作文专项训练

初二作文-1000字

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1．不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁

不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语

不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你

青春如此珍贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你

世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘

快打开/把心儿打开

去收获———

一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽

请以“把心儿大开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表观点，展开想象，抒发情感„„

2．随着我们年龄的增长，我们的童年上火也渐行渐远，但每当我们摊乱起来的时候，那个地方，那个人，那个物，那件事，都像流水一样淌进我们的心扉，让我们感到亲切，感到温暖。而后，我们会更懂得珍惜，真喜爱，珍惜幸福，并且学会生活与创造。

请以“回忆我的 ”为题作文。

3．在生活中，很多们其实是开着的，只是表面看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。同学们，要敢于去开启生活中门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的„„

请以“门，其实开着”为题作文。

4．在你心中有很多“最” ，有你最敬佩的人，你最喜爱的景色„„ 请以“ 最 ”为题作文。

5．你知道你的小学是一个拥有怎样历史，怎样成绩，怎样设施„„的学校吗？请以“我的母校”为题作文，可以运用多种表达方式哦！温馨提示：表达方式有记叙、抒情、议论、描写、说明五种。

6．学习是学生的主要任务，你一定想拥有一个好的成绩吧，名言可以帮助你。请以一句名言作为题目作文。

7．让我们进行一次人物素描吧！选一位同学作为描写对象，对他（她）的个性特征通过外貌来展现。题目自拟。

8．世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人，每个人都是一个独立的个体，都有自己的个性。请写一封自我推荐信，可以向我们介绍你的爱好，你的性格，成绩，人际关系及要来报考我校的想法„„注意格式，语言生动。要求：

① 除诗歌外，文体不限。

② 书写工整，层次清楚，题目要与文章相符。

③ 字数不少于400字。

④ 文中不得出现真是校名、人名、地名。

⑤ 说真话，抒真情，忌抄袭（不抄试卷中的材料）。