二十年后再相会
五年级作文-300字
二十年后再相会
光阴似箭，日月如梭/弹指一挥间/,转眼间，时间就来到了2033年，今天，是我们小学五年级的同学在母校（XXX 酒店）二十年相会的日子。
我已经是一名„„我开着一辆车快步进入酒店，只见迎面走来一名同学，他似曾相识，他（外貌、语言、动作、神态„„）他说：“„„”
不一会，XX 同学也来了，她是我们班当年的„„现在她已经是„„她满面春风„„她很高兴地说：“„„”
小东同学早就在酒店的餐厅等候多时了，他是著名的„„
哦，二十年我们都获得了意想不到的成就 ，再过二十年后又是什么样的呢？我期待着二十年后再相会！ 词语：楚楚动人、高挑、苗条、气宇轩昂、英俊潇洒、 一表人才、神采奕奕、头发斑白，精神抖擞
神采飞扬、滔滔不绝，才华横溢、满腹经纶、博学多才 妙语连珠、
相关作文
- 二十年后的相会 2031年,人类的科技已经发生了翻天覆地的变化,我也已经从20年前的一个平凡的小学生,摇身一变,变成了一家香港著名公司的资深总裁了,所以,我整天有干不完的事情. 有一天晚上,我正在处理文件,突然,我的"雷克特"手机响了起 ...
- 二十年后再相会 <二十年后再相会>导学设计 丰裕镇中心小学 刘兰英 导学目标: 1. 激发学生的想象兴趣,培养学生表达能力和想象能力. 2. 结合人物描写.场面描写,写好二十年后相会的情景,提高学生习作能力. 3. 唤起学生对美好未来生活的憧憬 ...
- 五年级[二十年后再相会]作文教学设计 五年级<二十年后再相会>作文教学设计 五年级<二十年后再相会>作文教学设计 教学内容:语文S 版五年级上册语文百花园五作文 教学目标: 1.通过展开大胆.合理的想象把二十年后相会的情景写生动具体. 2.培养学生的想象 ...
- 二十年后再相会作文指导A <二十年后再相会>作文教学设计 教学内容:语文S 版五年级上册语文百花园五作文 教学目标: 1.通过展开大胆.合理的想象把二十年后相会的情景写生动具体. 2.培养学生的想象能力和表达能力,唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往. 3 ...
- 二十年后再相会 <二十年后再相会>歌词 - 戴玉强&殷秀梅 二十年后再相会-戴玉强&殷秀梅 来不及等待 来不及沉醉(女) 噢 来不及沉醉(女) 年轻的心向着太阳(女) 一同把那希望去追(女) 我们和心愿心愿再一次约会(男) 让繁 ...
- 二十年后再相会 (1) <二十年后再相会>说课稿 厢黄旗小学 张帆 尊敬的各位老师,下午好,我今天说课的题目是<二十年后再相会>下面我将从以下几个方面谈谈我对这节课的教学设计. 一.说教材 <二十年后再相会>是小学语文S 版第九 ...
- 二十年后我们再相会 <二十年后再相会>教案 教学目标: 1. 能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感. 2. 能大胆的参与歌曲的演唱也表演, 能准确表达歌曲情感. 3. 培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀. 教学重点: 1.学唱歌曲<二十年后 ...
- 二十年后再相会 二十年后再相会 "同学们,你们取得这样的成绩我很高兴,但你们要记住,谦虚使人进步,它永远伴随着你们!让我们一同唱起<二十年后再相会>." 光阴似箭,日月如梭,转眼已是2029年. 一天早上,我正在我的私人办公 ...
- 二十年后再相会 <二十年后再相会> 今天,我坐着玩电脑,滴滴滴,我的QQ有新消息了,我打开一看,哦!原来是老同学张扬,他说你记得明天是什么日子吗,我看了一下日历,哦!明天是我们相会的日子,我回复他知道我会到场的. 第二天,我开着我的私人飞机'神 ...