己包的饺子了。

一切，我都感觉是冰凉凉的。 ……

4 而过去的年头，过年就全然不同此时了。

那时，虽没有现在宽裕，但过年时总是充满着喜庆。每每面对将至的新年都会欢呼雀跃，不为迷人的卡通套装，不为可口的饭菜，只是一种说不出、道不明的兴奋感觉。或许，那是一家老小都能快快乐乐地聚在一起，热热闹闹地感受着家的温暖，特别是能和爷爷奶奶在一起。忘不了爷爷当当剁饺子馅奶奶舞动着擀面杖，爸爸妈妈都拿着一块一块的面皮去裹住喷香的饺子馅，我和表妹则在一旁无忌地打闹玩耍，全然不顾周围的一切。妈妈会嗔怪几句，而爷爷总会充满爱意地望着我们。 ……

而今，这一切都已不复存在了，只剩下往昔的美丽和虚幻。

我出神地凝视着爷爷的照片和照片前这束插在花瓶中的康乃馨。

几片残花不知何时落在写字台上，悄然无声。

我想，或许一切的一切在离开这个世界时，都不告诉任何一个人，甚至不让人察觉，只给人留下无限而永恒的遐思，让人感到一种无名的失落和伤感。正如在失去爷爷的日子里，我会觉得他在另一个世界里生活得很幸福，因为我每天都在心底为他默默祈祷，来安慰我孤寂的心：失去的快乐不再来，得来的成熟挥不去。

人生真的就是这样无奈而又有趣吗？而不管怎样，我蓦然感到花落是无声的。

哦！花落无声。

22. 【例文】

观察对象（同学）：张春晖、王龙飞

所在班级：初一二班

镜头一：愉快的午餐已接近尾声，吃饱的孩子放好碗勺搬着自己的椅子陆陆续续的走向阳台，李老师忙着和孩子们一起收拾桌子、打扫卫生。我在组织孩子们摆好椅子准备去散步。

镜头二：张春晖小朋友两手捧着空碗，皱着眉头，一脸无助的坐在小椅子上一动不动。一会儿，王龙飞小朋友过来擦桌子，问到：‚你怎么还不走呢？大家要去散步了。‛‚我的腿拿不出来了‛张春晖小声的对他说。原来他的两腿放在了小椅子与橙子之间，被紧紧的夹住拿不出来了。

镜头三：‚我来帮你‛龙飞蹲下来看了看张春晖夹在椅子里的两腿‚先抬左腿‛边说边扶着张春晖的腿往外拉，可是怎么也拉不出来，还差点把张春晖拽倒了。他们又试着拽了拽右腿，结果还是一样。 镜头四：怎么办呢？龙飞挠了挠头，‚咦！有了‛龙飞捧起了张春晖的两脚，‚快，抬起腿来‛也许他以为两条腿一起就会出来‚哎吆，好疼！‛张春晖被椅子橙弄的好疼，忍不住叫了起来，唉！这个办法还是不行。

镜头五：张春晖难过极了，眼看要哭的样子。龙飞也急的围着张春晖转不停。‚唉，你能站起来吗？‛对呀！听到这话张春晖马上试着想站起来，他两手扶着桌子，脚后跟小心的踩下，屁股刚离开椅子一点，重心就不稳了，吓的他赶紧坐下‚我来帮你‛龙飞一把拉住他，张春晖一手被龙飞拉着，一手扶着桌子重新站了起来，小椅子向后倾斜了过去，他试着抬了抬左脚，哎呀，鞋子掉了，可左腿已拿出来了，张春晖马上抬起另一条腿，‚出来了‛哎呀，小椅子又歪了，张春晖和王龙飞互相看了一眼大笑了起来

【例文】

孩子的世界

孩子的世界里，有欢乐，也有烦恼；孩子的世界，有好奇，也有想象；孩子的世界里，有探索，也有思考。

的确，孩子做到事总是真实的，梦总是幼稚的，想的和做的总都是一致的。

初春，孩子们总是把积雪融化当作小溪，或用小手在积雪与泥土中挖着所谓的渠道，然后举着脏脏的小手看泥水从‚渠‛中流过，竟兴奋地跳起来。

盛夏，孩子们总是像猫一样，白天睡觉，晚上出动。那时，院里无论年龄不相上下，也都一起去爬墙

5 或爬树。心里便惦记着谁家小花开了，谁家的小狗出来了，谁家的小果子熟了。

深秋，孩子们总会低着头走路，为什么？他们在地上寻觅亲眼哪一片落叶的柄又粗又长。因为那是一个很好的玩的游戏――拔根。两个小孩把各自的‚精兵‛拿出来进行拔根。看谁根先断，谁就输。因此，总会传来孩子们那朗朗的笑声。

隆冬，孩子们最忙了。堆雪人，打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子们会分成两组，其中一方还要分清谁在前线作战，谁在后方作支源工作。虽然奋力出击也难免会在脸上、屁股上‚挂彩‛。回到家后，发誓决不再玩，而没有过几天，被那纯洁的雪花，又给诱惑走了。

唉，难怪有人说，孩子的梦是纯真的，难怪安徒生在写《皇帝的新装》时，特意突出了孩子的真与美。 孩子的世界里，有这一幅颇有情趣的画，有这一片融入的真情，到处都是跳跃的音符，到处都是朗朗的笑声。

16. 【例文】 童年片段

有一次采蘑菇的时候在树林中看到一个马蜂窝，于是和同去的伙伴找了一根长长的树枝把它给捅了下来。然后我们两个就抱头鼠窜，躲在旁边的灌木丛里。那边群蜂已经飞起来寻找入侵之敌了。它们已经发现了我们，虽然我们尽力用衣服护住自己，还是没有躲过刚刚经历丧家之痛的蜂儿们的袭击，头上被狠狠地蜇了两下，其后肿胀数日方消。

另外一次经历就更惊险了。和踢毽子的玩伴儿还有他弟弟上山去摘圆枣子。这东西是藤类植物，那天恰巧发现这么一棵比较好吃的缠绕在了一棵有碗口粗的大树上。于是我们两个就爬了上去，留下他弟弟在下面。我们正摘的起劲呢，咯嚓一声，树干就从中间折断，缓缓倒了下去。我们也顺势跟着倒在了蔓延开来的树藤上，连皮肉都没有伤着。于是大家就在那儿开怀大笑。

17. 【例文】 战后场面

这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起的，烧在一起的。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。

19. 【例文】

一件小事

今天下午放学，我走到河边，发现有一只幼鸟掉进了清澈的河水里，它拼命的挣扎，用翅膀猛烈地拍击水面，水面泛起阵阵涟漪，小鸟‚吱吱吱‛地叫着。突然，有一只大鸟从空中急转直下（似乎是幼鸟的妈妈），落在幼鸟旁边的水面上，它用嘴叼住幼鸟，拼命地拍着翅膀，可是水沾湿了它的翅膀，飞不起来，两只鸟一起在水中拼命挣扎，一会的工夫……

那只大鸟明知自己不熟水性，有很大可能是自取灭亡，但是还要这样做。这就是母爱的伟大吧。

17. 【例文】 咏菊花

迎雨迎风迎日月

扫烟扫雾扫雪霜

能药能茶能作膳

入诗入画入文章

筷子

6 只有成双成对的幸福美满

却无我行我素的个性张扬

【例文】 继续面对自己

每个人来到这个世界上，都希望做出辉煌的成就，都希望自己风度翩翩，学识渊博，都希望自己嗓音优美，容颜不凡，都希望时时拥有鲜花和掌声。

面对平凡的自己，只能是默默无闻地生活下去，没有人关注，没有人欣赏，没有人给予娇艳的鲜花和热烈的掌声，但是我并不悲观，每天我都过得很快乐，很充实。

当我拉开窗帘，迎接第一缕阳光时，我的心里总有一种东西在萌芽，那就是对生活的渴望。

当我收到朋友的来信，品味着字里行间的友情时，我的心总有不尽的感动，那就是我在感谢友情的馈赠。

每当下雨时，我都会聆听‚滴答滴答‛的雨声，内心总会有许多触动，那是我对大自然的热爱和赞美。 在生活中总会遇到一些不如意，一些悲伤，这时我不会怨恨老天的不公，我会找一个能够敞开心扉的地方，让自己烦闷的心平静下来。

面对平凡的自己，没有漂亮的容貌，没有窈窕的身材，就连作为一个好学生应有的成绩我也没有，但我从不哭泣，因为我需要笑着面对自己，笑着继续面对生活。

我平凡，但是我并不悲观，我付出了努力，就一定会得到回报，老师总是告诉我们‚一分耕耘，一分收获‛、‚不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功‛。老师的话给了我力量，给了我勇气，我虽平凡，我虽普通，但是我的勇气并不平凡，我的毅力并不普通。

面对平凡的自己，我鼓掌，并不是骄傲，也不是满足，而是高昂地勉励自己继续努力。

面对平凡的自己，我鼓掌，并不是自大，而是为我的自然大方，潇潇洒洒的生活而鼓掌。我要努力学习下去，继续面对自己，面对一个平凡的自己。

【例文】 那鱼 那鹰 那人

我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的出口。

我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。

我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。

——题记

起跑

那年高考，发挥失常，落榜了。我坚决地拒绝复读，执意背着大大的旅行包，踏上了北上的火车。隔着玻璃窗，我看见母亲在哭泣，父母在叹气，鼻头有点发酸，转过脸，说好不哭的。‚呜——‛一声长鸣，火车开动了，母亲也随即跟着火车跑，一遍一遍的挥手，一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。

跑程

离开了母亲的日子是惬意的。至少我可以把房间弄得乱七八糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休；至少可以不用理会邻居们鄙视的目光，不用直视老师们失望的眼神，不会听见父母心碎的声音。但同时也伴随着心酸。每到公司去应聘，我的表现总会令人满意的，可一看到我的学历，笑脸马上变成了疑问，话语也变成了‚回去等消息吧！‛那一刻，我感觉全世界都抛弃了我。

那天晚上回到宿舍，瘫在沙发上，突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹，几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼；想起了父亲语重心长的教诲；想起了家门前那棵歪脖子的老槐树；想起了院里那张缺角的乒乓球台；想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想鱼，终究离不开水。

第二天，天放晴了，我拿起电话，拨通了那串最熟悉的号码。‚喂，请问找哪位？‛‚……‛‚喂，怎

7 么不说话？‛‚妈，是我！‛‚小丹，是你吗？真的是你吗？‛‚妈，我累了！‛‚孩子，累了就回家，知道吗？‛‚哎，妈，我要回家。‛城市的夜晚依然灯火阑珊，路上的行人仍然神采奕奕。只是，我将与这一切告别，回到给予我生命之源的那片净土上去。

终点

我终究还是回来了，回到这个有着无数的气息的地方。一切都没有改变，我决定复读，我不是不跑了，只是希望有一个更高的起跑点。

后记

鱼终究是离不开给予它生命之源的水。

鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。

我，始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈……

21. 【思路点拨】

‚幸福‛在《现代汉语词典》中的意思是：（生活、境遇）称心如意。幸福是一种心情、一种主观体验。从题目要求看，‚幸福‛作为每个人都曾经拥有的主观体验，首先确保了每个学生都有话可说，能写出自己的真情实感，属于比较容易的作文题。这一话题给学生设臵的限制性条件也极少，基本不在审题上给学生设臵障碍，让学生拥有了更为广阔的自由空间。

幸福应该是一种心态，是一种生命状态。事实上，每一位考生在经历了十二、三年的人生风雨和近十年的学海浮沉之后，也确实经历过或听说过无数次快乐的现实。写法上可以写成寓言体，通过几个动物“幸福”的境况进行描写，进而折射社会状况；也可以写成电影镜头式，将生活中发生的与话题有关的事情分别写成几个片段，用一个线索联结起来，这样的文章也是较为新颖的；也可用采访的形式，写不同年龄、不同身份或不同职业的人谈自己“幸福”的经历和感受。

【例文】

快乐幸福原来如此简单

清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不得不上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：‚今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤……‛

走出院门，一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来———

镜头一

突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路……

看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！

镜头二

公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了……

这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。

镜头三

座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：‚今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿下了没有！

8 一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！‛是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一起高兴，一起快乐呀！

走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以在室内看NBA 了；中午回不了家，又可以和同学们侃明星了；打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单！

22．

【例文】 雨

春雨

亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，系在群山上。

你听！雨掉在屋面上‚嘀塔嘀嗒‛，就像奏着打击乐。雨下到水塘里‚叮叮叮‛地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……

雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。

夏雨

调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

下雨了，雨点‚劈劈啪啪‛地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。 当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

雨越下越大，往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。

秋雨

秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。 秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。

秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

20.

