芦荻山小学学生作文竞赛活动方案

2017年秋季芦荻山小学学生作文竞赛

活动方案

一、指导思想 为了进一步落实《小学语文新课程标准》的教学要求，有效推进我区小学语文新课程教学改革，激励学生写作兴趣，提高学生写作能力，增强学生对自然与社会生活的观察能力和表现能力，营造积极向上、和谐健康的校园氛围。按照本学期教研计划的安排，结合“举行武陵区小学生作文竞赛武陵区”的相关要求，经研究决定举办芦荻山小学学生作文竞赛。现将有关事项安排如下：

二、活动目的

通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

三、参赛对象

二至六年级的全体学生。

四、参赛时间及地点

时间：10月26日星期四中午

地点：各班教室

五、参赛规则

1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。本次活动时间较紧，希抓紧时间辅导。

2、每个班进行选拔，由语文老师负责，全员参加，参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、班级写在指定位置，必须用蓝、黑色水笔或钢笔（二年级用铅笔）。比赛用纸由教导处统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名。

3、具体要求：

①学生按看图写话、命题或自拟题作文写作。

②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。

③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

④字迹清楚，不写错别字，书写工整，卷面整洁。

⑤形式多样，结构完整，层次清楚。

⑥题材不限，可以选择用记叙文、散文。

⑦字数：二年级100字左右；三、四年级350字左右；五、六年级400字左右。

4、赛后统计好成绩后公布获奖学生名单并颁发奖状。

5、优秀作品将进行展示。

6、全校将从三至六年级参赛作品中精心推选10%(不能超年级总人数的10%)的优秀作品到“武陵区小学生作文竞赛”里参加总评。

六、评卷要求

评委人员：学校行政人员及全体语文教师。

评卷要求：

1、语句流畅、优美20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整，层次清楚20分。

4、主题鲜明30分。

5、书写工整，卷面整洁5分。

6、与众不同，新颖，有特色5分。

7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。

8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。

七、奖项设置：

全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。

芦荻山教导处 2017年10月19日

芦荻山小学学生作文竞赛题目

二年级：

1、上学路上

提示：仔细看下图，图上有谁？他们做了什么？又都说了些什么？发挥你的想象，编个小故事，写话要注意语句通顺和格式哦！

2、我该怎么办呢？

提示：仔细看图，想一想，如果你是这个小男孩，你该怎样保护自己？把你的想法写出来吧！写话时要注意语句通顺和格式哦！

2、

三、四年级：

1、我是个好孩子

提示：详细写一写好在哪儿？

作文要求：叙事详细，字数不少于350字。

2、 作文题目： 真好

提示：（1）把题目补充完整。横线上可填“妈妈”、“老师”、“邻居”等，也可填写“家乡”、“祖国”等，也可填写“和平”“健康”等。

（2）思维开阔，能通过具体细节来展现其好在哪里？

3、成长的故事

提示：我们知道许多别人的故事，也回顾一下自己的成长经历，请写一写自己或者别人成长的故。要写得清楚具体。 要求：题目自拟，中心突出

4、作文题目：根据所给词语，编一个小故事

提示：（1）词语：狐狸 考场 山坡 小白兔 指南针

（2）题目自拟

（3）用上所有词语自由编写，内容新颖

（4）字数不少于350字

五、六年级：

1、正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中

的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道光„„回忆往事，会让生命感动，让生活精彩。 请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：

（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。

（2）文中不可以出现真实的人名校名。

（3）字数：五年级不少于400字。

2、和父母说心里话

提示：世界上最长久、最深沉的爱来自父母，母爱是长长的穿针线，父爱是脊背上的温暖„„你有没有经历过这样爱的片段，在心中留下了感动和温暖？你有没有不理解父母的时候，后来通过一些事情，渐渐体会到了父母的爱？或者你可以跟父母提供一些建议，比如：请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯。也可以写写你想和父母说的其他心里话。不论写什么，都要敞开心扉，表达自己的真情实感。

要求：题目自拟，中心突出

3、多彩节日

提示：各民族和地区都有自己的节日。一些节日源于传统习俗，比如我国的春节、中秋节、清明节、重阳节等；有的节日源于对某人或某事的纪念，比如我国的端午节、国庆节、乞巧节等；还有国际组织提倡或指定的节日，比如劳动

节、妇女节、儿童节等；现在，还有很多学校设立了艺术节、体育节、读书节„„请围绕节日的风俗习惯和气氛，或者你参加的活动，把你感受最深刻的事情写下来。

要求：题目自拟，中心突出

4、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到„„听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。