心里话

初三作文-0字

心里话

我是一个即将上初中小学生,在这里我有很多心里话要对大家说。

首先我要向这六年来对我照顾有加的老师们说声谢谢,是她们让我对自己有信心,勇敢的面对困难。他们就像一艘小船,指引我驶向知识的海洋;他们像一把伞,不论我们走多远他们都跟着,当我们遇到困难时他们就像一把保护伞冲在最前风保护我们;他们又像一名园丁,慷慨无私的哺育着我们,带我们成为一朵鲜艳的花朵

其次我还要想把我抚养成人的父母说声谢谢。

湖南永州道县寿雁中心小学六年级:沧雪


相关作文

  • [说句心里话]作文指导
  • <说句心里话>作文指导 [题解]这个作文题从语法角度看,是一个动宾短语.动词"说",即诉说.倾吐的意思:重心在宾语部分的"心里话"."心里话"就是发自内心的话.作文时, ...
  • 说说心里话
  • 说说心里话 一.导入:什么叫"心里话"?妈妈你好吗?故事分享 1.心里话不仅可以说,还可以写 2.生活中什么情况下会出现'明白了没有?'角色扮演 上课.作业.嬉戏···原来心里话来源于生活 3.家长眼中的垃圾是孩子心中的 ...
  • 说句心里话-作文指导2
  • <说句心里话>作文指导 [题解]这个作文题从语法角度看,是一个动宾短语.动词"说",即诉说.倾吐的意思:重心在宾语部分的"心里话"."心里话"就是发自内心的话.作文时, ...
  • 说心里话
  • <说心里话>教学设计 一. 教材说明 <说心里话>是人教版小语第八册第二单元的习作.本次习作的要求是说说自己成长过程中的心里话,习作内容很贴近孩子的生活实际.教学中要调动他们的生活积累,激发学生的表达欲望,为学生创设 ...
  • 第二单元 说说自己的心里话
  • 第二单元 说说自己的心里话 写作目标: 1.调动学生的生活积累,激发学生的表达欲望. 2.引导学生认真阅读,弄清楚什么是心里话,说的心里话要真实. 3.教学生多种方式.多种体裁自由表达 4.提高学生认识能力,发展学生语言水平 5.进一步学习 ...
  • 习作说说心里话
  • 1 说说心里话 --习作指导课 教材分析: 本次习作的要求是说说自己成长过程中的心里话.每个孩子在成长的过程 中, 都会遇到各种各样的困惑.烦恼,本次习作内容贴近学生的生活,习作的内容非常宽泛.心里话指向的对象广泛,可以是父母.同学.老师. ...
  • 四下二单元[说说心里话]习作指导教学设计
  • 说真话,表真情 --<说说心里话>习作指导教学设计 [设计理念] "珍视个人的独特感受","要求学生说真话.实话.心里话,不说假话.空话.套话","鼓励自由表达",是新 ...
  • 说说心里话
  • <说说心里话>作文教学设计 慧济希望小学 王文柱 设计理念 教学中应该为学生营造宽松.自由.民主的课堂氛围,教师以朋友的身份与学生进行心灵的交流,师生之间.生生之间展开一次心灵的对话,鼓励学生说真话.实话,以"我口说我 ...
  • 和自己说说心里话(1400字)作文
  • 篇一:说说心里话作文600字 说说心里话作文600字 十五年过去了,时间过得这么快,母亲的头上已经有了几根银丝,我好想和妈妈说说心里话. 在很小的时候,在我心里一直有一个小小的愿望,那就是为妈妈点一首属于她的歌--"妈妈我想对您说 ...
  • 说说心里话(700字)作文
  • 精选作文:说说心里话(700字) 作文亲爱的妈妈: 您好! 妈妈,我知道在您眼里我永远是个长不大的孩子,有时侯您的言而无信让我很伤心,您知道吗?那次我生日时,您说好晚上回来给我买一个大生日蛋糕.那一天,我每时每刻都沉浸在幸福之中.晚上我左等 ...