【例文】 一次成功的喜悦

成功，它伴随着我们的成长。成功，也激励着我们前进。每一次成功后都会喜悦。每一次喜悦都有所不同。

从小我就害怕双杠，因为曾经从双杠上摔下来过，所以我一直对它心有余悸。掐指算来我已经四，五年没有碰过双杠了。

9 可巧，这天的体育课上，老师偏偏要求我们练习双杠。这下可惨了，我吓得两腿发软，额头上冒出了冷汗。心里时常涌现出当时从双杠上摔下来的情景，太可怕了，我心里乱成一团。眼看前面的同学一个接一个的上了双杠。马上就轮到我了，我擦了擦头上的汗。心里一遍又一遍的祈祷着。终于，我鼓足了勇气，心想：有什么大不了的？这一次一定成功。大不了再摔一次嘛。不知不觉我已经来到了双杠前，双手紧紧的握住了，我闭上眼睛，双臂用力一撑。咦？我的脚为什么够不到地面了，难道……我迅速的睁开眼睛。啊？我上来了，是真的吗？我连忙从双杠上下来，用力的拧了自己一下，好疼啊，是真的。我已经克服了自己对双杠的恐惧了吗？

可是，事情并不是如此简单。不一会儿，老师把我们集合起来。原来，不光是上杠，还要做一连串的杠上动作。什么？我再次傻眼。“这不是要我的命吗？”当我看到老师的示范动作时，惊呼道。不过，还好，有了上次的成功，我心里总算有点儿底了。好，就让我来试一把吧！我自告奋勇的要求第一个上，当我的双手再次握住冰凉的双杠时，心里比上次平静多了。这次一定要成功，我再次鼓起勇气，上了双杠。“首先是脚，然后，然后是……”我一边回想着老师的示范动作。一边亲自实践。“不对，不对，手不应该放在那儿。对了，对了，就是这样。”再加上老师的亲自指导。不知不觉，我心中的恐惧已经荡然无存。

当我满意的从双杠上下来时，随之而来的，是同学们的夸奖声，“你真棒，比我勇敢多了！”“真没看出来，做的不错嘛。”我成功了，成功了，成功的喜悦占据了我的整个心房。我终于明白了，只要你敢尝试，只要你肯努力，那么成功就会永远伴随着你，成功后的喜悦也会激励着你继续前进！

19．【例文】

雪景的片段

雪后，雾散了，我上山去观雪——

雪茫茫的一片，还没有人在雪上印几排排脚印呢。电杆旁，拴着一头老黄牛，身上留了许多残雪，正在用那强有劲的尾巴扑着雪。

我舍不得的踏上了第一个脚印，弯弯曲曲地走上山去，向后望去，一串串脚印歪歪扭扭的，像在雪上撒上了一片片碎玉。

朝远方望去，一片白色，天地的交界处，也糊上了一片雪，天似乎也映得发白了，山上，也只是偶尔有几位身穿白衣的松树苗，白里透着一丝又深又厚的绿色，犹如几位身穿绿衣的战士。

近处，一条条羊肠小道，像是通往粉妆玉砌的世界的小路，一直走去，没有尽头，等你环顾四周，才能惊奇的发现自己已进身在那银装素裹的冰洁世界里了。

松树纹丝不动，它的松针向四边展开，像花瓣，而纯洁的雪则在松针当中，充当了白白的花蕊。用手一握‚花瓣‛. ‚花蕊‛便像小娃娃一样一个个钻出来，撒在那戴手套的手上，细看，真是六角形的瑰丽奇花呀，蓬松松、毛茸茸，待你想摸摸它，它却变成水珠浸到你手中了。

17.

【例文】

谢谢您，老师的目光

挫折，就像影子一样，时时伴随在我们身旁。每当遇到挫折灰心丧气的时候，遇到困难无可奈何的时候，我总在尽力寻找，寻找那份遥远的安慰。有一天，我忽然发现：老师，您的目光就是我心灵的最好安慰。它使我躁动的心变得平静，失落的心变得充盈，怯懦的心变得坚韧。

老师，您的目光给了我鼓励，使我取得了好的学习成绩：

您还记得吗？胆小而又内向的我，在您一次又一次期待、鼓励的眼神中，终于鼓足了勇气，在众目睽睽之下，胆怯地站起来，结结巴巴地尝试着回答问题。经过无数次锻炼后，我战胜了怯懦，战胜了自卑，表达才逐渐变得流利。

您还记得吗？每当我安于现状，为已经取得的成绩而沾沾自喜时，您的目光中写满了焦急，他提醒我

10 要更加努力；每当我心情消沉时，您的目光中写满了期待，他促使我重新鼓起生活的勇气。

老师，您的目光给了我信心，使我的心不再脆弱：

记得有一次，我受到班上一名女生的欺负，心中蒙受了莫大的委屈。正当我准备放弃学业的时候，是您开导了我，使我放下了思想负担，从而打消了退学的念头。事后，当我觉悟到退学的想法是多么幼稚时，我的心情糟透了，我感到羞愧，感到恐惧，感到不安，我担心您会对我产生一些不好的看法。但是，上课时，我看见了您那柔美的目光，我的顾虑完全消失了，我忐忑不安的心也随之平静。

老师，您的目光真神，沐浴着这神奇的目光，我的学习成绩一步步提高。这一切，都得感谢您——您的目光。

老师，多少个像我一样缺乏自信，缺乏自控力的学生，不也是沐浴着您慈爱的目光，在您一路精心地呵护，一路悉心地关照，一路真诚地鼓励，一路不断地提醒中不断进步的吗？

老师，无论走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您的呵护、鼓励。我会永远记住您的目光，您的话语，‚遇到困难最好的解决办法是面对而不是逃避。‛

24．【思路点拨】

既可以写现实社会生活中的自然美景，也可以写某一个人的某种精神领域的美。

【例文】

生活，一道亮丽的风景线

“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”是新喜的春中生活；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是幽雅的夏中生活；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”是亢奋的秋中生活；“忽而一夜春风来，千树万树梨花开”是恬静的冬中生活。

（一）与父母共舞

天上最美的风景是彩虹，人间最美的风景是母爱。可曾记得那一天，一声啼哭，您的家庭顿时充满喜悦、生机、希望。您的心中立刻涌起不可遏止的爱的冲动。从此，您便在分分秒秒，含辛茹苦的编织一级无形的网，从此，您饱受了多少个不眠之夜的煎熬，您流淌过多少辛勤的汗水。妈妈，您的爱比山高，比海深，比天广阔，比太阳温暖，比云朵洁白，比花朵灿烂。我深深地知道，横度百慕大海面的水手，比甲板更有生存力度的是妈妈的牵挂；攀登喜马拉雅山的勇士，比登山鞋更扎实的趴在冰面的是妈妈的牵挂，我也懂得这一切的一切都是妈妈在完善一种神秘东西——母爱。

父亲是一弯曲尺总在风雨中度量田硬的角度，一半与大地平行，一半与大地垂直。父亲，是一头牛，被我们兄弟姐妹牵着打转，只懂得把泥土翻来覆去，肩挑晨露，背负夕阳。父亲是一棵树，总是将每滴汗水制成果实，让我们健康成长，而饥饿使自己布满皱纹，父亲是一座碑，以山为土，以土为床，不再理会岁月的侵蚀，却时刻立在面前警示我做人，我深深地知道，父亲是弓，我是箭，为了把我射向远方，您把企盼刻在深邃的日子里，为的是勉励我搏击长空，您把艰辛埋藏在股骨里，为的是架起我通天比云梯，您把坚强以种子传递到我的手上，为的是，无论我飞到哪里，都能生根发芽，我也懂得这一切的一切都是父亲在完美一种神奇的东西——父爱。

（二）与尊师同唱

是谁，把无知的我们领进宽敞的教室？是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助别人的人？是谁，把幼小的我们培育成懂事的少年？是谁，在严寒酷暑中辛勤工作？是您，老师，您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，您的关怀就好似和煦的春光，您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果，您把青春无私奉献，在那宽敞的教室里，我们从“a，o ，e……”“1，2，3……”“A，B ，C……”开始，到什么结束呢？我也不知道，毕竟“学海无涯”呀。

中考的失落，那名落孙山的我与金榜题名的昨日的朋友们，形成强烈的反差。在准备踏入社会的绝对计划现在进行时中，是您，是您几句关爱与期望的话语，让我重返校园。在学习上的竞争失败后，是您，老师，让我重新鼓起超越的信心和勇气，把一切悲痛的历史抛之脑后，因为“过去属于死神，现在属于自己”……脚下的路还有多远，不要问双脚，而要问意志。

（三）与史人和乐

是什么让唐太宗不认亲疏，让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞴比大风雪，吹成民族的团结，是什么

11 让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册，是什么，让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第十交响乐》……是生活，生活中的感动无处不在，那第，我们又该做些什么呢？难道不是因感动而感谢吗？看！那风景线上晨光正在与晚霞进行交替呢。

无论何时，蒲公英都会让风把自己的种子洒向大地，无论何时，月亮都会将皎洁的月色撒向大地，无论何时，高山都会流水送向远方，哪怕，那山再高，那水再蓝，那树再绿。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是失落的春的生活“黄梅时书家家雨，青草池塘处处蛙”是清闲的夏日生活；“树树皆秋色，山山唯落晖”是抑郁的秋的生活；“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”是孤傲的冬的生活。

18. 【例文】

把握住自己的人生

人生是一张纸，拿着笔，调好色，画出五彩缤纷，色彩鲜艳的图画；人生是一首歌，人世间的悲欢离合，喜怒哀乐，都可奏出或壮美或凄婉的乐章；人生是一瓶陈年老酒，经历的时间越长，越散发着清香的味道；人生是五味瓶，酸、甜、苦、辣、涩都蕴含在其中。

我们的人生是应如杨树一样，浮躁的生长；还是应如银杏一样，让自己变得厚重起来呢？二者孰重孰轻，明理人自然分晓。

生活中，人总是被慵懒和疏忽所麻痹，把成功拖向永无止境的明天，而在不知不觉中，消磨意志，消磨生命。求索的路上最大的对手往往是自己。把握自己的人生，挑战自己，才能永葆青春。人生就那么几个重要的阶段，不要让年轻的双手闲着，把握住自己的人生，锁定目标奋进。我们付出了，定会有相对应的回报——或迟或早。

冰心说：‚成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。‛的确，我们不付出哪会有回报呢？‚十年寒窗无人问，一举成名天下知。‛‚宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。‛说的不正是这样吗？

朋友们，你们该觉悟了，不要再沉睡了。把握住自己的人生，去开拓、创造美好的明天吧！让自己的生命变得弥足珍贵，变得有意义、有价值吧！

三、

17. 【例文】

残缺也美丽

上帝给了你美丽的容貌，却不给你博大的思想；上帝给了你高深的智慧，却不给你健康的体魄。月盈则亏，水满则溢；荣辱相依，福祸相倚。所谓“金无足赤，人无完人”，没有一件事是十全十美的。

但这也并不妨碍我们得到美、创造美、欣赏美，因为残缺也是一种美。弥补遗憾，弥补残缺的过程，正是人们追求美的过程。

残缺不是美，但残缺可以带来美。断臂维纳斯是世人公认的残缺美，但美的不是残缺，而是对残缺无可奈何的叹息。断臂维纳斯带给人们的是遐想美，是人们对完美的追求。

残缺不是美，但残缺可以得到美。‚月有阴晴圆缺‛，月亮的残缺表现出一种过程美。月亮经历了由残缺到圆满的过程，人们便得到一种追求圆满的享受。

残缺不是美，但残缺可以创造美。聋哑人演出的《千手观音》引起人们极大的兴趣，但它所带给人们的是残疾人所表现出来的超常的表现力和幕后的艰辛，更多地是人们对演员的惊叹和演技的赞许。

没有博大的思想，你可以尽情展示美丽的容颜；没有健康的体魄，你可以充分施展高深的智慧。月圆当念月亏，水满犹恐水溢；荣耀常记耻辱；福至应防祸起。

残缺并不可怕，我们要做的，只是学会在残缺中欣赏美，品味美，创造美。

17. 【例文】

12 书籍，改变了我的生活

我一直喜爱这样的一瞬间：在某个阳光明媚的午后，慵懒的阳光倚着白云，房间里斜洒一地的光辉，我摊开一本书，嗅着淡淡的书香，倾听寂静中手指拨弄书页的细小声响，心被带往书中的世界。

不可臵疑，是书籍改变了我的生活，使它不再枯燥乏味。书房里的两个大大的书柜是我的藏宝之地，上面整整齐齐数不清的书是我的藏品。每每站在书柜前，我总是不由得伫足欣赏良久，好像在欣赏一件件精美的艺术品。随意取下一本，精彩的内容常使我意犹未尽。人类的生活本来单一无趣，书籍为我们打开了通往另一个神奇世界的大门，在那里，我看见巴黎圣母院孤独的耸立在黑暗之中，墙壁上满是岁月的斑驳；我看见聂赫留朵夫得到了救赎，卡秋莎复活的灵魂获得新生；我看见羊脂球静静地靠着车窗哭泣，身后是一群冷漠无情的贵族；我看见冉阿让以自己的行动忏悔，孤身一人谴责这个冰冷的悲惨世界。

书籍承载着我们想象的翅膀，带领我们进入那些高尚、平凡、伟大的心灵中去，感受世间百态以及生命的乐章。书籍能陶冶我们的情操，拓宽我们的视野，丰富我们的生活。

生活因书籍改变，生活在书中度过，更因书而变得精彩！

17. 【例文】

让友谊的阳光照亮心灵

在这个繁华美丽的都市中我曾经感到过困惑。那时，我茫然、无助、孤寂。但自从认识了他后，我便有了全新的希望，因为我拥有了友谊。

小学时，我内向、怕事，孤僻。因此我常常默默地独自一个人来来往往，对任何事情都不关心，更别说和别人玩或参加什么活动。

直到他的出现……

他是这学期从别校转来的插班生，第一次考试便取得我们班第一名的宝座，他实在太优秀了，令许多人羡慕。

自从他在我班出现，我就用心留意他，他个子高，长得瘦，蛮俊俏的，而且气质挺不错。

不久，我发觉他也在留意我，自信的目光经常往我这边扫过来。一天中午，他突然走过来搭着我肩膀说：‚老兄，别总是多愁善感的，不要总觉得老天对不起你似的。其实，老天对每个人都是很公平的，我从老师那里了解到你的情况，我今天特意来和你谈谈心。‛我懒散地回答：‚我看不必了吧，——你看我还能有救吗？‛他笑着说：‚别对自己那么不自信，只要敞开心扉，用虔诚的眼光去注视前方，不是没有希望，希望就在拐弯处，看你自己去不去追求而已嘛！‛我会心地笑了，一股暖流从心中涌起。我便与他击掌成交，顿时校园里有一片笑声，轻轻的飘扬着，我突然觉得树是那样的绿，花是那样的美…… 莫让成长的花朵蒙上自我封闭的灰尘，敞开心扉，让友谊这一和煦的春风为我们托起飞翔的翅膀！22.

【思路点拨】

这是一道话题作文，可供选择的材料十分广泛，可以说琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹，无论人、事、物、景皆可入文。尽管相当宽泛，但并非没有限制。因此要注意审题。‚感受‛是考题的关键词，在此要尽情张扬，要努力写出自己的独特的心灵感受。

在生活中感悟生命的珍贵，感悟人生的多姿，真情实感的流露就能使文章呈现出深刻的内涵和意蕴。好的文章感悟真切，写得积极而富有生命的活力。好文章要从积极的心态开始。

【例文】

美丽人生

岁月无声的在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格。快乐时总将她们取出，任美丽绽放。 我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，它们总能让人心旷神怡。我继续前行，被一个女孩轻轻叫住了：‚姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，请不要打扰它！‛女孩的笑靥，在蝴蝶的五彩斑斓中，

13 让我感动。这一刻，我懂得了感悟，感悟身边的每一处美。

夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中。它们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里，有着星星陪伴，任何烦恼、孤独都销声匿迹。

星空，真美！

秋日的斜辉，投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一叶小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。

落叶，真美！

冬天的黄昏，也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的袒露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。‚夕阳西下，断肠人在天涯。‛‚日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。‛乍看离愁，也掩饰不住他们永恒的美好。

夕阳，真美！

人生短暂，美丽转瞬而逝。但只要我们用心灵去体味，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一声慰籍，都会给人美的享受。

人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌发；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生、感悟美好。

18. 【例文1】

从前，有一个美丽的小女孩。她有一条神奇的手绢，可以使人忘掉烦恼，只记得快乐。她还养了一只通人性的小蜜蜂。每次，当小蜜蜂采花粉回来的时候，都会在小女孩身边飞几圈，于是，小女孩身上充满了花的香味儿。又因为她心地善良，所以人们都叫她‚花仙子‛。

有一天，蜜蜂带回了一只小鸟，这只小鸟嘴里叼着一束桃花。小女孩儿接过桃花，忽然，有一种飘飘欲仙的感觉。这时，他的脑海里闪过一连串的画面，她看见自己长着一双晶莹的翅膀，带着蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞穿梭……这时，她听见有人叫她的名字，她从幻想中醒了过来，抬头一看天，有十一个和他刚才幻想中一样的人在叫她。她忽然想起来了，原来她是天上的十二花仙之首，因贪玩被贬下凡间，经过修炼轮回，她终于可以重列仙班了。（作者：冉茜茜）

【例文2】

‚啦、啦、啦，我是搬家的小行家——‛从远处传来一阵很细小的歌唱声，小男孩龙龙听到这段有点奇异的歌声，就慢慢寻找着歌声的来源。龙龙沿着歌声走着，寻着，来到一棵大树下，龙龙看见一只背着包裹的小蚂蚁，龙龙问：‚刚才的歌是你唱的么？‛小蚂蚁说：‚是呀！怎么了？‛龙龙说：‚你再唱一遍好么？‛小蚂蚁说：‚对不起，我还忙着搬家呢！‛龙龙说：‚你唱完歌我送你个房子。‛小蚂蚁说：‚好吧，啦——啦——啦——。我是搬家的小行家……我唱完了，你给我造房子吧！‛龙龙说：‚你要在哪儿住啊，我给你打个洞。‛小蚂蚁说：‚在树丛里吧。‛龙龙用小手挖呀挖，终于挖成了一座漂亮的‚蚂蚁别墅‛。小蚂蚁说：‚你可真是一个说话算数的小孩子啊！我送你一只魔法铅笔吧，如果你有什么困难就对铅笔说出你的困难，铅笔就会写出办法的，再见了！有事到汉堡城来找我吧。‛说完小蚂蚁就不见了。（作者：张萌）

17. 【例文】

小乌龟的梦想

很久很久以前，小乌龟是没有壳的，它整天除了吃就是睡，无所事事，小乌龟实在是过够了这种无聊的生活，于是，它开始认为上天对它太不公平了，凭什么自已不是鸟类，可以在天空自由飞翔。凭什么自己不是人类，可以去做自已想做的事情，小乌龟梦想着改变这一切。

要是自已有一对翅膀，就要在蓝蓝的天空中旅行，去看看彩霞姐姐那红艳的色彩和星星妹妹那闪闪的银光，去尝尝泉水妈妈那生命的甘露，去闻闻世界各地奇花异草的香味……

14 小乌龟的想法实在是太多了。尽管小乌龟知道自已是龟类，不可能有翅膀的，可它真的十分想要一对翅膀。

终于，有一天，上帝被它的诚心感动了，就给了小乌龟一对燕子的翅膀，小乌龟对上帝说：‚燕子虽然飞得高，可是我的身体与燕子的身体不一样重啊！‛上帝觉得小乌龟的话满有道理的，就给小乌龟一对鸽子的翅膀。乌龟马上试飞，上帝问它：‚你觉得怎样？‛小乌龟愉快地说：‚感觉好极了！谢谢您，上帝。‛上帝觉得自已帮助小乌龟完成了心愿很高兴。

此时的小乌龟正对朋友炫耀着自已的翅膀，朋友们都很羡慕小乌龟，小乌龟就有点飘飘然起来：‚现在，我可是飞鸟中最厉害的了！‛忽然，一群大雁飞来了，小乌龟看大雁的翅膀那么好，飞得那么潇洒，心里又有些不舒服。

小乌龟又来找上帝了，上帝知道小乌龟想有一对大雁的翅膀，就答应了小乌龟。自然，小乌龟又得到了大雁的翅膀。 这一次小乌龟竟然连声‚谢谢‛也没说就走了，它大概觉得得到这对翅膀是理所当然的。

小乌龟有了这对大雁的翅膀到处飞来飞去。

有一天他突发奇想，为什么上帝能上天入地自由自在呢！我要有上帝的本领就好啦！于是，小乌龟又找到了上帝，向上帝要上天入地的本领，上帝发火了，一气之下把小乌龟那对大雁的翅膀给没收了。

为了惩罚小乌龟，并警戒像小乌龟一样的人，上帝就让龟们的身上世世代代都背着一个重重的壳，不要说飞，就是爬也是慢吞吞的。

这个故事告诉人们：无穷的贪欲，只能害了自已。（作者：刘英）

18. 【例文1】

我幻想中的大海

我没有见过大海，但是我知道大海应该是这样的。

早上，大海在太阳的伴随下，穿上金黄色的衣裳。顿时，整个海面上都被染上一层黄蓝色，小鱼们也都从自己的房间里出来了。看，大海妈妈生气了，一个浪头把小鱼卷到了沙滩上，可大海妈妈心软了，又把他们给救了回来。

正午，是大海妈妈的生日，所以小鱼们要给大海妈妈过生日了。小鱼们把自己动手制作的礼物送给妈妈。大海妈妈很高兴，于是，大海妈妈给孩子们跳了一大段舞。他们渡过的每一分每一秒都是快乐的。

晚上海星出来了，启动自己身上的照明灯，为每一条小鱼照亮。看，鲸鱼爸爸和他的儿子在玩呢！这时大海妈妈累了，海面非常平静。怎么回事？大海突然动起来了，哦！原来是海豚要表演杂技了……

这就是我想象中的大海，一个美丽而富有生命力的快乐美妙的世界——大海。（作者：牛宇婷）

【例文2】

海，我没去过，也没看过，但是我心中的大海，我确是去过的，更不要说看过了。

春天，海水绿莹莹的，微波泛起。一道道白色的浪花迎面而来，像个顽皮的孩子，一会儿拍打着礁石，一会儿奔向沙滩。弄得有人的脸上满是水滴，但是，你仔细看那落在耳朵上的雨滴，好似一个个耳环。夏天，海变成深蓝色。一会儿巨浪就奔扑上来，而这股巨浪却受到了阻拦，过滤，因此，夏日的海常常水平如镜，宛如一个温柔的少女。秋天的海，海水是湛蓝的，不是还会有海鸥飞过，它也来领略一下这凉爽。冬天的海显得很深沉，如果你要看到那巨浪拍岸的景象，一定会惊讶！

我心中的海是一幅画，是一首歌…… （作者：王鹿鹿）

. 如果你是蝴蝶，那快乐就是一片缤纷的花海。如果你是小溪，那快乐就是一座美丽的山谷。如果你是月亮，那快乐就是一片深邃的夜空。如果你是烟花，那快乐就是一瞬耀眼的光辉。如果你是海龟，那快乐就是一片浅浅的海滩。如果你是春蚕，那快乐就是一段美丽的丝绸。如果你是钻机，那快乐就是一片乌黑的原油。如果你是游鱼，那快乐就是一眼丁冬的山泉。如果你是园丁，那快乐就是一片芬芳的桃李。如果你是绿树，那快乐就是一片茂盛的森林。如果你是禾苗，那快乐就是一块肥沃的梯田。如果你是花

15 朵，那快乐就是一缕温暖的阳光。如果你是繁星，那快乐就是一抹耀眼的光辉。如果你是水滴，那快乐就是一片汪洋的大海。如果你是流星，那快乐就是一条美丽的弧线。如果你是鲜花，那快乐就是一缕迷人的芬芳。如果你是丹砂，那快乐就是一片燃烧的晚霞。如果你是云朵，那快乐就是一片无际的青天。如果你是种子，那快乐就是一片肥沃的田野。如果你是骏马，那快乐就是一片自由的草原。如果你是小船，那快乐就是一片美丽的海湾。如果你是枪支，那快乐就是一个和平的世界。如果你是星辰，那快乐就是一片漆黑的夜空。

18. 【例文1】

一次，‚我‛在睡梦中接到安徒生发来的电报，电文是《皇帝的新装》最后一节――游行结束了，皇帝气得要发疯，捉拿了骗子进行绝密审讯。骗子说不该治他们的罪，因为‚没有相信谎话的皇帝，也就没有骗人的我们‛。还说：‚坏就坏在说皇上实在没穿衣服的人，该把他们抓来治才是。‛于是皇上下令追查，因为所有的老百姓都说了，不好办，又下令追查第一个说这话的人，这样就抓到了那个小孩。小孩承认了自己所说的话。可是，怎么判罪呀？皇帝翻遍了所有的法典，找不出一个恰当的罪名。他一恼，冲口而出：‚那么多人说假话，谁叫你说真话来？你犯的就是说真话罪！‛（鲁兵）

【例文2】

那个皇帝一丝不挂地与大臣们一起参加游行大典，被孩子点明‚新装‛的真相以后，一路上受尽嘲笑，皇帝恼羞成怒，宣布了‚新的法律‛：谁说坏话就立刻杀死谁，结果有四五十人被就地正法。从此，皇帝不再穿别的衣服了。一次有个爱妃陪他喝酒，皇帝喝得太急，一声咳嗽，酒喷落在胸膛上，爱妃无意说了一句：‚啊呀！把胸膛弄脏了！‛结果被送到刑官那里去了。另有一个大臣，怕自己不小心说错话，就向皇帝辞职，得到准许后，他自语道：‚再不用看不穿衣服的皇帝了。‛结果也被送到刑官那儿。可是老百姓看到皇帝出来，却忍不住要指点、议论，结果因此被杀的有一千多人。一个老大臣向皇帝建议换一件新衣，也遭到监禁。人们要求言论自由、嬉笑自由也遭拒绝。皇帝并且命令士兵：哪家有笑声，就把哪家人杀掉。皇帝的残暴激起人们的反抗，人们扑到皇帝跟前，伸手撕皇帝的肉，大声喊道：‚撕掉你的空虚的衣裳！‛最后，士兵们、大臣们也倒向人民一边，皇帝身体一软就瘫在地上。

【例文1】

蜗 牛

你的嫩肉已深深的蜷缩在你小巧的贝壳中，望着你那巧夺天工的避难所，它，仍是那样的美丽，光滑。瞧啊，那贝壳上的螺纹像一层层细密的棉线，一直沿伸到那深邃的躯壳里，把你紧紧的缠住，让你动弹不得。你的生命之火已燃尽，你的细嫩的软体已不再有活力，软绵绵的瘫在那里。

在潮湿的山路上，人们看到你或许会说，‚瞧，只是一只蜗牛！‛随即便‚啪‛的一脚把你当玩物踩碎。 的确，蜗牛在人们眼里太渺小了，太不值一提了。它在人们心中没有一席之地，永远是那样卑微。人们常把它当成胆小懦弱的代名词。可怜的蜗牛啊，你的食物以最低廉的泥土、草叶为主，你柔软的嫩肉分泌出粘液，滋润你的身体，以使它不致干枯。你在既是食物又是地面的泥土上蠕动着，小口的啃着菜。倘若你受惊了，哪怕只是友好的触摸，你也会惊惶失措的逃进你的避难所。你怕，怕人会伤害你。你没有鱼儿鸟儿那样灵活，也没有狗儿猫儿那样的脚，你只能背着你的房子，随时准备逃进去。当你再次娇羞、扭捏的爬出来时，仍是戒备地试探着向前伸一伸，又赶快缩回来，这样反复了几次后，才肯放心的爬出来。正因为你扭捏、娇羞，所以你没有朋友，所以你感到孤独、胆怯、无助……

但对于你来说，孤独也意味着快乐，你可以在那片属于你自己的土地上任意舒展腰身，饿了，啃啃草叶，倦了，便安然自得地挤进你那精巧的壳中，无忧无虑……

睡醒之后，天边又是一片灿烂的朝阳…… （作者：邵晨）

【例文2】

16 小猪兄弟

从前有一只非常爱漂亮的猪，叫卡娜。她生下了一对小猪，其中哥哥叫鲁鲁，弟弟叫克克，鲁鲁一生出来就很难看，灰灰毛色中略带点红，所以它们爱美的妈妈一看见鲁鲁就生气，而克克一生出来就白白嫩嫩的，漂亮极了，十分讨人喜欢，卡娜以克克为傲。

这对小猪渐渐长大了，由于鲁鲁和克克的爸爸很懒从不干家务事，所以家务繁多的卡娜，就把一部分家务分给了难看的鲁鲁哥哥和漂亮帅气的克克弟弟。可想而知，鲁鲁的家务当然是打水、倒垃圾、扫地、刷碗等粗活重活、脏活累活。而克克呢，只是每天把自已的房间简单的打扫一下就行了。每当到卡娜种地回来给他们分吃的时，总是给干活干得的少却又会说好话的克克分得多，只给鲁鲁一点点。这一切，勤劳补实的鲁鲁都不在乎。一天，鲁鲁拿起水桶向村外的水井走去，突然，他听见了井里发出喊救命的声音，鲁鲁急忙向井口跑去，原来有一只金色的小羚羊掉进了井里，他对鲁鲁说：‚求求你！救救我！我快被淹死了！求求你……‛鲁鲁急忙放下水桶把小金羚羊拉了上来。小金羚羊为了答谢鲁鲁，给了他一个奇特的贝壳，三个壳连在一起像一个口琴，只要吹起来，全身疲惫会立刻消失。小金羚羊告诉他这是天空中的三连贝，上面有女神的祝福，有了这份祝福的人，悲伤和黑暗都会消失。鲁鲁把它拿回家，放在了自已的床头上，但是这东西被他的弟弟克克看到了，克克看到那个东西喜欢极了，他向哥哥要，鲁鲁也非常喜欢这个贝壳，就没有给他，克克向妈妈就要，结果，卡娜经不住他的甜言蜜语，竟夺下鲁鲁的贝壳给了克克，鲁鲁伤心极了。他下定了决心离开这里，到外边的世界去看一看。

鲁鲁来到了一棵大树下，这棵大树直插云霄，鲁鲁爬了上去，不可思议的是他来到了空中岛，这里遍地长着新鲜的水果，树上长满了可口饭菜，这里的石头都是那种奇特的贝壳，这里的人们可蔼可亲，鲁鲁在此定居下来了，从此以后过着幸福生活，而他的弟弟克克还在家里和他那漂亮的妈妈一起干活呢！（作者：李利阳）

26. 【思路点拨】先思考，我为妈妈做过什么事呢？出发点是什么？过程怎么样？结果怎么样？这个题目，既可以写出对妈妈的钦佩赞美之情，也可以写出对妈妈的希望期盼之意。文笔可庄可谐，善意的讽刺同样能够表达出你对妈妈的爱，同时，也能创造出平中见奇的效果。总之，写真情抒真意最重要，关键是要有一双善于发现的眼睛和一个长于思考的头脑。

【例文】

我为妈妈染发

三八妇女节是个特殊的节日，它是世界送给妇女的礼物。今年的三八妇女节那天，我提出要为妈妈做一件事来表达我对妈妈的爱，妈妈欣然答应了，让我为她染发。于是我便高兴地开始了献爱心活动。想到从小到大都是妈妈为我料理生活，这次终于轮到我为妈妈做事了，真是打心底里高兴。我准备了毛巾，把染发膏放在一个杯子里，拿了一个木梳，开始了简易的染头。我把围巾围在妈妈脖子上，摸着妈妈的头发，闻着妈妈头发上的香味，顿时间一股暖流涌上了心头。我麻利地梳理了起来，看着妈妈那隐藏于黑发中的丝丝白发，我仿佛看见了小时候爸爸经常出差，妈妈一个人照顾着我和姐姐，还要维持着整个家庭的情景。记得小时候妈妈经常因劳累过度而生病，而病中的她依然要坚持工作、操持家务，白发和皱纹过早地爬上了妈妈的额头，虽然妈妈干活很辛苦，但对我们姐妹俩总是那么慈爱。有时看着妈妈年轻时的照片，再看看现在饱经风霜的妈妈，心中不禁有一丝酸楚。

我要让妈妈白发变黑发，虽然白发不断地长出，没有休止的一天，但我觉得那好像就是妈妈爱的细流在悄悄流淌，永远没有尽头。我感到此刻我正在为妈妈抚平岁月的伤痛、悲哀，妈妈的爱是无私的，她不顾自己，总是把她的汗水、心血洒在这个家里。头发染完后，我觉得妈妈年轻了许多。妈妈也表扬了我，说我长大了，能为妈妈做事了。

我心里暗暗地想：妈妈把一切都给了我们，我要好好学习，长大后干一番大事业来回报妈妈对我的爱。

17

后记：我写这篇文章的时候正好是3月8日——三〃八妇女节，我想这不正是回报妈妈的好日子吗？我要在这个特殊的日子里送给妈妈一份特别的礼物，但要是买东西也不是我的钱，我便提出帮妈妈染发，妈妈也欣然同意了，我在为妈妈染发时想了很多很多，于是这些发自肺腑的感情便凝聚成了一篇感情丰富的文章。 （作者：季林）

26. 【思路点拨】这是一道半命题作文题目，从提示语看，填写横线上的空白具有很大的灵活性与自由度，但是要写好此文，应该切记以下几点：一、空白处不可随意填写，一定要填你熟悉的、有故事可写的内容。

二、不能把“和”当成“的”来理解，一定注意二者的表达区别。三、要求写故事，一定注意故事的可读性，即情节的生动形象性与主题的积极性。

【例文】

我和鸟的故事

如果你来我家，刚进门，便会听见有四声鸟叫，这叫声便是我的‚宝贝‛发出来的。

我有两只鸟，一只是雄的叫宝宝，一只是雌的叫贝贝。这两只鹦鹉，他们很聪明，它们长得很像，身上的羽毛是绿色的，额头上顶着一个‚皇冠‛，嘴巴就像弯曲的钩子一样，以便于它们衔起食物并咬碎，宝宝的尾巴较长，贝贝的较短，我把它们放在一个宽敞、明亮、大方的笼子里，这两个小家伙还是讲文明懂礼貌的好公民呢！它们把体内排出的粪便都堆在笼子的一角，每当我清洗笼子时，它们像蝙蝠一样倒过来抓住笼子的顶端，然后叫两声，意思好象是说，我们准备好了，你可以清洗了。我听了它们的叫声后，便用胶皮管接上水管开始清洗鸟笼，清洗完毕后，把小米和水分别装入两个盒内，放入笼子里，有时看见它们把头扎进水盒里，再出来就像落汤鸡一样，也真让人有点忍俊不禁。夏天它们是很好的闹钟，你把笼子放在窗前，到早晨三、四点钟，天蒙蒙亮时，它们便叫个不停。但冬天可不要这样，冬天，它们总认为天还没亮。

有好几个星期，我见贝贝不愿意动，总是在它们自己的小家里，我想：一定是宝宝又欺负贝贝了，一天，我正在写作业，突然听见鸟笼里传出了一声清脆的鸟叫，我的好奇心总是指使我去看看，离近一看，一只长着浅绿色的羽毛，连站都站不起来的小生命出生了，它在宝宝、贝贝的中间，这下宝宝、贝贝有了自己的孩子，它们知道爱护它。随后我又给小不点取名叫宝贝，因为它出生时是在父母之间。

瞧！有两户居民在我家呢！（作者：张琦）

16. 【例文】

18 我的人生路

阳光

从呱呱坠地的婴儿，到现在这个有志向的少年，我已经走过了13年的人生之路，在这13年里，我收

获了快乐，也经历了淡淡的苦涩。

因为父母工作繁忙，家里又没有其他的人来照顾我，所以我很早就开始学会自立，自我照顾，自我解

愁。当我自己在家没有饭吃的时候，我会感到孤独无助，但这磨练了我，我逐渐学会了自己做饭; 当我无人陪伴时，我会感到寂寞悲伤，但这磨练了我，我逐渐学会了坚强与忍耐；当我一人在外时，我会感到失落空虚，但这磨练了我，我逐渐学会了去适应外面的世界。

我的13年的人生之路，快乐与苦涩是并存的。我现在已有了一些成绩，学业小有所成，这给我带来

了快乐，在这些快乐的背后，苦涩也清晰可见。在前进的路上，苦涩是如影随形的，但苦涩也使我向着成功的彼岸更快前进。

苦涩与快乐酿成的美酒，正如我的人生路！

19. 【例文】

我奋斗，我快乐

孙佳欣

我，一个再普通不过的小女子：一头短发，干净利落，浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的杏仁眼，高挺的鼻子，能说会道的嘴，说实话，长得真不怎么样，可脸上却总是挂着最自然，最快乐的微笑，因为我的学习历程就是我的奋斗里

程，奋斗虽苦但苦中有乐。 奋斗中有快乐，因为有你。‚就是这个方法好，简单易懂。‛‚不行，它不具体，太片面了。‛我和同桌正争辩着谁的方法更好。没想到，争着争着就吵起来了，唉，只可惜他是永远也耍不过我这张嘴皮子的。‚你真是太……‛他刚要说话，就被我把话截了去，‚我怎么了，天天让着你，和你一起奋斗向前，这不是很好吗？‛他可怜巴巴地望着我，仿佛在祈求让他把话说完吧！我‚怒视‛着他，让他说话，他也许是被吓到了，开口就说‚你真是太好了！‛我噗嗤一声笑了，他也笑了，那么天真，那么舒坦。我们就是这样，吵吵合合，微笑着一起向前。在我们并肩奋斗的日子里，对方是

朋友也是对手，同时也获得了最真挚的友谊，我又为何不感到快乐呢？ 奋斗外有快乐，因为有爱。在学校，老师喜欢我，同学关心我；在家里，父母呵护我，亲人疼爱我，可以说我就是那最幸福的花朵，永远沐浴着爱的阳光，我好喜欢这温暖的感觉。这当然不是上天对我的偏爱，这一切的一切都是我奋斗的结果，有谁会不喜欢一个努力奋斗的人呢？我不会满足于现在，我要继续奋斗，用成就去回报那爱的阳光。我奋斗

的路上永远洋溢着爱的阳光，我会不快乐吗？ 奋斗后也有快乐，因为有彩虹。小学毕业考试来临了，我却不慌张，不畏惧。因为我知道这5年来的奋斗就是我的‚通关密码‛。我‚唰唰唰‛的答着卷子，一点点地小心‚种下‛脑里的智慧。我等待着，人说‚播种就有丰收‛，那我的果实应该就在不远处了吧！成绩下来了，我拿着卷子，很是兴奋，我终于得到了最好的果实，终于可以来到理想的学校。看来，我的‚种子‛——奋斗开出了最鲜艳的花朵。风雨之后见彩虹，奋斗又何尝不是这样呢？我的嘴角又一次轻轻上扬。

你瞧，在我的人生路上，到处都盛开着鲜花，到处都照射着阳光，到处都洋溢着微笑，我收获的又何止这些呢？

我奋斗，我快乐！ 19. 【例文】

学习长征路

‚红军不怕远征难，万水千山只等闲。‛毛主席的一首《七律〃长征》将红军那股顽强拼搏，舍我

奉献的精神表现得淋漓尽致。抬起头望见桌脚那摞厚厚的书本，不禁想到学习又何尝不是一条万里长征路呢？

小学时，我时而在数学的海洋中，驾着那执著的扁舟战胜一个个风浪，抵达成功的彼岸；时而在语

文的天空下，依靠那热爱的翅膀飞越一座座高山，到达胜利的顶峰；时而在英语的世界里，牵着那不懈的绳索避开重重障碍，来到梦想的国度。

上初中了，厚厚的课本早已满足不了我的求知欲，于是我更喜欢在温暖的午后，泡一壶香茗，手捧

一本心爱的书尽情在书海中遨游：我与李白相伴，一起体验那‚仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人‛的非

19 凡自信；我与杜甫相依，共同感受那‚会当凌绝顶，一览众山小‛的博大胸怀；我与岑参相行，一并体会那‚忽如一夜春风来，千树万树梨花开‛的罕见美景。

学习，犹如一条长征路，在路上我们感受了智慧的光芒，经历了风吹雨淋，从加减乘除到二次根式，从拼音字母到精美古文，从咿呀学语到出口成章，时间飞快，转眼之间十三个春秋从我手边溜走了，但只要与收获同在，我便无怨无悔。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8. 【例文】

读书之乐

马铭霞

爱读书，享受于风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。

莎士比亚曾形象地比喻说：‚生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。‛在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。 当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，雄伟的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。

以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。

书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。 翻到一本好书，你会了解到名人的喜乐哀愁，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的豪放不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐尽在其中。

遨游书海，趣味无穷……

16. 【例文】

失去后才知道可贵

对于得不到的东西，人们总是想出各种理由安慰自己。命里有时终须有，命里无时莫强求；吃不到的葡萄是酸的……然而，对于失去的东西，人们或痛悔，或抱撼，或自责，或追忆，哪里还顾得上安慰自己？拌嘴变得亲切，怨恨成了甜蜜，痛苦亦是一种享受，失去的总是好的。

大多数人认为，世上有两种东西，一旦失去才知道它的可贵：一是青春，一是健康。青春和健康固然重要，尤其是对于老年人和姑娘们。然而，失去后才知道可贵的又何止于此？对孩童来说，新奇的玩具，漂亮的衣服，可口的点心，精美的文具盒，失去后他们难道不着急吗？对少男少女们来说，同学的理解，老师的器重，父母的认可，美好的憧憬，失去后他们难道不抱憾吗？对老年人来说，儿媳的孝顺，老伴的体贴，安闲的晚年，失去后他们难道不绝望吗？对中年人来说，失去的任何东西，哪怕是青年人嗤之以鼻的细末小节，都显得那么的弥足珍贵。

中年，这是一个敏感而矛盾的多事之秋，青春、事业、爱情、家庭、友谊、理解、信任、尊重、健康、金钱……如果没被人嘲笑是贪心的话，恨不得全都拥有。然而，世事哪能如人所愿？我们付出半生的努力，付出可贵的青春，往往追逐到的微乎其微，而失去的却太多太多。当我们品尝庆功的美酒时，却发现华发丛生，心力交瘁；当我们沉湎于家庭的温馨时，却发现壮志未酬，成绩平平；当我们追逐到金钱权力时，却发现友谊、理解、信任，甚至爱情又弃我们而去……

这失去的每一件，哪一件不是令我们捶胸顿足、刻骨铭心？欲图东山再起，却是山中无柴；意想放弃追求，做一天和尚撞一天钟，却又不甘沉沦。于是，彷徨、苦闷、暴躁、空虚，这些无意追求的东西都蜂拥而至。

天可怜见，当这敏感而矛盾的多事之秋也失去时，却又是可贵之中最可贵的了！

如果失去后才知道可贵，不如珍惜拥有，把握而今现在。

24. 【例文】

你留给我的难忘

20 ——《闯关东》观后感

叶子萌

一部长长的电视剧，一份激动人心的爱国长卷，还有，心中的满满的感动。这是《闯关东》带给我的

难忘。

《闯关东》讲述的是从清末到‚九〃一八事变‛爆发前，一户山东人家为生活所迫而离乡背井‚闯

关东‛的曲曲折折、悲悲喜喜的故事。喜欢传武的善良、欣赏传杰的机灵、心疼薄命的鲜儿还有不幸的秀儿……而其中最使我感动的，是一种‚韧劲‛，是一种不屈不挠的精神。一个大家庭，互相鼓励，坚强地熬过种种磨难，挺过生活中的所有难关。他们，就像田野里的一株株野草，哪怕焚烧的烈火再炽热、天降的冰雹再寒冷，来年春日依然生翠凝绿，生生不息。

我的祖先是朝鲜人，抗日战争刚开始时，他们举家迁徙来到这座城市，从此即定居于此。这经历和

《闯关东》里的朱家一样，也许不像他们那样曲折，但观看的时候，心里同样产生了一种亲切的感觉：不知过去我们家里是不是也曾这样艰苦过？不知过去大家是不是也这样在风霜雪雨中坚定不移地携手走过。

优秀的电视剧会使人由银屏人物想到自己：你要做一个怎样的人？而现在我找到了答案：勇往直前、

劈荆斩棘。《闯关东》热播的时候，我的一个朋友打电话问我她有参加一个比赛的机会而她不知道以她的实力能否获胜？因此她很矛盾。我很肯定地告诉她：‚相信自己，勇往直前。‛有的电视剧让人看了后悔，但《闯关东》不是。它让人此生难忘。

看生活悲欢离合，品生活酸甜苦辣。普通的一户人家，他们的团聚与分离、欢乐与眼泪牵动着亿万

观众的心。《闯关东》，它以曲折激荡的故事情节吸引着我，也以强烈的人格魅力温暖、感动着我。这一切的一切，都是它，留给我的难忘……

15. 【例文】

我，它，大庆

陈嘉琪

当晨曦向大地挥洒纯真的光彩，我隐约远眺到承载着光荣历史，而今又焕发新生的它——抽油机。 我的家乡在大庆，这里既不山清水秀，也不群山耸立。放眼望去，只有一望无垠的芦苇 甸子，点缀着的，就是埋头苦干的抽油机，给荒凉的甸子增加了几分生机。

你看，映着夕阳，它们的影子斜映在布满红色晚霞的那块影布上，是那么有干劲。随着抽油杆的上下，那个呈半圆形的驴头，便随之按圆的轨迹摆动，在空气中形成美丽的无形的抛物线。它们‚吐吐‛咆哮着，配上适合它、却又不协调的声音。突然，它停下来了，静下来了，是累了吗？你是需要休息一下了。

我将历史的记忆翻到十九世纪五十年代，那个科技不发达的年代，多少人在用锹一点一点地挖，汗水从他们的脸颊滑落，在空气中自由降落，最后---支离破碎。历史是在螺旋式地上升的。当我再次睁开眼，眼前已是王爷爷带领着他的采油队，用现有的工具开凿深井。我依稀可以看到，王爷爷近乎驼背的身影…… 我顿时感慨万分。

是他们，像抽油机一样，为了中国奉献。抽油机凝聚了他们能吃苦，坚持不懈的精神。

如今，每每来到抽油机前，我都会在心底默默的对它说：‚你知道吗？我会永远爱着你和生我，养我，教我的大庆。如果你相信我，请让我把你们的精神发扬光大，祖祖辈辈的流传下去。‛

14. 【例文】

我们热爱祖国

朱佳楠

甜美的歌声颂扬祖国，

优美的诗文赞美祖国，

娇美的鲜花送给祖国，

二十一世纪的新青年热爱祖国。

从黑龙江到曾国暗沙，

从帕米尔高原到乌苏里江，

21 群山、翠水、平原、草场......

祖国的领土有多么辽阔！

我们热爱祖国！

从秦汉到三国，

从唐宋到明清，

秦皇汉武、唐宗宋祖......

祖国的历史似大江源远流长！

我们热爱祖国！

从八四年许海峰的第一声枪响到中国女排的五连冠，

从容国团的‚乒乓外交‛到零八北京奥运，

祖国的体育健儿像繁星般众多！

祖国的经济像彩虹般多彩！

我们热爱祖国！

17. 【例文】

饱受了种种折磨与苦难的钱学森突然觉得眼前一片迷茫, 不知所措。他的心底是那样焦急, 油然而生的是那缕缕的思念之情。万般无助与彷徨之下, 他向祖国发出了求救的呼声，一封小小的信笺好似寄托着这位游子归心似箭的回国之情，隐约之间仿佛听到这位远隔重洋的游子在心底拼命呼唤着:‚母亲, 我的祖国母亲, 我是那么的想回到你的怀抱, 回到家乡，母亲, 您能伸开您那温暖的双臂, 帮助我这远隔千里的游子吗? 母亲, 在这早已数不清的几千次呼唤, 几万次呐喊声中, 您是否能感受到儿子这缕缕的思念意, 滚滚的归乡情? ‛钱学森怀着忐忑不安的心情把所有的希望都寄托在这一小小的信笺之中, 在这七尺男儿的举动和心底之中千言万语早已汇成一句话:‚母亲, 我想回家! ‛

17. 【例文】

读《过零丁洋》有感

孔一茗

‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青‛这两句诗是说自古以来，人终不免一死，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，那么人死得就有意义。这是我们伟大的民族英雄文天祥所写。他忠于国家、忠于人民，献出了自己宝贵的生命。他，虽然死了，但他却永远活在我们的心中。人生在世，如果能像文天祥一样的话，誓死为国效忠，那么这个人活得就有意义。

保尔曾经说过 ‚人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。‛现在的我们，作为一名新世纪的青少年，就应该努力学习，做好我们自己的事情，将来能为国家贡献出自己的一份力量，那么我们活得就有意义。

. 【例文】

整合华夏历史的司马迁

张钊鸣

一个男子身着一身官袍，神情中透出一种无法形容的严肃与焦虑——‚皇上，臣愿为李陵担保！‛‚〃〃〃〃〃〃哼，你的担保！来人，拉出去！‛。一声惨叫——穿透云霄！

暴雨般的狂夜过去了，他颓废地看着自己：‚我还能做什么？‛他似乎退缩了。但我们知道：他没有萎靡，因为他身上背负着历史的重担。他宁可承担一生的耻辱，也不愿放弃司马家族的世代期冀。他苦笑，

22 一切都过去了，完成使命的时刻到了。他以惊人的毅力，日日夜夜地潜心雕琢着自己的美玉；他以超脱的态度，夜以继日地用心谱写着自己的乐章。这一写，便写过了他载入史册的悲壮人生；这一刻，就刻尽了其鞠躬尽瘁的毕生精力。

迟暮之年，他成功了。时间仿佛在瞬间凝固了，没有鲜花，没有称赞，没有掌声，只有在静谥中的一声长长的叹息，一丝永恒的释然。‚宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！‛集上千年天地精华之神物、中国史学史及文学史上的伟大丰碑——《史记》终于在他手中孕育而出！

他忍，因为他要成大事；他韧，因为他将垂千古。这个人就是——司马迁。

‚无韵之离骚，史家之绝唱！‛这本书，是历史的骄傲；这个人，是九州的自豪。当一切尘埃落定时，《史记》也成了人们对他最美好的回忆与怀念！

22. 【例文】

永不低头的民族

马顺欣

电视机前的我，久久地静默了。无法用肢体语言和口语来表达我的心情。当我看到中国女乒队员在赛场上奋力拼搏，最终捧起考比伦杯的时候，我真心地为她们感到高兴；当五星红旗在万众瞩目的场地上冉冉升起的时候，我为作为一名中国人而自豪；当我想起从前，当中国人被称为‚东亚病夫‛的时候，当我国的革命先烈们为保卫家园、捍卫民族尊严而抛头颅、洒热血，为祖国安危愿意付出生命乃至一切的时候，我的心被深深震撼着。中国人从被人瞧不起到如今作为胜利的王者站在世界的领奖台上，打败了欧洲人，打败了日本人！这其中，不知有多少人在付出、在努力、在拼搏！在证明着我们中国人是有志气、有骨气的人，是顽强、刚毅的人，我们中华民族是一个永不屈服的民族！

望着电视机中定格的画面——那面鲜艳的五星红旗，我，流下了眼泪。

3. 【例文】

我紧握着手中的伞，心中阵阵痛楚。雨中一个人在奔跑，那是我爸爸。爸爸的双手撑起衣服，腰弯得像弓，以求挡住一点风雨。此时的爸爸多像一只在雨中拼搏的鹰，但我知道他并不想成为鹰，而是希望他所爱的儿子的未来如鹰击长空，一往无前。我想他那张被风雪肆虐的脸上一定洋溢着幸福，他把他儿子所需的伞送到了。但我现在多想让这把伞回到他空空的手上，用爱为他遮风挡雨。这在风雨中奔跑的背影永刻我心。

华俊哲

19. 【例文】

享受成长的快乐

周润楠

世事变迁，打开成长这本耐人寻味的书，每一页都记载着你成长的足迹。

＿＿题记

跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，走过天真烂漫的童年，进入风华正茂的青年，我正在长大，正在走向成熟。

我长大了，背上童年的天真幻想遨游云际，扬起人生定位的理想风帆乘风破浪，人生的目标已在我心中定位。昨天 ， 我由父母和老师扶助 ；今天，我踌躇满志走自己的路，我曾为一道题与朋友唇枪舌剑；我曾因路边美景驻足留恋。但我依然奔向我心中圣地，我无怨无悔。

成长的路上，留下了多少令我们难忘的故事，这些故事是那么的精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲，晨昏相伴的友谊，有比赛场上的欢呼与呐喊，更有红日落叶，雨打芭蕉的完美意境，更有青春放歌的朝气。

花有重开日，人无再少年。当花季的雨露润湿我的心扉，我也渐渐成熟了，步入了初中生活的门槛。记得刚住校的那个晚上，我一夜都没有睡好，有兴奋也有离家的凄凉。可是在学校，我不仅领略到了大自然的奥秘，太空世界的美妙，而且还学会了怎样做人，和同伴纵情说笑，无拘无束，同时也找到了飞翔的翅膀。《钢铁是怎样练成的》也让我变的更加坚强。

23 我长大了，知道了用心体察这世间一切。我长大了，知道了用知识权衡着人间真善美。我长大了，知道了用行动实践着对人生的诺言。

我长大了，学会了坚强。我长大了，学会了自信。我长大了，学会了感恩周围的一切。我长大了，学会了笑对人生的挫折与失败。

这点点滴滴的进步都是值得我们高兴的。这些也是只有成长才能带给我的。‚万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。‛在成长的路上，我采撷智慧的浪花，来不断充实自己。

回首走过的成长岁月，留下了一串串歪歪斜斜的脚印，有酸甜、也有苦辣；有欢乐、也有痛苦；有充实、也有迷茫。但这些也都是一种快乐，因为我曾经亲身体验过，让我学会了很多，让我慢慢长大！

现在我正在享受着成长的快乐。因为成长使我懂得了许多许多……从一个满地乱爬的‚小不点‛变成了一个对世界充满好奇的中学生，从一个一无所知的小孩变成了一个有思想的中学生。我因长大而成熟，因成熟而思索，因思索而成熟。这一切的一切都将成为我生命中最珍贵的东西，快乐的源泉，让我们共同珍惜着成长中的点点滴滴吧！

成长的路上，有个美丽的后花园等着我们去建造；成长的路上，有条美丽的小丑鱼等着我们去照顾；成长的路上，有太多太多的梦想与希望，等着我们去实现。

青少年朋友们，捧着你的希望，踏着你的足迹，在奔向那未来岁月的同时享受那成长的快乐吧！

14. 【例文】

哭泣

李梦迪

人从呱呱落地起，就学会了哭泣。这是本能反应，这哭泣说明了什么，说明了我们未来的路将充满挫折与坎坷。有人说：‚哭泣是弱者的专利‛。可是我说：‚哭泣是一种胆魄‛。

诸葛亮身居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，但他常常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。因此他告别隆中安逸的生活，投身艰苦卓绝的政治斗争。他为此流过泪，庞统陨落‚落凤坡‛，他为知己而哭；孔明挥泪斩马谡，这一家喻户晓的历史故事，也见证了他的悲情。他的泪为知己流，血为君主而洒。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。所以我说：‚哭泣是一种胆魄‛。

苏轼拥有满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着他的信念，坦然的面对一切得失。被贬黄州，望月思乡，空有抱负无处施展，他哭泣。是对君主的怨恨？还是对当前社会的不满？随后，他便将所有泪水化作一首首振奋人心的千古绝唱。他的泪，醉倒了他自己，也醉倒了现在的我们。明月几时有，把酒问青天。所以我说：‚哭泣是一种胆魄‛。

白色的病床上，一个小女孩艰难的用小木棒翻着书。由于高位截瘫，她只能通过镜子吃力的看着，字是反的，她会因此不停的流着眼泪。但她并没有抱怨，她坚持住了，她哭泣。她也曾为此露出了多少发自内心的微笑。她的泪，使她懂得了生命的真谛。张海迪，一张苍白的脸，两行心酸的泪，却为历史添上了一道五彩的生命之景。艰难困苦，玉汝于成。所以我说：‚哭泣是一种胆魄‛。

哭泣，不一定就是弱者的专利。

哭泣，有时候也是如此难能可贵。

15. 【例文】

阳光的味道

一束阳光射进来，洒在书上，洒在冰冷的手指尖上，洒在眼睛里。伸出心灵的舌头，浅浅地舔一下，尝尝阳光的味道，甜甜的，暖暖的，一路温暖到心底……

高三的生活昏暗且枯燥，忙碌且乏味。揉着疼痛的眼睛，心底暗暗发誓，要努力，不再过第二个高三。于是埋头于题海之中，无暇抬头去观望窗外的风景，是花开花落，是草长莺飞，是枯叶飞舞，是飞雪漫天。 这样的日子过久了，似乎淡忘了一切，包括朋友，包括同学，包括父母……

‚喂，暖！‛听到有人叫我，抬头循声望去，一个苹果飞来，接住时，听到一串笑声，是小Ａ。‚喂，吃点水果，补充体力，加油喔！‛点点滴滴的话语浸润心底的枯井，觉得像是有阳光照在身上，顿时整个

24 人暖暖的。枯燥的生活有了一些光亮，源于小Ａ的笑脸。

‚老师，您找我？‛

‚对。暖，进来。‛

命令自己的脚走到老师的桌前，安静地站着。‚暖，你的成绩又有起色，要保持住，老师相信你能行！‛感到肩膀让温暖的手拍过，暖到心底，像是有阳光洒过。生活又增添了一些光亮，源于老师的鼓励。 正在与困倦作斗争，眼睛合上又张开又合上。哇！好痛！顿时困意全无，瞪着同桌，她正揪着我的辫子。刚要开口，却听同桌说：‚不许睡，听课！‛于是乖乖地撑起下巴，看黑板，却感觉心口暖暖的，有阳光的味道。于是，生活中又有了一些光亮，源于同桌的督促。

放学回家，抬头看见风中，父亲在等我，于是奔向父亲，挽住父亲的臂，寻找记忆中的依靠和温暖。放下书包，看到桌上一杯热气腾腾的牛奶，是母亲为我准备的，心里涌起一丝感动。挑灯看书到深夜，总会听到母亲窸窸窣窣的起床声，然后看到母亲披衣过来，轻轻地说：‚睡吧。‛我甜甜地笑了，感觉到阳光的味道生活中一些光亮源于父母的关爱。

在我的高三生活中，我尝得到阳光的味道，生活一点点亮起来，源于一份关爱，一声督促，一句鼓励，一个微笑……于是我的生活充满阳光。当手掌承接着阳光时，阳光的味道浅浅地滑入心里，让我的生活鲜明动人。于是我奋力，只想等到蛹化成蝶的那一天，用翅膀在阳光下飞舞，演绎动人的生命。

我想我尝到了阳光的味道，甜甜的，暖暖的……

16【例文】

诗意的足迹

阳光优雅地漫步在草坪上，鱼儿在池塘里弹着竖琴。忽然，一架飞机从上空掠过，警笛响起，全身颤抖的安妮在慌乱中跌倒了，但她顾不得疼痛，起身奔向安全的地方。

也许，生活的艰辛埋藏了许多人的灵性，安妮却是个例外。她在战乱的进候，将自己的心迹毫无保留地倾吐给了她的挚友——‚日记‛。她将自己愉快的不愉快的，都倾诉给日记，在自己的生命中留下了深深的印痕。

这些印痕，积累成深深的脚印，安妮诗意地刻下了自己的足迹。或许，这是人最痛苦时才会留下的。 以瘫痪之躯‚行走‛在写作道路上的史铁生，在生命最脆弱的时候，经常与地坛为伴。他感受生活的气息，地坛的灵性以及母亲暗中的帮助与启示。

他领悟到生活的美好与生命的来之不易。他执起手中的的笔，一步一个脚印，不停地写恰逢、创作，终于取得了一定的成就。

母亲的去世或许是给史铁生的生命里刻下的最痛苦的记忆。但人总是能挺过去的，史铁生也凭着他顽强的毅力挺了过来。

如今，史铁生的名字家喻户晓，史铁生也因身体残疾却有如此的成就在生命中留下了光辉的足迹。 同样是瘫痪的霍金，也是通过不断地拼搏，努力，走出了困境，走向了辉煌。

他们都在自己的生命中留下了光辉的一笔，留下了深深的脚印。不管他们是悲惨的命运，还是饱受生活的艰辛，他们都在生命中留下了诗意的足迹。诗意地选择了生活与生活的方式。

诗意的足迹，是人的一种对生命的态度。只有认真对待生活，顽强地克服困难，坚强活下来的人，才能诗意地选择。

诗意地生活，留下诗意的足迹！

22. 【例文】

假如我见到李清照

颜坤

八岁时的第一次梦中相遇，在我的心头留下了不可磨灭的印象。然而大致的情形已模糊不清，只依稀记得那一袭消瘦的身姿，散发出柔和的光芒。从此，那抹飘渺的影便成了我追逐向往的希冀。

夜凉如水，残月似钩。斑斓的树影把月光筛进我的床头，素雅的屋子此时透出些许沉默与诡异。意识逐渐朦胧，恍恍惚惚间，仿佛进入了另一个世界

缠绵的细雨勾勒出庭院海棠的凄凉，倦归的鸟儿展翅向风。秋风乍起，梨花落雨的花瓣上下翻飞，飘落在梧桐院落里，弥漫着淡淡轻烟。雕龙的檐下，有鹦鹉在叫着：‚秋风起了，秋风起了。‛

25 就在这样一种孤独的意境里，我惊愕地看到，有一个人影，静静地伫立在风雨中，一动不动，原本弱不禁风的身体竟透出几股刚强。

她任雨毫无顾忌地打在她的身上，口中却一直喃喃低语：‚莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。‛ 我呆呆地望着她在雨中单薄的身影，心中因太过激动而热血沸腾。那个我一直盼望着与她重逢的人，那个我一直魂牵梦绕的人，此刻就活生生地站在眼前！我为这份相遇而惊喜，又为她的黯然而神伤。我快步走近她，声音因激动变得有些轻颤：‚清照，你……‛

‚我喜欢作词，只有诗词才能表达出我的情感。也许我的词会流芳百世，也许会淹没在时间的洪流中，但我的情感永远不会消逝，我的精神世界永远不会磨灭。‛她顿了顿，看着欲言又止的我，轻笑：‚诗词和文章是一样的。付出多少，回报就有多少。什么都不用在意，只要你努力，就一定会有结果。‛

我什么也说不上来了。本来准备好要说的话，一句也不能说了。只是上前，紧紧地握住她的手。略带凉意的触感却给了我火热的激情，我感到全身的血液都在奔腾，一股新的力量注入我的体内。

眼前渐渐模糊，待到再次睁开眼时，映入眼帘的只是白得刺眼的天花板。一切都还没有变——桌上仍是一支钢笔，旁边仍是一堆书籍，头上仍是一片星火，心中仍是一份憧憬。而我却不能忘记这次刻骨铭心的邂逅，只是期待再次看到那消瘦的容颜，再次与她在梦中相遇。

23. 【例文】

伴我一生的名言

我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：‚逝者如斯夫，不舍昼夜。‛这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；‚明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。‛要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：‚有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。‛蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。‚靡不有初，鲜克有终‛说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。

名言给我力量，教我如何做事，教我如何做人。

从小到大，一直喜欢豪放派，而豪放派中我最喜欢李白。他的诗有一种大气磅礴，让人读来有一种淋漓畅快之感。而他那首《将进酒》更是令我回味无穷。那句人人皆知的‚天生我才必有用‛成为我少年时的座右铭。它在告诉我要乐观，要自信。对待人生要以积极的态度面对 。是啊，日月如梭，如果我们在生活中不对万事万物看的开一些，那么这个多姿多彩的世界，在我们眼里也变得只有那低调的灰色。所以，我们还是放宽心态去对待这万事万物吧。

名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。

24. 【例文】

美，就在身边

我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。 早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的蓝色的钱包，竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会

26 到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。

走在街上，看见‚红领巾‛搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。

美就在我身边，当朋友为我唱起了‚祝你生日快乐……‛当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又一首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。 美就在我身边，当与以前的‚仇人‛冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。

美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了‚妈妈。‛当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。

美就在我身边，不是吗？

读书也美丽

孙博文

它是一项高雅的事情；它是引领我们走向成功的人物；它可以让我们沉浸于其中。这就是读书。

提到读书，我们一定会想到书的作用，它的作用有很多，数不胜数，更是让人受益无穷。

读万卷书，行万里路，正是这样，读书可以让我们了解各国的文化，帮助我们遍行天下，对风俗有很好的理解，以便于彼此之间的交流。

读书破万卷，下笔如有神，这也是书的作用之一。书中有许多源于生活的事与知识，书读多了，文章自然也就容易写了，因为我们不断从书中获得知识，经积累后，就形成了写作的素材，更加深入读书的人，就会出口成章，不需经过深思熟虑。

书也是一把金钥匙，为我们开启知识文库。书是由知识构成的，掌握了知识就可以成大事，然而，书是获取知识的最好途径，读了书，获取了知识，就可以走向成功。

书就是另一个世界，那里没有愁虑和烦恼，悲伤时读书，可以让你的情绪逐渐好转，劳累时读书，可以让你感到全身轻松，早晨读书，可以让你快乐过好这一天-----总之，读书，可以调节情绪，也可以让生活变得充实，富有乐趣。

书，是一杯茶，只要你细细去品味，总会得到乐趣，同时它也是品之不尽的；书是海绵里的一滴水，只要你肯去挤压，一定会流出知识；书，又是一双翅膀，带领你在这浩瀚的宇宙中展翅翱翔------其实它就是一面镜子，你对它付出，它就会给你回报。

可是，并不是所有的事都可以读，我们也要有选择性地读书，要读好书与对自己的生活有意义的书，这样才会发挥作用。

让我们享受与读书之中，用知识塑造美好明天。

16. 【例文】

小石潭记

从来没有看见过这样寂静的山林！

雨后的青竹洁净如新，隐约的阳光透过缝隙静静地散落在微湿的泥土上，远处传来细细的水声，似是在不远处，却无处可寻。

我走下小丘，信步循着水声走去。穿过密密的竹林，潭水的声音愈发清脆，跳跃着向我迎来。 这是一方如此洁净而清澈的小潭啊。那样小巧，那样隐秘，依偎着山林，从不被任何人所注目。

小潭如玉，潭底是一块大石。靠近岸边的地方，青翠的树枝藤蔓轻轻拂过潭中的小岛。微风掠过潭水，交错的光影凌乱而宁静，浮光跃金的水面映着山林微笑的影子。阳光闪烁着照进来，鱼儿欢快地游着，有时静伫，有时飘忽远走，仿佛向人类炫耀着自由的生活。

西南边，郁郁青青的草丛里，一条时隐时现的玻璃带子生生不息地流着，弯弯地像蛇，又如北斗星般曲折。就因为这岸势实是不齐，像是故意又像是无心地，不让人有机会追溯它的源头。

我有些倦了地坐在潭边。阳光此时悄悄地移入云后，原本清丽的小潭忽然间暗淡了下来。四周的青竹仿佛靠拢了过来。

27 我赶忙追寻着那一瞬的记忆，心情不禁凄凉起来：世上一切美好的事物都是易逝的啊，有的会被人重新发现并重出于世，而有的则不幸地寂寞地过完余下的日子，被世人永远遗忘。

想到此，我已不忍再想下去。陡然惊觉小潭是如此寒气逼人，寂静幽深，让人不得不悲从中来。 ‚此地不可久留，宗元。‛龚古手抚我肩膀道‚太冷清了。‛

是的，就是这种感觉，太冷清了，以致于身边有兄友在，也觉寒彻心扉。

‚走吧。‛我说。

我们一行人沿路返回，这一走，兴许不会再来了。

潭中的鱼儿早已不知去向，垂落的枝蔓轻轻地发出声响。

不知道我们归去的背影是否有一点点落寞呢？

15．【例文】

幽幽月夜

飒飒晚风，似一柄美丽的绢扇拂过，那样的轻，那样的柔……一轮冰盘般的素月恬静地倚在那深邃的

苍穹中，倾泻着她那淡淡的光芒。那样的朦胧，那样的诱人……我喜欢在这诱

人的月夜里，在夜的帷幔中踯躅，寻觅着她那落日的余晖……

幽幽的月夜啊！

你使我几多遐想。月光沉浸在整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界笼罩在圣洁的气氛里。我的

感觉模糊了，心灵也在这圣洁中升华。抬起头来，仰望着无尽的苍穹和苍穹中

的明月，思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野。

‚明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？…… 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟‛。远处，还有几颗闪闪烁烁的星星，给月夜增添了几分诗意。整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。

夜，以她的博大，隐去了一切丑陋，赐人以静之馨，静之美，静之醉。

夜，赐人以思考的氛围和梦境的温柔。夜，深沉中蕴藏着伟大，冷漠中有爱的朦胧。

哦！ 美丽的月夜！ 谢谢你陪我度过无数不眠之夜。 哦！ 可爱的月夜，是你让我看到回忆中甜美的笑脸。

不知不觉中，我已陶醉在‚嫦娥奔月‛中，这温柔的夜里，风轻轻吹起衣襟，噢！ 该回

家了！

20．【例文】

绿

久居闹市，过惯了紧张的生活，呼吸着浑浊的空气，整个人好像也成了灰色似的。就像鱼儿需要水，我渴望拥大自然的青山绿水。

一个假日的傍晚时分，我信步来到新建的河堤上，一阵清新的晚风夹着淡淡的花香扑在脸上，柔柔的像缎子滑过肌肤。这时，我惊诧于满目的绿了。

漫步河堤，举目远眺，只见江边细草经过漫长冬日的沉睡苏醒了，一片嫩绿直挤入眼帘，在夕阳的余晖中尽情地随风摇曳。拂面清凉，小草的味儿也令人酥软。

那汪汪一碧的江水更令人赏心悦目。我的心随着它的绿而摇荡。‚春水碧于天‛，那江水宛然一块温润的碧玉，只清清一色；春风拂过、渡船滑过，平静的江面便划出一道道、一圈圈涟漪，像一袭裙幅卷起的花边，在春日的照耀下，泛着点点绿光；长长的堤坝倒映在江面上，随着荡漾的碧水，一层层铺展开来……这‚阳春二三月，草于水同色‛的景致多么令人依恋。

走着走着，觉得疲累了，便坐在堤旁的石凳上小憩。可眼前满是奇异的绿：堤上也种上了绿油油的小草，婀娜的垂柳，雕刻着漂亮的石像，安上了别致淡雅的灯。那野花、嫩草、杨柳在风仙子轻柔的抚摸下，揉弄着黄眉绿眼，舒展着细长的胳膊。从湿润中透出丝丝绿意，真是‚碧绿早春春草生，清风拂过绿晶莹‛啊！春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠、嫩黄？草地上一条鹅卵石铺成的小路盘曲其间，几个老爷爷穿着袜子正饶有兴致的踩着；路旁的石凳上三三两两坐着前来散心的人们，聊天的、下棋的、看报的……不远处，老婆婆们也和着古典的旋律，音乐的节奏跳起了扇子舞来……这景象在夕阳中富有几分诗情画意，显出几分温馨、自然。

28 啊，绿色，她拥抱着明净的天空，催开了火红的春花，抚摸着潺潺的江水，聆听着生命的吟唱……我愿与她结下不解之缘，让她永远滋润着我的心扉！

例文】

校园的早晨

‚啾啾啾，啾啾啾‛一连串麻雀清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出‚沙沙沙‛的声音。校园的早晨，真安静。

瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了，薄雾轻洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！校园的早晨，真美丽。

一群小学生唱着愉快的歌儿，蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读；操场上有的同学在晨练；练功房中有的同学在歌唱；教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。

我爱校园的早晨！

19. 【例文】

威尼斯在我眼中永远是一个美丽而又神秘的国度。海蓝的那么透彻，天蓝的那么纯净。这座城市仿佛是为了展示乾坤间的无瑕而浓聚成的蓝宝石。

在这片泛着涟漪的水都上，耸立着几处高楼和尖顶教堂，既仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落，又仿佛在蓝色的水球上雕刻出一幅立体的画卷。看起来那么澄澈，毫不掩饰地向人门展示着它独有的风采。

此时我化作一个精灵，在城市的上空舞蹈。放眼望去，虽是海天一色，却也不乏各式各样桥梁点缀其间，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝，彰显了威尼斯独有的艺术文化。只见我挥手一点，将它们化作一个个跳动的音符，谱写出一首绮丽的乐章。

入夜，月光映着碧水，城市在静谧中沉睡。我独自泛舟在亚得里亚海滨，就像进了水晶宫一般，真是人间奇景。

23．【例文】

在开始遥望成功

踏进教室的那一秒，‚屏吸式‛的寂静，着实吓了我一跳。墙那边，轻盈的雨点却像打印机，在我心里，不断地刻着‚初三，初三……‛

晚自习很安静，让我有些怀疑自己的耳朵。时不时地抬起头，环视一下教室，同学们真的都没说话吗？我问自己。虽然很静，但我却始终不敢肯定。想想以前的九班，自习课上永无休止的喧闹，怎能让我相信这眼前的一切是真实的？

可事实必竟是事实。

‚咱们学校，今年的中考成绩出来了，不错……‛

‚哦，吓死我了。‛‚哎呀，吓我一大跳。‛‚……‛教室内因为语文老师这样一声浑厚有力的话，而掀起了一阵小波浪。

我也一样。

‚去年是全县前7名，今年是全县前八名都是我们学校的……‛老师，双手背在身后，低着头，一边巡逻一边自豪地说。

‚哇，真不简单！‛

‚嗯，说不定，明年就是前十名了。‛

‚听说，状元还是个女生呢。‛

‚对，谁说中考女生不如男生‛

‚对，给咱女生打打气，也气气他们男生。‛

一听，就知道是同胞们的议论。同学们的议论，像石子掉进了平静的湖水，涟漪也越散越大。

29 噢，今年如此辉煌，那……明年的我会怎样呢？我很害怕。作为一个初三女生，作为一个曾经失落过

曾经懒散过的初三女生，明年的我会怎样呢？

‚状元是×××。要不，我怎么说，女生到了初三，其实也大有作为呢！而且，她是一翅冲天的，以

前她可是默默无闻的。我想，她也必然失落过，必然消沉过，可庆幸的是她勇敢地站了起来，用初三一年的打拼赢得了属于她的辉煌。‛ 语文老师依旧和颜悦色的说着。

‚滴，滴，滴……‛墙那边的雨，仿佛停了，只剩下滴滴水珠从房檐下落下。课堂内已恢复了寂静，

同学们又埋下头，开始了征程。。抬头，透过窗户，我仿佛看到了明年六月的我们，看到六月胜利的我们，只剩下眼角甜甜的泪来替我们回味。

16. 【例文】

荷花湖一瞥

刘佳琦

当我拨开那茂密的树丛和簇拥的花枝，眼前出现了一片如仙境般的美景：水平如镜的湖面上点缀着朵

朵娇嫩的荷花，碧玉般的荷叶将这美景衬托的更加富有生机。湖中坐落着一个颇有古风的亭子更为它增添了一份幽雅的美感。湖边环绕的树木和繁花宛如两只大手，捧起了这一颗璀璨的明珠。眼前的一切让我陶醉了，我不禁想到杨万里的名句：‚接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。‛看着眼前的景色，我不禁想起了‚淡妆浓抹总相宜‛的西湖。虽说西湖是国家级名胜，但它毕竟是一个带有一些商业色彩的景点，比起它，我眼前的这个‚荷花湖‛更纯真，更清新，更有着一份大自然的独特美感。如果把西湖比做一个人，她只能是一个古板的中年妇女，而‚荷花湖‛则是一个亭亭玉立的少女，优雅而又纯真。

21. 【例文】

中华蟾蜍是大家比较熟悉的一种动物，俗称癞蛤蟆，属于两栖纲，无尾目，蟾蜍科。因

为长得丑，所以得了这么个通俗而难听的名字。

白天，癞蛤蟆多隐蔽在阴暗潮湿的地方，很少活动。傍晚，在池塘边、草地里便可看到它们忙忙碌碌地‚狩猎‛——捕食昆虫。 癞蛤蟆体长一般在10厘米以上。它的身体‚粗壮‛，皮肤异常‚粗糙‛，可淡黄色的肚皮还算光滑。癞蛤蟆长着梯形式的头，前端较小，看起来傻乎乎的。头的前端偏上有一对鼻腔，能够流通空气，也有嗅觉作用。头部上方两侧各有一个大而凸出的眼睛。癞蛤蟆闭眼时不是在休息，而在吞咽食物。遗憾的是，癞蛤蟆是个哑巴(不论雌雄) ，都不能‚讲话‛——高声呜叫，而只能呱呱叫。舌尖

伸向口腔里面，舌上总有黏而滑的液体。它能迅速地伸出来掠捕食物。而且是捕食田野害虫的能手。

17. 【例文】

叶子的风姿

窗前有一棵树，树上有一片叶子。叶总是微微的摇摆着。从春天摆到夏天，执著热烈。

它望着天际，轻轻叹出一口气，‚一季的时间使我懂得叶永远无法像鸟一样飞翔，可我依然无法阻止自己去飞。

冬天，到了。

干瘪的叶，在飞！

时间如同停留了一般，它用身子散发出年轻时的光彩。它离开了树的怀抱，在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、飘舞着。虽然是如此简单的动作，却舞出了风姿，舞出了韵味，舞得比鸟更轻盈、更动人……它更像一位吉普赛少女，虽然衣着陈旧，裙袄破损，却舞得意志飞扬、旁若无人，眼中闪烁着炽热的光芒。那是平静的热烈，超脱的欢呼！空际间划过一圈一圈的圆弧，那是生命舞过的最美的画面。

突然，像是风中的精灵在开玩笑，一阵疾风刮起，叶失去了平衡，像一只折翼的黄蝴蝶，在空中翻腾着，在坠地前作着最后的努力。最终，‚蝴蝶‛飘落到了地上，夕阳将它染成了金色，如同天边即将逝去的火烧云……

它静静的微笑着，渐渐的，合上了眼睛……

有一个声音回荡着：梦的存在，是为了追求！

16. 【例文】

老年人调查报告

30 据调查，我小区花甲老人300人，占总人口比重的11.3％，老龄化增长速度快，年均增长率高达3.2％，几近总人口增长速度的5倍。

伴随中国经济的突飞猛进，物质生活水平的快速提高，医疗水平的改善，老年人的健康状况越来越好。老年人都对保健的重要性有了深刻的认识，积极参与各项有益于身体健康的文娱及体育活动，如社区开展的老年大学、老年活动室、老年秧歌队、舞厅和歌厅，旅游、登山、太极拳、交友等等都是受老年人欢迎的活动。也有许多老人摒弃旧思想，接受新观念，与时俱进，培养积极向上的老龄理念，熟练掌握现代技术，如电脑、手机等。

现在老年人人际关系、沟通方式、行为、习俗、心理素质和道德因素相比以前有了很大改善，不再成为儿女的负担，转而积极参加家务劳动，照顾教育第三代，树立文明新风，倡导节约文化，创建学习、廉洁、平安之家，建立温馨和睦家庭，使家庭美满幸福。选择适合自身，适应规律的方式方法，健身锻炼，同疾病作斗争，达到身心健康，延年益寿。提高生活自理能力，延长老人自理年龄。

现在的老年人无论精神与生活的各个层面都以积极健康的方式融入社会，自身的文化修养、身体素质都紧跟时代的步伐而提高，真可谓‚秋日胜春朝‛！

16. 【例文】

本人工诗，善于书画，著有《履园丛话》《履园谭诗》等。《履园丛话》这本古代笔记以内容丰富、资料详实、文笔流畅而著称。全书分24卷，涉及典章制度、天文地理、金石考古、文物书画、诗词小说、社会异闻、人物轶事、风俗民情、警世格言、笑话梦幻、鬼神精怪等许多方面，堪称包罗万象，蔚为大观。晚年潜居履园，‚于灌园之暇，就耳目所睹闻，自为笺记‛，为‚遣愁索笑之笔‛。年方弱冠即离家远行，长年游幕异乡，足迹遍及直隶、山东、河南、湖北、江西、安徽、浙江、福建等省，五十年后才回归故里，过起本真的隐居生活。

三【例文】

读书让我陶醉

柴庆丽

光阴荏苒，我们从幼稚的顽童变成了茁壮的少年。虽少了几分芒鞋竹杖的悠闲，天真稚爱的童趣，却多了几抹挽弓射虎，平冈千骑的激情。荷心呈珠的灵动。虽有繁重的课业压力可我们不觉辛苦，那是因为我们陶醉其中，领悟其中，乐在其中。

午后阳光缓缓流动，一缕香茗，任目光轻盈扶过书页，心灵在温暖的空气中感悟升华。氤氲中，我望见李白身着一袭长袍，从二次从政失败后，没有放弃报国之愿，流放归来，仍自信不减地唱出‚天生我才必有用‛的豪情壮志。那是他，六朝金粉，隋代笙歌汇聚而成的大唐中的神话。我们都不记得他虽作过官，只记得‚贵妃捧砚，力士脱靴‛那是他, 追求自由, 追求理想, 追求没有一丝不屈的人格。他用时代的最强音高喊出, ‚安能摧眉折腰事权贵，使我不开心颜。‛他恃才无羁的性格，告诉我们‚长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。‛

蒙胧中，屈原站在汩罗江畔，望着江下深水，没有一丝畏惧，他宁愿赴江流而葬身鱼腹中，也不愿以皓皓之白而蒙世之渴蠖。他坚信自己的选择，他坚信举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒！

迷糊里易安居士低吟着‚花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。‛人比黄花瘦的李清照用诗词来寄托对死去的夫君的思念之情，她为我们留下一页页凄美的诗篇，描绘出一个绝美的童话！

是司马迁的坚忍消融了他曾经的无奈，痛苦和彷徨。他寄情于山水，天马行空恣意汪洋地，在四海间穿行驰骋，吸收日月之光辉，吞吐天地之豪气，任凭那气势不凡的大作在山水怡情中奔涌而出。在身心俱疲时，著下‚史家之绝唱‛之称的《史记》！

合上诗词，摩挲封面，温暖的午后，心已陶醉。感悟于心，汇之于快乐的文字。

年少的我倾心于此，乐在其中。

14. 【例文】

21世纪的今天，克隆技术应运而生。

运用克隆技术，可以为人类带来许多好处，如可终止癌症的扩散，检测胎儿的遗传缺陷，治疗神经系统的损伤，可以得到更多的用于治疗的干细胞，为制造能移植于人体的动物器官开辟了前景，促进了遗传学的发展，推动医疗水平的进步。克隆技术被滥用则可产生可怕的后果，如克隆技术能减少遗传变异，通过克

31 隆产生的个体具有同样的遗传基因和同样的疾病敏感性，一种疾病就可以毁14. 【例文】

天空中的星星可以分为两种，一种叫做恒星，另一种叫做行星。行星围绕恒星，太阳就是一颗恒星，以太阳为中心组成一个大家族，我们称它为太阳系。共有9颗在不同的轨道上围绕太阳不停运动的大行星。地球是太阳系中的一颗行星，太阳只不过是银河系中的一个中等大小的一颗恒星。银河系的正面是一团旋涡，侧面看，想一个中间鼓起的铁饼。银河系有千颗以上的恒星在宇宙中还有千亿颗象银河系这样的星系，最远的星系，离我们在百亿光年以外。由于宇宙空间非常广阔, 因此, 将在地区大气层以外, 太阳系范围以内航行称为航天, 将在太阳系以外航行称为航宇。

灭整个由克隆产生的群体，干扰了自然进化过程。

17. 【例文】

我们对于先进的科学技术应当持审慎地欢迎的态度，让科技推动生产力，推进人类生活水平的提高，真正为人类服务，但科技的发展不能以破坏环境为代价，不能违背自然进化过程，不能给社会带来混乱，要以可持续发展为基础，尽显其优势，而避开其弊端，让科技为人类谋福利，让科技美化生活。有人利用技术与知识牟取个人利益，以实现其不良企图，危害他人，危害社会，对此，我们需要伴随科技进步的同时加强法律法规的制定与执行，将科技知识用于对社会有利的领域，全民携手共同遵循制定的计划与原则，严厉打击违法犯罪。提高公众意识，加强道德宣传，用美好品质武装自己，用正确方向引导自己，共建一个和谐、发展的美丽家园。

18. 【例文】

梦中花

曾美慧

我梦想着，总希望有一天，我梦中的花儿能尽情绽放。终于，转基因花儿研制成功了，我呆呆的望着...... 我有一朵美丽的花 ，它有着仙人掌一般的生命力，它的花瓣是美丽的椭圆型，颜色比那冬日的白雪还要纯洁，那新绿色的叶子自由地舒展开来，浓郁的香味令我陶醉。那顽强的毅力深深的吸引着我。它有着牡丹的国色天香，也有那傲视天下百花，唯我独尊的霸气。我的花儿啊！我知道银莲的花语是期待，野蔷薇的花语是浪漫，紫罗兰的花语是清凉。你的花语是什么？让我来告诉你：是快乐！因为人生少不了快乐，而快乐是你的真谛。它把一切的美展现给世人，因为生命只这一世。

我还有一朵忧郁的花。它出淤泥而不染，那洁白的颜色如同百合一般，仿佛没有一点瑕疵。它有着秋菊的忧伤，兰花的幽幽，青竹的挺拔。它没有桂花的香飘十里，只有一种柔柔的，沁人心脾的香，给人一种舒适之感。不刺鼻，也不令人流连忘返，只愿给人们留下那一刹那的清香。我似有所悟，然而我又一次茫然。

我喜欢这两朵花，只因为它代表着我全部的心声。它们集各花优势于一身。它们虽有很大不同，但他们有着共同的顽强的精神，及象征着我中华民族要拼搏，要向上，要生生不息！啊！那梦中花！ 17. 【例文】

我们的未来生活

今天已经不是20世纪初--那个波澜壮阔的大革命时代了，而是科技飞速发展，宇宙飞船遨游太空的23世纪了。

我们回忆过去，体会今朝，展望未来……

新华社2218年8月17日电，据联合国总部转载：在各个国家的共同努力下，我们人类成功的在金星上建立了第二生活基地！

这则消息使地球上的每个人惊喜万分，我更是异常高兴。

在经过体能测试后，我于2218年10月1日，乘坐007号宇宙飞船踏上了金星之旅，经过很长时间的强烈共振反映后，抵达金星，来到了我们未来的家园。

刚下飞船，我就被眼前的景象惊呆了。

这里环境优美，到处充满了绿意，一座座摩天大楼矗立在街道的两旁，一辆辆绿色环保的轿车有序的行驶，我搭乘一台旅游车，来游览这美丽的金星基地。